Zeitlin, Stella Naumovna

Stella Naumovna Zeitlin
Fecha de nacimiento 23 de febrero de 1938( 23/02/1938 ) (84 años)
Lugar de nacimiento
Lugar de trabajo
alma mater
Titulo academico Doctor en Filología
Premios y premios Medalla RUS en conmemoración del 300 aniversario de San Petersburgo ribbon.svg

Stella Naumovna Tseitlin (nacida el 23 de febrero de 1938 , Moscú ) es una lingüista soviética y rusa , Doctora en Filología, profesora en la Universidad Pedagógica Estatal de Rusia que lleva su nombre. A. I. Herzen . Fundador de la escuela científica de ontolingüística rusa .

Biografía

Madre, Fanny Mikhailovna, empleada del departamento de planificación de una planta de defensa. Padre, Naum Efimovich Zeitlin, uno de los organizadores del Palacio de los Pioneros de Moscú, jefe del departamento de creatividad técnica, profesor en el Instituto Pedagógico Estatal de Moscú. V. I. Lenin. Autor de numerosos libros sobre los problemas de la educación laboral de los niños, colaborador y alumno de M. N. Skatkina. Soldado de primera línea, portador de órdenes, terminó su carrera militar en Berlín.

Se graduó de la escuela No. 2 en Tushino con una medalla de oro (ahora es el distrito Tushinsky de Moscú), luego estudió en la Facultad de Historia y Filología del Instituto Pedagógico Estatal de Moscú. V. I. Lenin . Después de graduarse del instituto, enseñó literatura, ruso e inglés durante varios años, primero en escuelas de Moscú y luego en Leningrado, donde se mudó debido a su matrimonio (esposo, Lev Davidovich Ryskin). Trabajó más tiempo (5 años) en la escuela 139 del distrito de Kalininsky.

En 1968-1971 estudió en el curso de posgrado por correspondencia del Instituto Pedagógico Estatal de Leningrado. A. I. Herzen en el Departamento de Idioma Ruso (supervisor - Alexander Vladimirovich Bondarko ). Al mismo tiempo, comenzó a trabajar en el departamento como asistente por horas (durante 17 años). En 1972 defendió su tesis doctoral "Oraciones sustantivas en el idioma ruso moderno y sus características temporales". En 1980, fue admitida en un nuevo departamento: el idioma ruso para especialidades no filológicas: primero como asistente de tiempo completo y, desde 1984, como profesora asociada de este departamento. El alcance de sus intereses científicos en ese momento se había ampliado: además de los problemas de la sintaxis del idioma ruso y la gramática funcional, se interesó en los problemas de la adquisición del lenguaje por parte de un niño, en primer lugar, las razones lingüísticas de la prevalencia de numerosas desviaciones de la norma lingüística en el habla de los niños. Esto se reflejó no solo en informes y artículos científicos y de divulgación científica (en las revistas " Science and Life ", " Russian speech ", etc.), sino también en los temas de cursos especiales, trabajos finales de estudiantes.

En 1989 defendió su tesis doctoral "Discurso infantil: innovaciones en la formación de formas y palabras (sobre la base del idioma ruso moderno)" [1] . En 1991 fue elegida profesora del departamento de lengua rusa para especialidades no filológicas.

Desde 1991, ha sido la jefa del primer departamento de habla infantil en Rusia [2] en la Facultad de Educación Preescolar (desde 2003, el Instituto de Infancia de la Universidad Pedagógica Estatal Rusa ), que existió durante 20 años (1991- 2011). El trabajo del departamento combinó las últimas investigaciones científicas en el campo de la lingüística del habla infantil con la práctica de su enseñanza. El personal del departamento era un solo equipo de investigación; la gama de fenómenos estudiados fue diversa: el habla del niño en las primeras etapas, el desarrollo de la escritura y la lectura de los niños, la fonética, el vocabulario, la gramática del habla infantil, el lenguaje reflejo de los niños, la modificación de textos poéticos por parte de los niños , diagnóstico del habla, el desarrollo del ruso como segundo idioma (extranjero), la percepción de un libro por parte de un niño y otros. Durante 6 años, se desempeñó como representante de Rusia en la Oficina de la Asociación Internacional de Investigadores del Habla Infantil. (IASCL). Dirige el seminario permanente de toda Rusia sobre el habla infantil ( ontolingüística ), que reúne a especialistas de diferentes campos y direcciones: lingüistas, logopedas, psicólogos, psicolingüistas y conecta a científicos rusos con centros de investigación en el extranjero y es una sección de San Petersburgo. Sociedad Lingüística . Desde 1993 - Jefe del Laboratorio de Habla Infantil de la Universidad Pedagógica Estatal Rusa. A. I. Herzen, bajo el cual se creó un extenso Fondo de datos del habla infantil (una colección de registros de habla espontánea, diarios de padres, grabaciones de video y audio).

