Madre y padre

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En lingüística, el concepto de "madre y padre" se refiere a la secuencia de sonidos /ma/ , /mama/ y similares, que en muchos idiomas, a menudo sin ninguna relación, corresponden a las palabras " madre " y " padre ".

Ejemplos

A continuación se muestran ejemplos de diferentes idiomas.

Idiomas indoeuropeos

Idiomas no indoeuropeos

Explicación

La razón de este interesante fenómeno interlingüístico es la facilidad de pronunciación de los sonidos utilizados. Los estudios han demostrado que los niños que aprenden a hablar practican la vocal abierta [a] y las consonantes labiales (más comúnmente [p] , [b] y [m] ). Prácticamente no hay idiomas en los que no existan consonantes labiales , y una vocal abierta , como [a] , está disponible en todos los idiomas sin excepción. Las sílabas tagalo -na-/-ta- mama/papa son paralelas a las más populares ma/pa en la nasalidad/oralidad de las consonantes y coinciden en el lugar de la articulación. Hay, sin embargo, desviaciones de esta regla.

Los conceptos de maternidad y paternidad, como tales, no tienen nada que ver con los sonidos. Se cree que la sorprendente similitud interlingüística entre estos términos es el resultado de la naturaleza de la adquisición del lenguaje (Jakobson, 1962). Según Jacobson, estas palabras son los primeros sonidos parecidos a palabras que pronuncian los niños que balbucean. Los padres tienden a asociar los primeros sonidos del bebé con ellos mismos.

Por lo tanto, no hay razón para atribuir la similitud existente entre las palabras a un origen común. Los términos básicos para la relación mamá y papá a menudo pueden ser " falsos amigos ": palabras no relacionadas que son iguales en diferentes idiomas (por ejemplo, khung ba , hebreo aba , chino bàba , persa baba y francés papa (todos significan "padre"), hausa "baba"; o navajo ma , chino māma , swahili mama , quechua mama , inglés mama ).

En japonés, la madre del niño original se interpreta como "comida" (aquí también el latín  mamma "pecho, pezón"). En algunos dialectos españoles , papa también se usa en el habla de los niños en este sentido, y buba o pupa significa "dolor" (compárelo con el ruso "bo-bo" o el inglés boo-boo ). Estos conceptos son los primeros que los niños buscan transmitir a sus padres. Los ingleses poo (pooping) y pee (escribir) también pueden ser considerados en términos de esta idea , sin mencionar el inglés baby , el español bebé y el quechua wawa ("niño"), todos los cuales se caracterizan por una estructura silábica simple y consonantes labiales. .

Además, los experimentos psicolingüísticos han demostrado que el cerebro de un recién nacido responde mejor al sonido de palabras con sílabas adyacentes repetidas (por ejemplo, a pseudopalabras como mubaba , penana ), pero no a palabras con diferentes sílabas (como mubage , penaku ) o palabras sin repetición adyacente sílabas idénticas ( bamuba , napena ) [2] .

Véase también

Notas

  1. Apéndice: Listas Swadesh para idiomas de Nakh-Dagestan - Wikcionario . Consultado el 3 de marzo de 2020. Archivado desde el original el 5 de octubre de 2019.
  2. Los científicos explican cómo los niños aprenden a hablar . Archivado el 1 de septiembre de 2008 en Wayback Machine (30 de agosto de 2008).

Literatura