Escuela No. 6 (Obninsk)

La institución educativa municipal "Escuela secundaria No. 6" (de 1992 a 2001 - Liceo humanitario , de 2001 a 2011 - Liceo ) es una institución educativa general de subordinación municipal de la ciudad de Obninsk, región de Kaluga .

En varias escuelas de Obninsk, la escuela No. 6 está actualmente clasificada como un "campesino medio fuerte" [1] . En abril de 2011, la escuela no fue acreditada como liceo y, por primera vez desde 1992, la escuela No. 6 fue nombrada nuevamente [2] .

Información general

Dirección de formación de perfiles

Tecnologías de la información (para el curso 2009-2010) [3]

Formas de estudio

• tiempo completo
• estudiante externo
• Entrenamiento individual [3]

Personal docente

El número de profesores en 2010:

• escuela primaria - 8
• Escuela primaria - 17
• administración - 7

En 2010, 2 maestros honrados de la Federación Rusa , 5 excelentes estudiantes de educación pública, 5 trabajadores honorarios de educación general de la Federación Rusa, 1 candidato de ciencias pedagógicas enseñó en el Liceo [3] .

Estudiantes

El número de alumnos al inicio del curso 2008-2009 era de 445 [ 4] .

Historia

• 1966 - Se crea la escuela secundaria No. 6 de la ciudad de Obninsk en un nuevo edificio escolar estándar construido especialmente con ladrillo de silicato blanco .
• 1973 - Alexander Alymov se graduó de la escuela , en el futuro un piloto militar que murió en Kazajstán mientras retiraba su avión fallido de un gran asentamiento [5] . De la escuela número 3 al tercer grado de la escuela número 6 , Sergei Belogolovtsev fue transferido , en el futuro presentador de televisión y actor, miembro del OSB-Studio .

