Anopov, Iván Alekseevich

Iván Alekseevich Anopov
Nacimiento 1846( 1846 )
Muerte 18 de enero de 1907 San Petersburgo( 18/01/1907 )
Educación
Premios Orden de San Estanislao de primera clase Orden de San Vladimir 3ra clase Orden de Santa Ana de 2ª clase

Ivan Alekseevich Anopov ( 1846-1907 ) - profesor ; director de la escuela vocacional de Tsarevich Nicholas , organizador de la educación vocacional en Rusia.

Biografía

Recibió su educación en el Instituto Tecnológico Práctico de San Petersburgo , donde en 1866 se graduó del curso completo de ciencias con el título de tecnólogo de primera categoría y en el mismo año ingresó al servicio en el taller de armas de San Petersburgo, de alquiler gratuito, como ayudante de mecánico. En 1869 obtuvo un puesto como mecánico en este taller. Al año siguiente, el 17 de agosto, fue nombrado profesor de materias técnicas en la Escuela Superior de Formación Profesional de Łódź . En 1873, fue nombrado mecánico en la provincia de Petrokovskaya , y en 1876, después de recibir el título de ingeniero-tecnólogo por la disertación, se convirtió en inspector de la Escuela Superior de Formación Profesional de Lodz (además, se le confió la enseñanza sobre máquinas en la escuela). En el mismo año, fue nombrado censor del periódico Lodzer Zeitung . En 1881, por su labor y trabajo útil en el cargo de secretario del Comité Local de Lodz de la Sociedad de la Cruz Roja, que ocupó del 27 de junio de 1877 al 16 de octubre de 1880, fue elegido por unanimidad miembro honorario del comité por una asamblea general de miembros del comité.

En Lodz, fundó una fábrica para vestir telas estampadas en telares jacquard [1] .

En 1880 fue nombrado director de la escuela vocacional de Tsarevich Nicholas y jefe del departamento de escuelas técnicas y vocacionales del Ministerio de Finanzas [1] . En 1883 fue elegido miembro honorario y miembro del consejo de la casa de caridad, en vista del trabajo diligente particularmente útil y excelente como director de la escuela vocacional, Tsesarevich Nikolai.

En 1884 fue designado miembro de un departamento especial del Comité Científico del Ministerio de Educación Pública para la enseñanza técnica y profesional [2] ; en 1893 se convirtió en presidente de este departamento y, al mismo tiempo, dirigió un departamento especial para la gestión de escuelas industriales [3] .

Desde el 26 de febrero de 1886 - en el rango de consejero de bienes raíces [2] . En el mismo año fue elegido para el puesto de vicepresidente de la Comisión Permanente de Educación Técnica de la Sociedad Técnica Imperial Rusa . En 1887 fue elegido miembro honorario del patronato de la escuela vocacional Yelabuga . En el mismo año, fue enviado a los distritos educativos de Jarkov, Kazan y el Cáucaso para conocer más de cerca la cuestión de la apertura de escuelas industriales en estos distritos.

En 1892, fue nombrado miembro del Consejo del Ministro de Educación Pública , con la destitución del cargo de director de la escuela del zarevich Nicolás.

Desde 1900 - jefe del departamento de educación del Ministerio de Hacienda . Inició la revisión del Reglamento de escuelas comerciales (1894) - desde 1900, las escuelas comerciales se han convertido en instituciones de educación general, brindando no solo una formación profunda en el perfil natural y matemático, sino también un conocimiento comercial inicial. Con la participación de I. A. Anopov, se reformaron las escuelas de oficios, que recibieron el estatus de escuelas vocacionales inferiores para la formación de vendedores, cajeros, etc. Por su iniciativa, se adoptó un nuevo "Reglamento sobre Educación Artística e Industrial" (1902), en el que se revisó la estructura organizativa y el contenido de la formación en la dirección de fortalecer la formación técnica, aplicada.

Murió el 18 de enero de 1907 en San Petersburgo .

Actas

En el trabajo "La experiencia de una revisión sistemática de materiales para el estudio del estado actual de la educación técnica y vocacional secundaria e inferior en Rusia" (1889), I. A. Anopov sistematizó la red de instituciones de educación vocacional y analizó el estado. de educación vocacional. En los informes de la escuela vocacional de Łódź, justificó la necesidad de la educación general como base para la educación vocacional, resumiendo la experiencia de esta institución educativa, que brindaba educación secundaria general y secundaria especializada. En su obra “Sobre el tema de una escuela secundaria de educación general con su aplicación a las demandas y necesidades de la vida moderna en algunas áreas de Rusia” (1891), propuso un nuevo tipo de institución educativa secundaria que, sobre la base de la convergencia de la educación general y la formación profesional, prepararía para la educación continua y para las actividades prácticas.

Premios

Recibió órdenes [2] :

Notas

  1. ↑ 1 2 Biografías de graduados de TI. Al 100 aniversario de TI. T. 2. - 1928. - S. 278. . Consultado el 9 de enero de 2019. Archivado desde el original el 6 de enero de 2019.
  2. ↑ 1 2 3 Lista de personas al servicio del departamento del Ministerio de Educación Pública para el año académico 1889/90. - art. 57.
  3. ↑ Lista de personas sirviendo en el departamento del Ministerio de Educación Pública para el año académico 1894/95. - S. 68.

Enlaces

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