Vidgof, Vladimir Mijáilovich

La versión actual de la página aún no ha sido revisada por colaboradores experimentados y puede diferir significativamente de la versión revisada el 18 de octubre de 2019; las comprobaciones requieren 5 ediciones .

Vladimir Mijailovich Vidgof
Fecha de nacimiento	17 de diciembre de 1937( 17/12/1937 )
Lugar de nacimiento	Odesa
Fecha de muerte	16 de enero de 2009 (71 años)( 2009-01-16 )
Un lugar de muerte	Tomsk
Esfera científica	Estudios culturales
Lugar de trabajo	Universidad Estatal de Tomsk
alma mater	Conservatorio de Kazán (1963)
Titulo academico	Doctor en Filosofía (1993)
Título académico	profesor (1996)
consejero científico	V. N. Sagatovsky
Premios y premios

Vladimir Mikhailovich Vidgof (17 de diciembre de 1937, Odessa  - 16 de enero de 2009, Tomsk ) - filósofo soviético y ruso , culturólogo , especialista en estética , profesor del Departamento de Ética, Estética y Estudios Culturales de la Universidad Estatal de Tomsk [1] .

Biografía

A partir de 1945 estudió en una escuela secundaria, al mismo tiempo desde 1949 en una escuela de música en la clase de violín . Desde 1952, estudiante del Colegio Musical de Chelyabinsk . Desde septiembre de 1956 hasta octubre de 1957, estudiante del Conservatorio de Novosibirsk , desde septiembre de 1958, estudiante de la facultad orquestal del Conservatorio de Kazan , donde se graduó en 1963 con una licenciatura en violín (clase del profesor G. Kh. Khodzhaev) con la calificación de "artista de orquesta y profesor".

En 1963-1966, artista de la orquesta sinfónica de la Sociedad Filarmónica Regional de Irkutsk , profesor de la Escuela Central de Música y del Colegio Musical de Irkutsk . Miembro del comité de la ciudad de Irkutsk del Komsomol (1965-1966),

Desde el 29 de octubre de 1966, concertino del grupo de violines de la Orquesta Sinfónica Filarmónica Regional de Tomsk , miembro de la junta directiva de la organización regional Kirov de la Sociedad del Conocimiento (1970). Desde septiembre de 1971, es estudiante de posgrado del Departamento de Filosofía de la Universidad de Tomsk. Desde 1972, enseñó simultáneamente en la escuela de música infantil No. 2. Desde el 1 de septiembre de 1974, fue asistente, luego profesor titular en el Departamento de Filosofía y Comunismo Científico de TIASU .

El 14 de noviembre de 1974, en el consejo de TSU, defendió su disertación "Análisis metodológico de la naturaleza social de las emociones estéticas y su papel en el desarrollo de la realidad" para el grado de candidato de ciencias filosóficas (supervisor Profesor V. N. Sagatovsky ; oficial opositores A. F. Eremeev y Yu V. Petrov , aprobado por la Comisión Superior de Atestación el 30 de enero de 1976). En 1974-1989, fue miembro del Consejo de Problemas de Estética y Educación Estética bajo la URSS MVSSO . Miembro de la Sociedad Filosófica de la URSS (desde 1974).

Desde el 1 de septiembre de 1979 - Profesor Titular, desde el 29 de octubre de 1979 - Profesor Asociado del Departamento Interuniversitario de Ética y Estética de la TSU ( el título académico de Profesor Asociado fue otorgado por la Comisión Superior de Atestación el 25 de agosto de 1982). Rector de la Universidad Interuniversitaria de Artes del Consejo de Rectores de las universidades de Tomsk y del comité municipal del PCUS (1980-1990), miembro del comité del partido de TSU (1987-1991). En 1993, en el consejo especializado de la Universidad Estatal de los Urales , defendió su disertación "La integridad de la conciencia estética como tema de investigación filosófica" para el grado de Doctor en Ciencias Filosóficas (opositores oficiales A. F. Eremeev, M. S. Kagan y V. A. Kaydalov ) . Desde el 1 de octubre de 1994 - Profesor, desde mayo de 1999 - Jefe del Departamento de Ética y Estética de la Facultad de Cultura de TSU (desde 2001 - Departamento de Ética, Estética y Estudios Culturales del Instituto de Artes y Cultura de TSU).

Al mismo tiempo - Profesor de la Rama de Siberia Occidental de la Universidad de la Academia Rusa de Educación (1996-2001), Jefe del Departamento de Pedagogía Musical del Colegio Pedagógico de Tomsk (1998-2002), Jefe del Departamento de Estudios Culturales y Estéticos Educación del Tomsk Gymnasium No. 1 (1999-2002), Investigador Principal del Instituto Regional de Estudios Avanzados de Educadores de Tomsk, Profesor del Departamento de Pedagogía y Psicología, Rama Anzhero-Sudzhensk de la Universidad de Kemerovo (desde 2001).

Esposa: Zhanna Mikhailovna (Mikhailovskaya; nacida en 1938), ingeniera y economista. Hijas: socióloga Larisa Konstantinova (n. 1966) y economista Elvira Petrova (n. 1968).

