Universidad Estatal de Kostromá

Institución Educativa Presupuestaria del Estado Federal de Educación Superior "Universidad Estatal de Kostroma"
( KSU )
Nombres anteriores Instituto Textil de
Kostroma Universidad Tecnológica Estatal de Kostroma
Año de fundación 1932
Año de reorganización 2016
Rector Naumov, Alexander Rudolfovich
De licenciatura hay
Doctor hay
Ubicación  Rusia ,Kostromá
Dirección Legal 156005, región de Kostroma, Kostroma, c. Dzerzhinsky, 17
Sitio web ksu.edu.ru

La Universidad Estatal de Kostroma (KSU)  es una institución de educación superior en Kostroma . Una de las universidades insignia de la región .

Historia

El 1 de noviembre de 1931, el Gosplan de la RSFSR aprobó una propuesta para abrir un instituto textil en Kostroma. El 26 de julio de 1932, el Comisariado del Pueblo de la Industria Ligera nombró a V. G. Bobrov director del Instituto Textil de Kostroma. Para el futuro instituto, se asignó el edificio de la antigua escuela diocesana, que luego fue ocupada por escuelas técnicas de gestión de tierras, silvicultura, recuperación y lino (calle Dzerzhinsky, 15). Hoy en día, la Orden de la Bandera Roja del Trabajo de la Universidad Tecnológica Estatal de Kostroma es un importante centro educativo, científico y cultural de la región de Kostroma, el Alto y Medio Volga. Actualmente, la universidad cuenta con cinco facultades: mecánica, tecnológica, facultad de sistemas automatizados y tecnologías, humanitaria, forestal; tres institutos: el Instituto de Gestión Económica y Financiera, el Instituto de Derecho y el Instituto de Formación Profesional Complementaria, así como el Centro de Formación Preuniversitaria y el Departamento Militar, donde estudian más de siete mil personas; la universidad forma personal para ingeniería mecánica, industria textil y ligera, industria maderera, organizaciones e instituciones de gestión, finanzas y economía, esfera jurídica, turismo y hotelería.

Profesores

Más de 400 profesores de tiempo completo, de los cuales 8 académicos, 37 profesores y doctores en ciencias, el 60% tienen títulos y títulos académicos, llevan a cabo la educación y la investigación de los estudiantes. La mayoría de los profesores tienen experiencia práctica de trabajo en empresas e institutos de investigación, algunos se han formado y formado en instituciones educativas de EE. UU., Inglaterra, Alemania, Francia, India, Bulgaria, República Checa y Eslovaquia.

Guía

Notas

Véase también