• 1974 - Menos de tres meses antes de terminar la escuela, se transfirió a un internado deportivo en Moscú Alexander Savin , en el futuro campeón olímpico, dos veces campeón mundial de voleibol, el mejor jugador de voleibol del mundo en 1978 y 1982, el mejor Voleibolista del mundo de la década ( 1970 - 1980 ).
• 1975 - Aleksey Sobachkin se gradúa de la escuela , futuro periodista.
• 1976 - Después de graduarse del quinto grado de la escuela número 6, Sergei Belogolovtsev se transfirió a la escuela número 7 , donde estudiaron sus amigos del patio.
• 1977 - Yevgeny Danilov se graduó de la escuela , futuro poeta , periodista .
• 1978 - Raisa Pavlovna Maslevskaya fue nombrada directora de la escuela (antes de su nombramiento era profesora de historia en la Escuela No. 7 de Obninsk ). Se organizó un conjunto vocal e instrumental escolar con el nombre no oficial "Hell's Angels" [7] (existió hasta 1980 - la graduación escolar de los participantes [8] ), interpretando principalmente canciones del repertorio de "Flowers" y "Time Machine". grupos Dmitry Zamyatin se graduó de la escuela , futuro fundador de la geografía humanitaria , culturólogo , ensayista , poeta .
• 1980 - Yaroslav Antonov se graduó de la escuela , en el futuro dos veces campeón europeo de voleibol, el mejor jugador de voleibol del mundo en 1987; Alexander Siluyanov , futuro director deportivo de Obninsk, figura pública y política; Oleg Kolesnikov, líder del conjunto escolar "Hell's Angels", en el futuro empresario de Obninsk , figura pública y política.
• 1981 - La Escuela de Música para Niños No. 1 abrió un departamento de educación estética general en la escuela No. 6. La Escuela No. 6 se convirtió en una escuela de tiempo completo con una profunda educación estética.
• 1982 - Igor Sokrustov se gradúa de la escuela , futuro entrenador de ajedrez y árbitro internacional .
• 1984 - Trabajo bajo los auspicios del Instituto de Investigación de Educación Artística de la Academia Rusa de Educación . Igor Plotnikov se graduó de la escuela , futuro artista, creador del continuismo .
• 1985 - Pyotr Rezvyh se graduó de la escuela con una medalla de oro , futuro historiador de la filosofía , destacado especialista ruso en la filosofía de Schelling .
• 1986 - Dmitry Zotov se graduó de la escuela con una medalla de oro , futuro gerente superior .
• 1987 - Vladimir Nevinitsa se graduó de la escuela , en el futuro físico nuclear, secretario científico del Instituto de Reactores Nucleares del Centro Científico Ruso "Instituto Kurchatov" .
• 1989 - La escuela recibió el estatus de sitio experimental bajo el Ministerio de Educación de la URSS para el desarrollo de métodos de pedagogía sugestiva.
• 1990 - Colaboración con el Instituto de Desarrollo de la Personalidad de la Academia Rusa de Educación .
• 1991 - La escuela se convirtió en la ganadora del concurso "Escuela del Año de Rusia".
• 1992 - La Escuela N° 6 se transforma en el Liceo Humanitario.
• 1996 - El Liceo Humanitario se convirtió en el ganador del concurso "Escuela del Año de Rusia".
• 1997 - El Liceo de Humanidades se convirtió en el ganador del concurso "Escuela del Año de Rusia". Igor Milyukov se graduó en el Liceo Humanitario , en el futuro un cantante tenor , laureado con el Premio Ovación (2008).
• 2000 - El Liceo Humanitario recibió el estatus de sitio experimental regional para crear un modelo del espacio educativo de la escuela, que forma las habilidades creativas y el mundo espiritual del niño.
• 2001 - El Liceo de Humanidades fue uno de los primeros en aprobar la certificación según el sistema KAAS DOE, realizado por el Departamento de Educación y Ciencia de la ciudad de Kaluga y recibió una licencia como institución educativa municipal "Liceo". Se publicó el primer número de la revista del liceo "Leader-times" [9] . Lyceum graduó simultáneamente a cinco medallistas de oro (un récord para toda la existencia de la escuela) [10] .
• 2005 - El Liceo se convirtió en el ganador del concurso "Escuela del año de Rusia". Se publicó el primer número del almanaque literario y poético "Ascenso" (biblioteca de la revista "Leader-times") de la asociación poética escolar del mismo nombre con poemas de alumnos [11] .
• 2006 - El Liceo se convirtió en el ganador del concurso "La Mejor Institución de Educación General" en el marco del proyecto nacional prioritario "Educación" en 2006 .
• 2008 — El Liceo comenzó a trabajar como parte de un experimento regional sobre la integración de la educación básica y complementaria para enriquecer el contenido del espacio educativo.
• 2009 - El Liceo recibió el estatus de sitio experimental de la institución de la Academia Rusa de Educación "Instituto de Familia y Educación" sobre el tema "Desarrollo de la esfera semántica de valores del individuo en el proceso de educación ética" (supervisor - Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor A. I. Shemshurina ).
• 2010 - Se creó el Museo de la Altura Sin Nombre en el Liceo (sobre la batalla local de la Segunda Guerra Mundial cerca del pueblo de Rubezhenka , Región de Kaluga , en la noche del 13 al 14 de septiembre de 1943) [12] .
• 2011 - En abril, el Liceo no fue acreditado como liceo y por primera vez desde 1992, la escuela No. 6 comenzó a llamarse nuevamente [2] . Nina Anatolyevna Tarasova fue nombrada directora de la Escuela No. 6 (antes de eso, fue subdirectora de enseñanza y trabajo educativo del Liceo).
• 2014 - En marzo, el equipo de ajedrez de la escuela formado por el capitán Ilya Stremedlovsky (grado 6), Daria Nekrasova (grado 3), Nikolai Belousov (grado 3) y Luka Danilchenko (grado 1) ganó la etapa regional del torneo infantil de toda Rusia. " Lady Blanca " y llegó a la final del torneo, donde no entró en el número de ganadores [13] .

Logros

Desde 1979 [14] 32 alumnos se graduaron de la escuela con medalla de oro, 62 con medalla de plata [10] . En promedio, un medallista de oro y dos de plata dejan la escuela cada año. El porcentaje de ingreso a las universidades es estable y asciende al 95%. Más de la mitad de los egresados ​​ingresan a las facultades técnicas y naturales de las universidades [4] .