Desde 2011 - Profesor del Departamento de Lengua y Educación Literaria del Niño, Universidad Pedagógica Estatal Rusa. A. I. Herzen.

Miembro del consejo editorial de la revista " Idioma ruso en la escuela ", una revista publicada en Riga y también publicada en Ucrania.

Miembro de 3 consejos de tesis.

Durante muchos años, S.N. A. I. Herzen. Durante siete años también enseñó un curso especial sobre ontolingüística en la facultad de filología de la Universidad Estatal de San Petersburgo. Bajo el liderazgo de S. N. Zeitlin, se desarrolló un programa para el curso de habla infantil, que actualmente se usa en muchas universidades de Rusia; se ha creado una serie de libros de texto para este curso.

Autor de más de 300 publicaciones, entre ellas las monografías "El lenguaje y el niño: lingüística del habla infantil"; "Errores del habla y su prevención", "Ensayos sobre la formación y configuración de palabras en el habla de los niños", "Estudios lingüísticos" (para anotaciones y tabla de contenido, consulte [1] ), "Diccionario de innovaciones en la formación de palabras de los niños", capítulos en colectivo monografías sobre gramática funcional (serie "Teoría de la gramática funcional", "Problemas de la gramática funcional", publicados en OR RAS ), así como numerosos artículos en ruso e inglés, presidente del comité organizador de la conferencia internacional anual "Problemas de Ontolingüística” (realizado desde 1994). Bajo la dirección de S. N. Zeitlin, se defendieron 17 candidatos y más de 30 tesis de maestría.

Fue supervisora ​​científica en 12 proyectos de investigación que recibieron apoyo financiero de la Fundación Humanitaria Estatal Rusa y la Fundación Rusa para la Investigación Básica, así como del Ministerio de Educación. "Diccionarios del habla infantil" (1993), "Fondo de datos del habla infantil" (1995); "Estudio del proceso de dominio de la escritura rusa por parte de niños en condiciones normales y patológicas" (1999); "Ontogenia del Habla Dialógica" (1999); "Dominar el idioma nativo (ruso) de un niño: primeras etapas" (2006); "Estudio de estrategias para la adquisición del lenguaje por parte de niños en edad preescolar y primaria" (tarea estatal del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa); "Forephone en la sociedad moderna de habla rusa: la formación de un sistema gramatical" (2012-2014) del Instituto de Física y Tecnología de la Academia de Ciencias de Rusia", así como participante en muchas becas (por ejemplo, el Subvención de la Fundación de Ciencias de Rusia "Mecanismos para dominar el idioma ruso y la formación de competencia comunicativa en las primeras etapas del desarrollo de un niño" (2015).

Jefe del proyecto "Inofon en la sociedad moderna de habla rusa: la formación del sistema gramatical" (2012-2014) del Instituto de Física y Tecnología de la Academia Rusa de Ciencias.

Ha disertado repetidamente en simposios, congresos y conferencias realizados en el extranjero (1990 - Budapest, 1993 y 1994 - Cracovia, 1996 - Estambul, 1997 - Viena, 2000 - Caen, 2000 - Turku, 2001 - Oldenburg, 2001 - Berlín, 2003 - Nueva York, 2005 - Berlín).

Varias veces como profesora invitada participó en el trabajo de universidades extranjeras (Oldenburg, Nueva York, Berlín, Tartu).

Durante 6 años, siendo miembro de la Asociación Internacional de Investigadores del Lenguaje Infantil (IASCL), fue miembro del comité ejecutivo de esta organización, siendo coordinadora de investigación desde Rusia. Participó en dos proyectos científicos internacionales dedicados a la asimilación de la gramática de la lengua materna por parte de los niños.

Desde 2006, ha sido el jefe de la dirección científica "Lingüística del habla infantil" en la Universidad Pedagógica Estatal Rusa. A. I. Herzen.

Desde 1999, S. N. ha estado combinando el trabajo en la Universidad Pedagógica Estatal de Rusia con el trabajo en el Instituto de Investigación Lingüística (LI RAS), siendo un investigador líder en el Departamento de Teoría de la Gramática.

Lee conferencias públicas en la Universidad Pedagógica Estatal Rusa. A. I. Herzen para todos.

Profesor honorario de la Universidad Pedagógica Estatal de Rusia que lleva el nombre de AI Herzen y la Universidad Estatal de Cherepovets . Recibió el Certificado de Honor del Ministerio de Educación de la Federación Rusa, la medalla "En memoria del 300 aniversario de San Petersburgo", la Insignia de Honor de la Universidad Pedagógica Estatal Rusa. A. I. Herzen, así como la medalla de I. I. Betsky.

Obras principales

Notas

  1. ↑ http://www.lib-online.ru/index.php3?wid=25603&tid2=133&tid=131  (enlace no disponible)
  2. ↑ Departamento de Oratoria Infantil, Universidad Pedagógica Estatal Rusa. AI Herzen

Enlaces

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