Universidad Imperial Nicolás | |
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Año de fundación |
10 ( 23 ) de junio de 1909 abierto el 6 ( 19 ) de diciembre de 1909 |
Año de reorganización | 1917 |
Tipo de | universidad imperial |
Rector | Vasily Ivanovich Razumovsky , Chuevsky, Ivan Afanasyevich , Nikolai Grigorievich Stadnitsky y Pyotr Pavlovich Zabolotnov |
Ubicación | Sarátov |
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Universidad Imperial Nikolaev (1909-1917) - una de las doce universidades imperiales del Imperio Ruso , establecida en 1907 por el emperador Nicolás II - la última de las universidades clásicas del Imperio Ruso, con derecho a llamarse Imperial [1] . La elección de Saratov como lugar para la creación de la universidad se debió en gran parte a la influencia del primer ministro P. A. Stolypin (ex gobernador de Saratov). Ahora, la Universidad Estatal de Saratov lleva el nombre de N. G. Chernyshevsky .
El proyecto de ley sobre la apertura de la Universidad Imperial Nicolás fue aprobado por el emperador Nicolás II en 1907. La elección del lugar para crear la universidad entre Voronezh y Saratov se decidió a favor de este último, gracias a la persistencia del público de Saratov, la administración y el primer ministro P. A. Stolypin (ex gobernador de Saratov).
Universidad Imperial de San Nicolás: la undécima y última de las universidades abiertas en la antigua Rusia prerrevolucionaria, se inauguró el 10 ( 23 ) de junio de 1909 . Después de la inauguración, comenzaron los preparativos activos para la celebración de la inauguración de la universidad, que ya estaba funcionando. La celebración en sí estaba programada para el 6 de diciembre, el Día de Nikolin: como se supo, el día de la gran inauguración, la universidad recibirá el nombre de "Imperial Nikolaev". Sin embargo, todas las universidades fueron llamadas imperiales, pero Saratov, además, con el consentimiento del emperador Nicolás II , recibió el nombre del zar. La gran inauguración tuvo lugar el 6 ( 19 ) de diciembre de 1909 . El rector A. A. Manuilov y el profesor D. N. Zernov participaron en la delegación a la ceremonia de apertura de la Universidad de Saratov de la Universidad de Moscú .
El mismo día, después de un servicio de oración y una procesión, se colocó una piedra en el sitio de los futuros edificios universitarios. Carl Muefke participará como arquitecto en su construcción . En unos años, podrá crear un conjunto completo con una interpretación de alta calidad.
V. I. Razumovsky se convirtió en el primer rector de la Universidad Nikolaev . Junto con la aprobación de la ley sobre la apertura de la Universidad de Saratov, se nombraron sus primeros profesores: I. A. Chuevsky - profesor de fisiología, decano de la facultad de medicina, V. V. Worms - profesor de química, vicerrector de la universidad, V. D. Zernov - profesor de física, A. Ya. Gordyagin - Profesor de Botánica, N. G. Stadnitsky - Profesor de Anatomía, B. I. Birukov - Profesor de Ciencias Naturales, V. V. Chelintsev - Profesor de Química, N. E. Osokin - Asistente en el Departamento de Fisiología [2] .
La universidad incluía solo una facultad de medicina, que estableció los departamentos de anatomía, fisiología, cirugía, botánica, zoología, física y química [3] . I. A. Chuevsky [4] fue nombrado decano de la facultad .
Residentes de la "capital de la región del Volga", como a principios del siglo XX. llamado Saratov, durante varias décadas esperaron la apertura del "templo de las ciencias" en su ciudad. De hecho, resultó que en Saratov, aunque abrieron un "templo", pero un "templo" de una sola ciencia: la medicina. El hecho de que durante varios años no hubiera otras facultades en la Universidad de Saratov a menudo causaba desconcierto entre los contemporáneos. “Saratov... tiene mucha presunción y ambición”, escribió un publicista local. “Saratov es la única universidad en el mundo con una sola facultad”. De hecho, la facultad de medicina de la universidad era la única; la nueva institución educativa superó la etapa de su formación con bastante rapidez y se desarrolló con confianza, aunque su primera graduación casi coincidió con el comienzo de la Primera Guerra Mundial.
