Vladímir Ivánovich Kuptsov | |
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Fecha de nacimiento | 10 de agosto de 1936 |
Lugar de nacimiento | Moscú , RSFS de Rusia , URSS |
Fecha de muerte | 14 de abril de 2015 (78 años) |
Un lugar de muerte | Moscú , Federación Rusa |
País | URSS → Rusia |
Esfera científica | filosofía |
Lugar de trabajo |
Universidad Estatal de Moscú Universidad Estatal Social Rusa |
alma mater | Instituto de Física y Tecnología de Moscú |
Titulo academico | doctor en ciencias filosoficas |
Título académico |
Profesor , Académico de la Academia de Ciencias de la URSS , Académico de la Academia Rusa de Educación |
Vladimir Ivanovich Kuptsov ( 10 de agosto de 1936 , Moscú , RSFSR - 14 de abril de 2015 , Moscú , Federación Rusa ) - Filósofo soviético y ruso , especialista en teoría general de la filosofía, epistemología, filosofía y metodología de la ciencia, estudios culturales. Autor de trabajos científicos en el campo de la filosofía de los problemas de la educación, la estructura del conocimiento científico. Varias obras están dedicadas al papel de la ciencia en el mundo moderno, la humanización de la educación. Doctor en Ciencias Filosóficas, Profesor. Profesor de la Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre de M. V. Lomonosov , miembro de pleno derecho de la Academia Rusa de Educación (1993; miembro de pleno derecho de la APS de la URSS desde 1990).
En 1959 se graduó en el Instituto de Física y Tecnología de Moscú , en 1963 completó estudios de posgrado en la Facultad de Filosofía de la Universidad Estatal de Moscú y defendió su disertación para el grado de candidato de ciencias filosóficas sobre el tema "Sobre la naturaleza de las regularidades estadísticas". ." [una]
Desde 1963 enseñó en la Universidad Estatal de Moscú, en 1976-1985. - Profesor, Jefe del Departamento de Filosofía de las facultades naturales de la Universidad Estatal de Moscú.
En 1974, en la Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre de M.V. Lomonosov, defendió su tesis para el grado de Doctor en Filosofía sobre el tema "Determinismo y probabilidad laplacianos" (especialidad 09.00.08 - filosofía de la ciencia y la tecnología) [2]
En 1985-1987. - Subdirector del Instituto de Filosofía de la Academia de Ciencias de la URSS .
En 1987-1992. - Jefe de la Dirección General de Enseñanza de las Ciencias Sociales del Ministerio de Educación Superior y Secundaria Especializada de la URSS y del Comité Estatal de Educación Pública de la URSS.
Desde 1992 - Director de la Asociación de "Educación Humanitaria" de la Universidad Estatal de Moscú.
Académico de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS desde 1990 (actualmente RAE).
en la década de 2000 También enseñó en la Universidad Internacional Independiente de Ciencias Políticas y Ecológicas y en la Universidad Social Estatal Rusa , al mismo tiempo que dirigió el Departamento de Filosofía, reemplazando al Profesor Nikitin. Preparó más de 30 candidatos de ciencias.
Iniciador del desarrollo del curso escolar "Hombre y Sociedad", editor y coautor del libro de texto correspondiente (desde 1994).
Fue autor de investigaciones originales en el campo de los problemas filosóficos del desarrollo de la ciencia y la educación, la estructura del conocimiento científico, las características del conocimiento científico, la naturaleza de los descubrimientos fundamentales, la matematización de la ciencia, el determinismo y las características de El mundo moderno:
Propuso el concepto de antirreduccionismo , la correlación de teorías genéticamente relacionadas, se ocupó de las causas de los descubrimientos fundamentales, la diversidad y características de la matematización de varias ciencias; exploró los problemas metodológicos asociados al estudio del legado científico de Gregor Mendel . Por sus logros en este campo, recibió la medalla G. Mendel (Checoslovaquia). También presentó su propio concepto con respecto a la interpretación de las enseñanzas de V. I. Vernadsky sobre la noosfera.
Profesor de Honor de la Universidad Estatal de Moscú (2012).
Como maestro, se distinguió por una rara habilidad para transmitir información al oyente de una manera interesante, accesible y comprensible.
En catálogos bibliográficos |
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