Osorina, María Vladimirovna
Maria Vladimirovna Osorina (nacida el 6 de diciembre de 1950 ) es una psicóloga rusa , candidata a ciencias psicológicas, profesora asociada en la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de San Petersburgo , vicepresidenta de la Sociedad Psicológica de San Petersburgo.
En las obras de Osorina, se desarrollan los puntos de vista de Jean Piaget , las tradiciones de las subculturas infantiles se consideran desde el punto de vista de su papel funcional en el desarrollo de la psique del niño.
Biografía
Nacido en Leningrado en una familia de científicos, de 1968 a 1973. Estudió en la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de Leningrado (ahora Universidad Estatal de San Petersburgo ), se graduó con honores, ingresó a la escuela de posgrado en el Departamento de Psicología General. En 1976 defendió su tesis doctoral sobre el tema “Estudio experimental de estructuras figurativas en diferentes niveles de actividad mental” (director Prof. L. M. Vekker). Desde 1976 trabaja en el Departamento de Psicología General de la Universidad. Autor de más de 70 publicaciones científicas [1] .
Director y consultor científico del programa de educación profesional adicional "Psicología Práctica Infantil" en el Instituto de Psicología Práctica "Imaton" [2] .
Miembro del consejo editorial de la revista "Counseling Psychology and Psychotherapy" [2] .
Logros [1] :
- en 1983 recibió una licencia como entrenadora de SPT en Alemania;
- en 2000 recibió el premio "Golden Psyche" de la Sociedad Psicológica de San Petersburgo por el libro "El mundo secreto de los niños en el espacio del mundo de los adultos";
- en 2001 recibió una insignia honorífica de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de San Petersburgo;
- en 2004 le fue otorgada la insignia “ Trabajadora de Honor de la Educación Profesional Superior ”;
- en 2010, con la serie de publicaciones impresas “Desarrollo de la Personalidad del Niño”, ganó el concurso “Psique de Oro” en la nominación “Proyecto del Año en Educación Psicológica”.
Contribución a la ciencia y la educación
Los intereses científicos de M. V. Osorina se encuentran en la intersección de la psicología general y la psicología del desarrollo [1] . Estos son los procesos de comprensión, el papel de las imágenes en el pensamiento, el desarrollo de las habilidades cognitivas y metacognitivas, los hábitos cognitivos, las funciones psicológicas de las fantasías cotidianas en niños y adultos, la psicología de la subcultura infantil, la psicología de las bellas artes infantiles, la ontogenia del buen lenguaje infantil [2] .
MV Osorina fue el primero entre los psicólogos rusos en participar en la investigación psicológica de la subcultura infantil y la convirtió en tema de investigación científica, en particular, introdujo el término "historia de terror" en el uso científico. Grabando y analizando el folclore infantil, Osorina lo considera como una experiencia socio-psicológica en la resolución de situaciones comunicativas típicas de conflicto, lo cual es necesario en el proceso de crecimiento. También fue la primera en estudiar el comportamiento territorial de los niños ("secretos", "cuartel general", visitar "lugares secretos", etc.) [1] .
Osorina desarrolló y lee el curso universitario "Psicología de la subcultura infantil", sobre el mismo tema escribió el libro "El mundo secreto de los niños en el espacio del mundo adulto", que fue reimpreso cinco veces [1] . Además, imparte cursos: “Procesos mentales”, “Desarrollo de habilidades intelectuales”, “Desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas”, “Análisis psicológico de situaciones”, “Psicología de las bellas artes infantiles” [2] .
Es una activa divulgadora de la ciencia, en la época soviética fue profesora en la sociedad Znanie , en 1990-2000. como presentadora, participó en programas de divulgación científica en la televisión de San Petersburgo y Radio Rusia [1] .
Bibliografía
- Osorina, M. V. El Mundo Secreto de los Niños en el Espacio del Mundo Adulto. - San Petersburgo. : Pedro , 2000. - 288 p. - (Maestría en Psicología). — 10.000 copias. — ISBN 5-272-00027-7 .
Osorina, M. V. El Mundo Secreto de los Niños en el Espacio del Mundo Adulto. - 4ª ed. - San Petersburgo. : Pedro , 2009. - 304 p. - (Maestría en Psicología). — ISBN 978-5-388-00184-9 .