La escuela se convirtió en ganadora del concurso "Escuela del Año de Rusia" cuatro veces (1991, 1996, 1997, 2005).

El liceo es el ganador del concurso de instituciones educativas que implementan activamente tecnologías educativas innovadoras en el marco del proyecto nacional prioritario de 2006 "Educación" .

En 2010, los ganadores del concurso "Los mejores maestros de instituciones educativas generales" en el marco del proyecto nacional prioritario "Educación" trabajaron en el Liceo : N. N. Golyuk, V. N. Klepikov, L. N. Lukina , L. N. Smolyakova.

Críticas a la escuela

La principal crítica de la escuela se reduce al eclecticismo y la inconsistencia del concepto educativo, evidente ya en el nivel de cambios en el nombre de la institución educativa, y el liderazgo autoritario del segundo director de la institución educativa, R.P. Maslevskaya.

Críticas a la tecnología educativa

El crítico más consistente de las tecnologías educativas del "período humanitario" de la escuela fue Dmitry Ilyich Kornyushchenko (n. 1942 ), profesor en la ciudad de Chapaevsk , región de Samara , autor de "dialógica integral" - su propio concepto de educación humanitaria:

...En "Tecnologías educativas modernas" [15] se consideran y describen 50 tecnologías pedagógicas. Sin pretender analizar todo el volumen del libro, nos detuvimos solo en siete de ellos <...> ¿Cuál es nuestro resumen? Sólo dos de estos siete, en nuestra opinión, son verdaderamente originales, originales, muy por encima del marco habitual de la educación y la formación escolar, y capaces de cambiar, en primer lugar, las formas rutinarias de la educación liberal y, por lo tanto, dar cabida a la humanización y humanización de la educación, sin mencionar que ninguna de las tecnologías pedagógicas existentes en la actualidad puede lograrlo.

Estas dos tecnologías: "Diálogo de culturas" de V. S. Bibler y S. Yu. Kurganov (ShDK) y "Pedagogía Waldorf" , aunque no en la versión steineriana , que hoy, especialmente en Rusia, simplemente no está al alcance, pero es posible. en aquellas interpretaciones dadas por G. K. Selevko.

Otras tecnologías consideradas, desde nuestro punto de vista, representan un proceso educativo común pero bien organizado y estructurado, dirigido por un líder hábil, experimentado y, por regla general, autoritario. Realizado hábilmente por tal líder, la modificación del proceso de educación y crianza en una dirección u otra crea una idea de la presencia en las actividades de la escuela de tecnología pedagógica bajo un nombre u otro. Y su ocupación depende precisamente de la voluntad del líder, la mayoría de las veces el director de la escuela. Por ejemplo, observamos tal situación en la escuela No. 6 en Obninsk, región de Kaluga. en el seminario de toda Rusia "Métodos no tradicionales de enseñanza y educación" en octubre de 1990 <...> Los participantes del seminario pudieron evaluar en el trabajo de la escuela No. 6 ambos métodos de integración que cubren todo el contenido del plan de estudios, y formas de educación estética en todo tipo de actividades de los estudiantes, y pedagogía sugerente: un medio de educación moral, y el departamento de pedagogía Waldorf en los grados primarios, y los métodos de autoeducación y autorregulación entre los estudiantes de secundaria . .. Y todos estos métodos tecnológicos que despiertan un completo respeto y reconocimiento pedagógico estaban en las duras manos del Director General de la UVK R.P. Maslevskaya . No estaba muy preocupada por el hecho de que los elementos constitutivos de la tecnología de capacitación y educación utilizada en la escuela no solo no estaban de acuerdo entre sí, sino que también se contradecían directamente. Sin embargo, no hubo inquietud porque la directora, como docente teórica, desconocía los conceptos básicos y las sutilezas de las estructuras que manejaba, lo que fácilmente pudo detectarse durante la presentación de su informe “Desarrollo de la personalidad en las condiciones de vida”. UVK - Desarrollo del Mundo Espiritual del Niño”. R.P. Maslevskaya era un típico "líder soviético fuerte" con los mismos modales patriarcales típicos, que de cualquier manera hacen que el maestro más obstinado haga lo que quiere la "madre comandante", y no lo que él mismo quiere hacer. Con igual éxito, podía liderar y lograr excelentes resultados en cualquier área: cultura, vida, economía, etc. [16]

Crítica del título

La escuela cambió su nombre dos veces en nueve años, lo que para una escuela integral, cuya imagen se ha desarrollado durante décadas, equivale a una pérdida casi total de la marca .