La primera recepción estaba diseñada para cien personas, pero aceptaron cien con poco. La composición es inusual. El hecho es que la admisión a otras universidades ya terminó y las personas que por alguna razón no ingresaron a otras universidades ingresaron a la Universidad de Saratov. Parecería que esta circunstancia le dará un mal lance. Sin embargo, resultó que los nuevos estudiantes mostraron cualidades excepcionales y posteriormente varios profesores salieron de ellos. Estaban muy interesados tanto en su especialidad como en su nueva "alma mater": la Universidad de Saratov [2] .
Todas las conferencias, excepto las de anatomía, se daban en las aulas de la antigua escuela de auxiliares médicos. En el auditorio principal en el escenario, se hizo una mesa de conferencias, un gran tablero con una lona móvil. Instalaron un dispositivo de proyección: el epidiascopio de Leitz.
El programa de las celebraciones en sí se veía así: en la víspera del Día de San Nicolás, una vigilia solemne. En la mañana del 6 de diciembre - Liturgia en la Catedral. Después de la misa, procesión religiosa: todo el clero y todos los invitados se dirigieron a la Plaza de Moscú para consagrar el lugar elegido para la construcción de los edificios universitarios. Ya se habían elaborado los planos de construcción, y estaba previsto que la construcción de dos edificios para medicina experimental comenzara en la primavera de 1910, y el Instituto de Física y el Teatro Anatómico a partir de la primavera de 1911. Después de la procesión, todos debían reunirse en el teatro de la ciudad, donde el Consejo Universitario se reuniría el día del Acto de la Gran Inauguración de la Universidad de Saratov. En la tarde del 6 y 7 de diciembre - iluminación de la ciudad. Al día siguiente - una cena, que fue ofrecida por el gobierno de la ciudad en el edificio de la Duma de la Ciudad, y en conclusión - un concierto y un baile en los salones de la Asamblea Comercial.
Llegaron muchos invitados: de todas las universidades rusas, de sociedades científicas, de ciudades, zemstvos, del extranjero, de universidades eslavas. Para esa época, la apertura de una nueva universidad en Rusia fue un acontecimiento de excepcional importancia. En Rusia, solo había nueve de ellos: Moscú , San Petersburgo , Kiev , Kharkov , Kazan , Tomsk , Odessa , Varsovia y Derpt (Yuryevsky) . El fideicomisario del distrito educativo de Kazan inauguró la reunión del Consejo Universitario . Según la antigua costumbre , el Acto comenzó con dos discursos dedicados a la historia del surgimiento de la Universidad de Saratov. El rector V. I. Razumovsky y el decano I. A. Chuevsky hablaron con ellos. Luego, el síndico leyó el texto de la Ley sobre la apertura de la "Universidad Imperial Nikolaev" en Saratov.
Para la Universidad de Saratov en San Petersburgo, se compró una biblioteca científica a D. A. Khvolson . Así, la biblioteca universitaria recibió de inmediato una gran colección de libros y revistas sobre física. La biblioteca creció rápidamente. También hubo muchas donaciones. Entonces, una de las mayores colecciones de libros fue donada por el senador M. N. Galkin-Vrasky .
En 1910-1911. trabajó la comisión de construcción de la Universidad de Saratov. Se realizó el diseño del Instituto de Física. Al mismo tiempo, se estaba diseñando un enorme teatro anatómico. Su edificio albergaría tres departamentos: anatomía normal (Profesor N. G. Stadnitsky), anatomía patológica (Profesor P. P. Zabolotnov) y cirugía operatoria (Profesor V. I. Razumovsky), así como el Departamento de Medicina Forense. El edificio del Instituto de Física también se diseñó con un gran margen de espacio. Para lo cual se recibió previamente la “bendición” del Ministro de Educación Pública, quien dijo lo siguiente: “¡Construir para que el instituto esté diseñado para cien años adelante!”. Posteriormente, se colocó una biblioteca fundamental en el edificio del Instituto de Física, que ocupó un tercio de todo el edificio, todo el piso superior.
