C-1 es un proyecto típico de una escuela para 880 estudiantes, desarrollado en 1952 por el arquitecto G. V. Vyazmin. Según este proyecto, se construyeron varias escuelas en Moscú a mediados de la década de 1950 . El nombre clave del proyecto C-1 se debe a que se suponía que la fachada principal estaba orientada al norte, y la mayoría de las aulas daban al patio [1] .
A principios de la década de 1950, la gran mayoría de las escuelas de Moscú se construyeron según los diseños estándar de L. A. Stepanova . En 1952, los empleados del Instituto de Arquitectura de Construcciones Públicas e Industriales de la Academia de Arquitectura de la URSS resumieron la experiencia de la construcción de escuelas de posguerra y prepararon programas y reglamentos para el diseño de escuelas para 880 estudiantes. Estos programas fueron aprobados por el Comité Estatal del Consejo de Ministros de la URSS para la Construcción, después de lo cual comenzó el desarrollo de nuevos proyectos escolares para Moscú en la Oficina Especial de Arquitectura y Diseño del Departamento de Arquitectura y Planificación del Comité Ejecutivo de la Ciudad de Moscú [ 2] .
Uno de estos proyectos fue desarrollado por el arquitecto N. M. Vavirovsky [3] . Este proyecto recibió el nombre en código Yu-1 , ya que se suponía que la fachada principal estaría orientada hacia el sur. Al mismo tiempo, el arquitecto G. V. Vyazmin desarrolló el proyecto C-1, donde la fachada principal miraba hacia el norte [1] .
Las escuelas del Proyecto C-1 tenían cinco pisos. Las escaleras se ubicaron en la parte posterior del edificio, se colocaron en pequeñas proyecciones trapezoidales [1] . La fachada estaba decorada con un pórtico de dos niveles [4] .
En el proyecto C-1, el arquitecto G. V. Vyazmin desarrolló el principio de una escuela seccional sin pasillo desarrollada por el arquitecto G. V. Sevan [5] . En cada uno de los pisos típicos (2-4) había dos salones recreativos con un área de 60 m², que tenían puertas de tres clases (50 m² cada una) y una escalera separada. Gracias a esto, durante los descansos, los escolares de diferentes edades podían estar en recreaciones separadas [4] . Separados de las aulas había zonas comunes [5] .
Las desventajas del proyecto C-1 son la iluminación insuficiente del vestuario y el pasillo que conecta las recreaciones [5] . En el lado norte también hay laboratorios (químicos, físicos y biológicos) [4] con un área de 63,9 m² cada uno [5] . El arquitecto V. Bykov llamó al pórtico del edificio “áspero e hipertrofiado en escala” [5] .
Los proyectos S-1 y Yu-1 fueron aprobados para su construcción en 1954, y en 1955 se habían construido alrededor de 20 edificios de acuerdo con ellos [6] .
| Serie de proyectos estándar de edificios y estructuras de la URSS y Rusia . | |||||||||
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