Osorina, M. V. El Mundo Secreto de los Niños en el Espacio del Mundo Adulto. - 5ª ed. - San Petersburgo. : Pedro, 2013. - 368 p. - (Yo mismo soy psicólogo). - ISBN 978-5-496-00596-8 .
Osorina, M. V. El mundo secreto de los niños en el espacio del mundo de los adultos: Maestría en Psicología / Editor: Egereva E.. - 6ª ed. - San Petersburgo. : Pedro, 2017. - 304 p. - (Yo mismo soy psicólogo). — ISBN 978-5-496-01621-6 .
- La pulsación espacial de la imagen mental y sus manifestaciones en el fantaseo infantil / Osorina M. V. // Legado teórico de L. M. Wekker: en camino a una teoría unificada de los procesos mentales : Actas del simposio científico dedicado al 90 aniversario del nacimiento de L. M. Wekker (21 y 22 de octubre de 2008) / Ed. edición M. A. Kholodnaya y M. V. Osorina. - San Petersburgo. , 2008. - S. 110−119.
- Osorina M.V. El folclore infantil moderno como tema de investigación interdisciplinaria // Etnografía soviética . - 1983. - Nº 3 . — P. 35−45 .
- Osorina M. V. Sobre algunas formas tradicionales de comportamiento comunicativo de los niños // Estereotipos étnicos de comportamiento. - L. : Nauka , 1985. - S. 47−64 .
- La cara ideológica del libro: un análisis psicológico de las portadas de los soviéticos "Primer" y "Azbuka" A. Benois / Osorina M. V. // Colección infantil. - M. : OGI, 2003. - S. 155−168.
- Osorina, M.V. Yabeda-koryabeda : Por qué molestarse entre sí // Periódico del maestro. - 2004. - Nº 47 (23 de diciembre).
- Osorina M. V. Importancia de la investigación táctil en el trabajo científico de L. M. Vekker // Psychological Journal . - 2008. - T. 29 , N º 5 . - art. 44 .
- Historias dibujadas en las artes visuales de los niños y su experiencia como espectadores / Osorina M. V. // Cómics rusos. - M. : Nueva Revista Literaria, 2010. - S. 107−170.
- El estudio de los niveles de comprensión sobre el ejemplo del trabajo con historietas / Osorina M. V. // Psicología de la inteligencia y la creatividad: tradiciones e innovaciones. - M. : Instituto de Psicología de la Academia Rusa de Ciencias, 2010. - S. 247−257.
- Osorina, M. V. Problemas de regulación metacognitiva: requisitos regulatorios y patrones improductivos de actividad intelectual: publicado desde agosto de 1946 / M. V. Osorina, O. V. Shcherbakova // Boletín de la Universidad de San Petersburgo: revista científica y teórica. - 2011. - Nº 2. - S. 32−43. - (12. Psicología. Sociología. Pedagogía). -BBK 88.3P . _
Enlaces
- Osorina María Vladimirovna Facultad de Psicología, Universidad Estatal de San Petersburgo (27 de mayo de 2013). Consultado el 25 de marzo de 2019. Archivado desde el original el 29 de diciembre de 2018. (Ruso)
- Osorina María Vladimirovna Instituto de Psicología Práctica "Imaton". Consultado el 25 de marzo de 2019. Archivado desde el original el 25 de marzo de 2019. (Ruso)
- Nuestros aniversarios : Maria Vladimirovna Osorina // Revista psicológica. - 2011. - T. 32, núm. 2. - S. 136−137. — ISSN 0205-9592 .
- Osorina María Vladimirovna San Petersburgo . Periódico Psicológico . Consultado el 25 de marzo de 2019. Archivado desde el original el 25 de marzo de 2019. (Ruso)
- Osorina M. V. . Todos los vídeos . Rideo TV . — Grabaciones en video de las conferencias de M. V. Osorina. Consultado el 25 de marzo de 2019. Archivado desde el original el 25 de marzo de 2019. (Ruso)
Notas
- ↑ 1 2 3 4 5 6 Psychological Journal, No. 2, 2011 .
- ↑ 1 2 3 4 Diario psicológico .
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