Obras principales

• La escuela como coexistencia: un concepto filosófico y cultural del desarrollo Archivado el 18 de octubre de 2019 en Wayback Machine . Tomsk, 1994;
• Formación moral y estética de la personalidad en las condiciones del socialismo desarrollado Copia de archivo del 17 de octubre de 2019 en Wayback Machine . Tomsk, 1984 (coautor);
• Educación y cultura: historia y modernidad Archivado el 17 de octubre de 2019 en Wayback Machine . Tomsk, 1989 (coautor);
• Formación de una actitud estética hacia el arte. T. 1. M., 1991 (coautor);
• Educación estética en una universidad técnica: material didáctico. M., 1991;
• La integridad de la conciencia estética Archivado el 17 de octubre de 2019 en Wayback Machine . Tomsk, 1992;
• Filosofía en un punto de inflexión // Boletín de TSU. 1998. T. 266;
• Qué idioma habla la cultura // Autoorganización en la naturaleza. Tema. 2. Tomsk, 1998;
  • Lo mismo (en medio idioma) // "Antropus": Actas del Instituto de Filosofía de la Universidad de Lublin. Marie Curie-Skladowska. 2000. Nº 2;
• La realidad estética como tema de reflexión filosófica Copia de archivo fechada el 17 de octubre de 2019 en Wayback Machine // Bulletin of TSU. 1999. T. 268;
• Filosofía de la educación y problemas culturales de la antropología pedagógica // Vestnik TSPU. 2000. Nº 3;
• Un modelo holístico de la emocionalidad humana: Experiencia de reconstrucción filosófica // Boletín de TSU. Boletín de información científica operativa. 2001. Nº 6;
• Junto con V. I. Kabrin y otros Personalidad en paradigmas y metáforas: comunicación - mentalidad - tolerancia. Tomsk, 2002;
• El pensamiento metafórico en la cultura como problema pedagógico y científico // Boletín de la Universidad Estatal de Tomsk. Tomsk, 2003. Nº 277;
• La escuela como “convivencia” (Hacia una justificación filosófica y cultural del concepto de desarrollo) // Filosofía de la Educación. Novosibirsk, 2004. Nº 2;
• Filosofía del desarrollo de la armonía como principio de justificación de los fundamentos de la antropología médica // Boletín de medicina siberiana. Tomsk, 2006. Nº 5;
• Categorías estéticas y pensamiento metafórico en la cultura // Culturas e historias domésticas. Novosibirsk, 2009.

Literatura

• Estudiante Universidad de las Artes // Bandera Roja. 1981. 19 de septiembre ;
• Educación estética para todos // Detrás de escena. 1983. 28 de septiembre ;
• Invitación a la Universidad // Cultura soviética . 1984. 3 de marzo;
• Componentes de la cultura espiritual // Krasnoe znamya. 1984. 5 de marzo;
• Universidad Popular de Artes - educación general estética // Información política. 1986. 5 de mayo;
• Kim N. Me dieron el mundo entero // Alma Mater. 14 de noviembre de 1997 ;
• Invitación aniversario // Alma Mater. 25 de diciembre de 1997 ;
• En el teatro - el estreno ... del libro // Red Banner. 1999. 19 de diciembre;
• Diccionario enciclopédico Alekseev P.V. Filósofos de Rusia siglos XIX-XX: Biografías, ideas, obras. 3ra ed., revisada. y adicional M., 1999; 4ª ed., revisada. y adicional M., 2002;
• Profesores de la Universidad de Tomsk: Diccionario biográfico (1980-2003) Copia de archivo fechada el 15 de junio de 2019 en Wayback Machine / S. F. Fominykh , S. A. Nekrylov, K. V. Petrov et al. Tomsk, 2003. Volumen 4, primera parte;
• "Inhalación y exhalación" de la educación universitaria // Alma Mater (TSU). Tomsk, 2004. 15 de noviembre;
• Kanunova FZ Reseña del libro: La educación moderna en el contexto de un enfoque holístico: (para fundamentar el método de la pedagogía estética y productiva). Tomsk, 2005 // Ciencias filosóficas . 2006. Nº 9;
• Dodonova L.P. Base ontológica de las innovaciones en educación // Filosofía de la educación. 2008. Nº 1;
• Kalinina Yu. "Tenemos una dinastía familiar 'filosófica'" // Alma Mater (TSU). 2008. 6 de mayo.
• Donskikh O. A. [Reseña del libro: Vidgof V. M. Filosofía de la conciencia estética: mundo intelectual y emocional, naturaleza social y especificidad. Tomsk, 2007] // Ciencias filosóficas. M., 2009. Nº 7.
• Universidad de Tomsk. Anuario-2007. Tomsk, 2008
• Vladimir Mikhailovich Vidgof Copia de archivo del 19 de agosto de 2019 en Wayback Machine // Philosophical Sciences. M., 2009. Nº 7. C. 156.
• En memoria de un colega / Instituto de las Artes y la Cultura // Alma Mater (TSU). Tomsk, 2009. 3 de marzo.

Notas

1. ↑ Anatoly Konstantinovich Sukhotin. La Metodología de la Ciencia: Dimensiones Humanas y los Factores Deshumanizadores del Conocimiento Científico . - Universidad de Tomsk, 1996. - S. 203. - 224 p. Archivado el 16 de septiembre de 2018 en Wayback Machine .

Fuentes de archivo

• Archivo personal de V. M. Vidgof (departamento de personal de TSU) // Archivo de TSU. F. R-815. Op. 28. D. 27.

Enlaces

• Vidgof, Vladimir Mijáilovich Enciclopedia electrónica de la Universidad Estatal de Tomsk ( ISBN 978-5-7511-2329-1 ) . edición S. A. Nekrylov (18 de octubre de 2017). Consultado el 15 de septiembre de 2018. Archivado desde el original el 30 de agosto de 2018. (indefinido)

En catálogos bibliográficos	LCCN : n85193878 PNL : A37729883 NUKAT : n98045494 VIAF : 25018263 WorldCat VIAF : 25018263