El arquitecto principal fue C. L. Muefke . La construcción era muy grande. Por los proyectos de edificios y la construcción en sí, K. L. Mufke debería haber recibido una recompensa bastante grande, pero el departamento de construcción del Ministerio de Educación Pública , que también reclamaba ingresos por construcción, obstruyó la aprobación de los proyectos de Myufke.
Para satisfacer los apetitos de los arquitectos ministeriales, la comisión de construcción de la universidad decidió dejar el proyecto del teatro anatómico a Mufke y encargar el proyecto del instituto físico a un arquitecto del ministerio. Las dimensiones y el esquema inicial del plan se discutieron con P. N. Lebedev , quien ciertamente exigió que el director del instituto y sus empleados más cercanos vivan directamente en el edificio del instituto. Así es como solían diseñarse todas las instituciones alemanas. P. N. Lebedev era muy consciente de lo importante que es esto para ahorrar tiempo, porque el trabajo en el instituto a veces requiere una presencia muy larga en el laboratorio, lo cual es extremadamente difícil para el director si no hay alojamiento para él en el edificio del instituto. sí mismo.
V. I. Razumovsky, K. L. Myufke y V. D. Zernov fueron a San Petersburgo para defender los proyectos del teatro anatómico y el instituto de física. En cuanto al proyecto del Instituto de Física, se cumplió el requerimiento de viviendas mediante una ampliación del edificio principal. Pero el proyecto no pudo soportar la estimación y excedió el costo del presupuesto en un 10 por ciento. El Comité de Construcción exigió que se redujera el proyecto y que el monto del proyecto no excediera el monto permitido.
Al considerar el proyecto del teatro anatómico, también surgieron dificultades. Durante el descanso, uno de los ingenieros ministeriales se acercó a Myufke y le dijo con franqueza: “Escucha, debemos “compartir””. K. L. Myufke estaba extremadamente indignado por tal arrogancia e interrumpió la conversación. Razumovsky y Myufke corrigieron todo en el borrador que parecía racional a partir de los comentarios indicados en el comité de la noche a la mañana, fue al Ministerio de Educación Pública . El ministro A. N. Schwartz tomó las hojas de los dibujos del proyecto y los aprobó. Entonces la Universidad de Saratov recibió un lujoso edificio del teatro anatómico. El mejor en ese momento en toda Rusia.
Los trabajos de construcción del Teatro Anatómico ya fueron entregados a contratistas y faltaba el proyecto del Instituto de Física. Luego de enviar un telegrama al ministro solicitando que se le permitiera entregar la obra antes de recibir el proyecto, se recibió dicho permiso, mientras se informaba que el proyecto se enviaba a continuación. Unos días después se recibió, pero era el mismo borrador de los planos sin rebajas, y la rebaja del importe del diseño se debió a que el edificio de viviendas quedó completamente fuera del proyecto. La colocación del edificio tuvo lugar en la primavera de 1911.
La construcción enfrentaba constantemente dificultades. Entonces, en el otoño de 1911, las paredes del edificio aún no se habían cubierto, aunque según el plan era necesario cubrir el edificio antes del comienzo del frío invernal. Otra desgracia: en septiembre, cuando la temporada de construcción estaba lejos de terminar, se levantó repentinamente un huracán que duró tres días. Todos los andamios de madera se esparcieron y los trabajadores huyeron. Afortunadamente, el trabajo, interrumpido por el huracán, se reanudó y para el invierno los aleros estaban cubiertos con un techo. La construcción y el equipamiento general del edificio del instituto tomó tres temporadas de construcción y se completó por completo solo a fines de 1913.
Todos los detalles de la construcción de nuevos edificios pasaron por la comisión de construcción y fueron aprobados por ella. La comisión quería construir los edificios de la mejor manera posible, pero el ministerio no quería asignar dinero adicional para decorar los edificios en construcción y trató de garantizar que el exterior de los edificios de la universidad tuviera un aspecto de cuartel. La comisión, por otro lado, quería poner columnas en la fachada, decorar los vestíbulos con mármol artificial, hacer anfiteatros en los auditorios y decorar los techos con estuco: todos trataron a la joven universitaria con mucho amor. Cada sobregasto tenía que estar justificado, es decir, se tenía que indicar los fondos con los que se cubriría ese sobregasto, sin esto el “control” no aprobaba los gastos. La comisión de construcción ha desarrollado la siguiente fórmula: "los gastos excesivos se cubren con los fondos recibidos de la venta de barriles de cemento vacíos". Efectivamente, había muchos toneles: no sólo el albañilería requería una gran cantidad de cemento, sino también todos los techos y tabiques de hormigón armado. A pesar de la venta real de estos barriles, el sobrecoste se hacía cada vez más grande, pero el "control" aún continuaba reclamando nuestros gastos. Los sabios jefes de Saratov convencieron a la comisión de construcción de que si el gasto excesivo es pequeño, se puede asignar personalmente a los miembros de la comisión de construcción, pero si el gasto excesivo no es inferior a un millón, será aprobado y "cancelado". . Y así sucedió. La Primera Guerra Mundial y luego la revolución lo mezclaron todo, ya nadie le importaba gastar de más, y los edificios de la universidad resultaron ser hermosos y espaciosos por dentro [2] .
Las reuniones del Consejo Universitario (no hubo reuniones separadas de la facultad, ya que solo había una facultad: médica) se llevaron a cabo con bastante frecuencia, fueron animadas e interesantes. Esto, por supuesto, dependía del hecho de que todo estaba en la etapa de organización y las decisiones del Consejo eran realmente decisivas. Además, había pocos estudiantes, se los conocía por su nombre y luego todos estaban interesados en los asuntos estudiantiles.
El 8 de noviembre de 1911, la Universidad de Saratov celebró ampliamente el bicentenario del nacimiento de M. V. Lomonosov. Se organizó una reunión solemne con tres informes en el salón de actos. El primer informe dedicado a Lomonosov como poeta fue confiado al profesor de teología Alexei Feoktistovich Preobrazhensky, ya que todavía no había filólogos en la universidad. Aleksey Feoktistovich, una persona altamente educada, historiador de la iglesia de profesión, hizo una muy buena descripción de las actividades de Lomonosov en el campo de la creatividad literaria. Chelintsev habló sobre el trabajo químico de Lomonosov, VD Zernov hizo un informe "Lomonosov como físico".
Las conferencias de los profesores universitarios en los cursos para profesores, que organizaba el zemstvo para los profesores de las escuelas rurales (1910-1914) [5] a principios de verano, tuvieron un gran éxito . Todo parecía maravilloso para los oyentes, algunos maestros del desierto vieron por primera vez la ciudad provincial y miraron con sorpresa la única casa de cuatro pisos en Saratov en ese momento.
A fines de 1913, los fondos para equipo científico permanecieron sin gastar en el presupuesto de la universidad. El profesor V. D. Zernov , en nombre del rector V. I. Razumovsky, encargó dos epidiascopios Zeiss de Alemania por esta cantidad. El equipo se entregó a Saratov a principios de julio de 1914 y, unas semanas después, Rusia y Alemania estaban en guerra.
La Universidad de Saratov estaba ubicada cerca de la región de Saratov-Samara Trans-Volga, que era el área de asentamiento de los alemanes rusos. Sin embargo, había pocos alemanes en la Universidad de Saratov. Entre los 87 estudiantes de la primera admisión en 1909, había 9 personas de fe luterana. De los estudiantes de la Universidad de Saratov, el único que definitivamente puede llamarse alemán es R. F. Hollmann , maestro en química . En el futuro, la universidad tenía una base para la penetración de las tradiciones alemanas de educación y ciencia. Esta oportunidad, sin embargo, tachó el estallido de la guerra. A partir del cuarto número de 1914, el título en alemán ("Annalen der kaiserlichen Nicolaus-Universität") desapareció de la portada de la Izvestia de la universidad. Sin embargo, aparentemente no hubo un sentimiento anti-alemán consistente en la Universidad de Saratov. Es difícil juzgar la verdadera percepción del estallido de la guerra por parte de los profesores de Saratov, pero aparentemente, como en otras partes de Rusia, en la segunda mitad de 1914, se sintió un resurgimiento patriótico en la universidad. El consejo universitario decide enviar un telegrama leal al emperador, decide descontar el 3% mensual de los salarios recibidos por los profesores en favor de los heridos y enfermos [6] .
Con el estallido de la guerra, se movilizaron más de 20 médicos de los departamentos universitarios, y algunos de ellos no tenían ni un solo auxiliar, ayudante de laboratorio o interno. El profesor del Departamento de Zoología B. I. Birukov fue capturado en Alemania después del estallido de la guerra, donde se había dedicado a la investigación zoológica durante varios años anteriores [7] . Esta fuente refleja perfectamente el cambio de actitud de los alemanes hacia los rusos, y de los rusos hacia los alemanes, provocado por el estallido de la guerra, y describe muy claramente la difícil vida cotidiana de las primeras semanas de la guerra. Solo a fines de septiembre de 1914, el profesor Birukov logró regresar a casa y comenzar sus deberes universitarios. Algunos médicos universitarios acudieron voluntariamente al teatro de guerra como médicos, y permanecieron allí del 14 de marzo al 1 de septiembre de 1915 con el fin de organizar un laboratorio bacteriológico, Profesor A. A. Bogomolets . Por lo tanto, desde el comienzo de la guerra, el personal docente y de apoyo de la universidad experimentó una grave escasez de personal disponible. Por lo tanto, durante la guerra, se tomaron repetidamente decisiones para invitar a estudiantes y mujeres a puestos vacantes. Ya en agosto de 1914, el decano de la Facultad de Medicina, N. G. Stadnitsky , sugirió que “los profesores inviten temporalmente a personas idóneas que tengan en mente, y en su ausencia, estudiantes, para que se ayuden a sí mismos por una remuneración especial”. Desde entonces, cuestiones de este tipo se han discutido regularmente en el Consejo Universitario. A principios de enero de 1916, el Ministerio de Educación Pública del Imperio Ruso comenzó a permitir que mujeres, médicos y curanderos, así como estudiantes, realizaran tareas temporalmente. Estos empleados recibían salarios de los fondos especiales de la universidad y de los remanentes de la manutención del personal. Por lo general, la decisión de invitar a una mujer o a un estudiante al puesto de empleada universitaria aparecía en una de las facultades de la universidad y era discutida por el Consejo, que, a su vez, ya lo había solicitado al Ministerio de Educación Pública. No solo los empleados, sino también algunos estudiantes se armaron, y muchos de ellos se incorporaron al ejército activo como personal médico. El Ministerio de Educación Pública exigió la formación acelerada de médicos por parte de las universidades. Para el otoño de 1914, al menos 15 estudiantes de los cursos 2 a 5 de la universidad ingresaron al servicio de la Cruz Roja. En el invierno de 1914/1915, otras 22 personas de entre los estudiantes, en su mayoría cursos 3-4, se incorporaron al ejército como miembros de la Cruz Roja. Ya a principios de 1915, el Ministerio pidió circularmente a las universidades que informaran sobre las hazañas de los profesores y estudiantes reclutados de una forma u otra en el ejército. Durante la guerra, un número significativo de estudiantes de medicina se ofrecieron como voluntarios para la Cruz Roja. Al mismo tiempo, durante el período de guerra, el Ministerio de Educación Pública introdujo un nuevo procedimiento para la presentación de documentos por parte de los aspirantes a la universidad. En particular, mediante una circular del 13/04/1915, el ministerio informó a los consejos universitarios que sus superiores, cuando personas de lugares ocupados por el enemigo fueran admitidos al número de estudiantes, no deberían exigirles certificados de registro para las estaciones de reclutamiento. , contentándose con una métrica, pasaporte o formulario de listas de padres. Además, el estado buscó brindar a todos los niños refugiados que necesitaban educación “la oportunidad de continuar su educación en instituciones educativas apropiadas”. Estas reglas temporales pronto fueron utilizadas por aquellos jóvenes que, estando obligados al servicio militar, querían sentarse durante la guerra dentro de los muros de la universidad.
A pesar de que varios estudiantes de diversas formas expresaron su protesta contra la guerra, contra el orden de cosas existente, la universidad en su conjunto continuó trabajando sistemáticamente para las necesidades de la guerra, en lugar de prepararse para la revolución "próxima". . Durante la guerra, el número de estudiantes y voluntarios crecía constantemente en la Universidad de Saratov. Objetivamente, esto se explicaba por la necesidad del ejército de personal médico. La tarea de importancia nacional para las facultades de medicina de las universidades era acelerar el proceso de formación de médicos profesionales.
La dinámica comparativa del número total de estudiantes en las universidades de Saratov y Moscú durante el período de guerra es la siguiente:
Año | Moscú | Sarátov |
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1914 | 9129 | 457 |
1915 | 11184 | 768 |
1916 | 6860 | 1041 |
Durante el período de guerra, continuó la construcción de edificios universitarios, a pesar de la falta de mano de obra y materiales de construcción. En mayo de 1916, el Viceministro de Educación Pública V. T. Shevyakov visitó el complejo universitario y “declaró la excelente impresión que causó después de inspeccionar los nuevos edificios”, prometiendo en nombre del ministro “liberar, después del final de la guerra, el préstamo necesario para una mayor construcción” [ 8] . Para febrero de 1915, casi la mitad de los edificios ya construidos y en funcionamiento fueron asignados temporalmente a hospitales para soldados enfermos y heridos. La universidad no solo ayudó al ejército ruso con su base material: los científicos de Saratov operaron a los soldados heridos en las clínicas universitarias, no solo a los soldados rusos, sino también a los alemanes, austriacos y checos capturados. Los profesores desarrollaron problemas científicos que estaban prácticamente conectados con las necesidades del frente. Entonces, por ejemplo, en 1916, R.F. Hollman fue enviado a la Conferencia de toda Rusia sobre la lucha contra los gases sofocantes, y V.A. Skvortsov fue a la provincia de Astrakhan para inspeccionar los lagos amargos y salados, en circunstancias militares. Dentro de los muros de la universidad, durante el período de guerra, se leyeron cursos de cirugía de campo militar del profesor V.I. Razumovsky, higiene de campo militar del profesor V.A. Arnoldov y, después del viaje de negocios de R.F. Hollman, se leyó un curso colectivo sobre gases asfixiantes. En 1915, la Universidad de Kyiv de St. Vladimir y estuvo en Saratov hasta el próximo 1916. El profesor V. D. Zernov señaló que la gente de Kiev y Saratov vivían "amigable". El trabajo científico en ambas escuelas superiores -tanto en la evacuada como en la que la recibió- prácticamente no se detuvo. Una medida bastante comprensible en el contexto de los contactos cotidianos con los colegas que llegaron de Kyiv es la activación del tema del establecimiento de nuevas facultades en la Universidad de Saratov. A principios de 1916, el profesor V. A. Pavlov habló en el consejo universitario sobre su conversación con el viceministro de Educación Pública V. T. la universidad debe "presentar sus puntos de vista". Además, el ministerio no se habría opuesto a la apertura de la Facultad de Historia y Filología. Tras el informe de Pavlov, el Consejo decidió reanudar las actividades de la comisión previamente establecida para la apertura de la Facultad de Física y Matemáticas. Con derecho a voto consultivo, incluía profesores de la Universidad de Kyiv, encabezados por el decano de la Facultad de Física y Matemáticas. Se convocó a una comisión similar para abrir la Facultad de Historia y Filología (la gente de Kiev también participó como consultores). Las nuevas facultades se abrieron en Saratov ya después de la Revolución de febrero, el 1 de julio de 1917, aunque un trabajo significativo, incluso decisivo, en la preparación de este evento se llevó a cabo incluso antes de la revolución [6] .
Notable e importante para caracterizar la vida de la universidad en tiempos de guerra es el hecho de que el Consejo Universitario, a pesar de las dificultades, discutió el tema de establecer contactos con científicos extranjeros, en particular con los británicos y franceses, para lo cual se suponía fortalecer la enseñanza de idiomas extranjeros (principalmente mal enseñados en la estructura rusa de la educación en inglés). Naturalmente, no se habló de vínculos con científicos de países enemigos, y los contactos con científicos de países aliados fueron limitados. Así, a pesar de la guerra y de todas las dificultades insoportables asociadas con la masacre sangrienta sin precedentes que comenzó en Europa, en la que Rusia sufrió las pérdidas más numerosas de todos los países participantes, la Universidad de Saratov, establecida solo 5 años antes de la guerra, logró desarrollarse plenamente en estos años difíciles. Creció su base material, el número de estudiantes y estudiantes, se estaban realizando trabajos preparatorios para crear nuevas facultades que la convertirían en una escuela superior de pleno derecho.
Se retrasó la apertura de nuevas facultades de la Universidad de Saratov. El diseño de nuevos edificios cesó con el estallido de la guerra de 1914. El consejo universitario solicitó varias veces la apertura de facultades. El Instituto de Física ya estaba listo, las instalaciones de la antigua Escuela de Asistente Médico en las Puertas Reales quedaron detrás de la universidad, era posible, si se deseaba, encontrar más instalaciones, pero las cosas no se movieron. Cuando se organizó el Gobierno Provisional, la Universidad volvió a solicitar, recurrieron a A.F. Kerensky , quien encabezó este gobierno. Las nuevas facultades se abrieron solo en el otoño de 1917. Dado que los departamentos de la Facultad de Física y Matemáticas ya estaban parcialmente disponibles, el Ministerio permitió que la universidad eligiera de entre ellos al decano y al secretario de la facultad. En ese momento había los siguientes departamentos: física (V.D. Zernov), química (R.F. Hollman), zoología (B.I. Birukov), botánica ( D.E. Yanishevsky ). En el primer año de la Facultad de Ciencias Naturales también se impartía un curso de anatomía, pero el profesor de anatomía no era miembro de la Facultad de Física y Matemáticas.
V. D. Zernov fue elegido decano y R. F. Hollman fue elegido secretario de la facultad. No había suficientes profesores de matemáticas, mecánica, un segundo físico (para el departamento de física teórica), meteorología; solo había un profesor de química, y también se necesitaban orgánicos. El profesor de la Universidad de Moscú, que en ese momento era el matemático más destacado de Moscú , D. F. Egorov, recomendó a los matemáticos: V. V. Golubev e I. I. Privalov . Llegaron a Saratov a principios del segundo semestre. Resultó que había muchas más personas que deseaban ingresar a la Facultad de Física y Matemáticas de las que nosotros, con nuestros muy modestos medios, podíamos aceptar, y tuve que realizar un concurso de certificados entre los solicitantes, como resultado de lo cual una excelente composición de estudiantes fue seleccionado en el primer año. Estos estudiantes se convirtieron posteriormente en varios profesores.
En 1914, tuvo lugar la primera graduación de médicos jóvenes (107 médicos) en la Universidad Imperial Nikolaev Saratov. Hasta 1914, solo se aceptaba a hombres en la facultad de medicina, pero la escasez de médicos en los hospitales del ejército y de la retaguardia durante la Primera Guerra Mundial obligó al Ministerio de Educación Pública a permitir el ingreso de mujeres a las plazas vacantes. En 1915, 36 estudiantes y 2 voluntarios fueron admitidos en la Universidad Imperial Nikolaev Saratov. En total, hasta 1917, 600 personas se graduaron de la facultad de medicina de la universidad [9] .
En marzo de 1918, la universidad fue transferida a la jurisdicción del consejo provincial de educación pública de Saratov [10] .
Rectores de la Universidad Imperial NikolaevVasily Ivanovich Razumovsky
Iván Afanasyevich Chuevsky
Nikolái Grigorievich Stadnitsky
Piotr Pavlovich Zabolotnov
Universidades imperiales en Rusia | ||
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