El cambio de nombre de la escuela secundaria No. 6 a "Liceo Humanitario" tuvo lugar en 1992, durante el período de moda para cambiar el nombre en el campo de la educación. Esto afectó en mayor medida a la educación superior (una parte importante de los institutos pasó a llamarse universidades y academias), y en menor medida a la educación secundaria. Con un número relativamente pequeño de escuelas en Obninsk , se podría suponer que solo podría haber un liceo para toda la ciudad. Pero incluso en este caso, la escuela nominal ("No. 6") recibió el nombre impersonal de "liceo humanitario". Al mismo tiempo, muchas escuelas de todo el país pasaron a llamarse liceos, dejando su número como principal característica distintiva. Tal fue la fuerza de la vieja y la indistinción de la nueva marca que se dieron los siguientes nombres a la escuela en el espacio público:

• Escuela No. 6 (Liceo Humanitario) Obninsk
• personas 6 humanitario
• Escuela No. 6 Liceo Humanitario Obninsk
• Liceo № 6 Liceo Humanitario Obninsk
• Escuela No. 6 Centro Humanitario Obninsk
• Escuela Especial No. 6 Centro Humanitario Obninsk
• Escuela No. 6 Escuela libre de Obninsk [17]
• Gimnasio Humanitario [18]

El cambio de nombre del "Liceo Humanitario" a "Liceo" en 2001 exacerbó aún más la situación. Ahora se ha vuelto difícil distinguirlo del Liceo Derzhava , el Liceo Técnico y el Liceo de Física y Matemáticas que aparecieron en Obninsk . La prensa a veces usaba el nombre "Obninsk Lyceum" con la adición casi indispensable de "Escuela No. 6" entre paréntesis [19] . El nombre oficial "MOU "Lyceum"" se utilizó casi exclusivamente en documentos oficiales. El "subnombre" del Liceo era visible incluso en su correo electrónico oficial, que usaba parte del nombre oficial moderno "MOU" y el antiguo número de la escuela: [email protected] [20] . Además, "MOU No. 6", el Liceo a veces se llamaba en los medios de comunicación [21] y el servicio de prensa de la administración de Obninsk [22] .

El cambio principal, que se estableció al cambiar el nombre de la escuela No. 6 a "Liceo Humanitario" en 1992, se refería al cambio de perfil humanitario de la escuela. Este cambio fundamental también entró en conflicto con la práctica de nombrar escuelas de educación general especializadas, que ahora se acepta en Rusia. Entonces, los gimnasios tienen una orientación humanitaria, los liceos tienen una orientación técnico-natural [19] . El cambio de nombre del "Liceo Humanitario" a "Liceo" en 2001 en realidad predeterminó otro cambio en el perfil de la escuela. El jefe del departamento de educación general de la ciudad de Obninsk escribió en su artículo en 2010:

El liceo, como institución educativa, asume una dirección científico técnico-natural. Estamos hablando de "Derzhava" y "Obninsk Lyceum" (6ª escuela) [19] .

Indirectamente, esto fue confirmado por el informe público del Liceo para 2009:

Más de la mitad de los egresados ​​ingresan a las facultades técnicas y naturales de las universidades [4] .

En abril de 2011, la institución educativa no fue acreditada como liceo y por primera vez desde 1992, la escuela N° 6 fue convocada nuevamente .

Directores

• 1966-1978 - ?
• 1978-2011 - Raisa Pavlovna Maslevskaya (n. 1935), Maestra de Honor de la Federación Rusa , Excelencia en Educación Pública. Iniciador del cambio de nombre de la escuela secundaria No. 6 a "Liceo Humanitario" y el cambio de perfil humanitario de la escuela en 1992. Antes de su nombramiento como directora de la escuela No. 6, fue profesora de historia en la escuela No. 7 . Miembro de la Unión Rusa de Escritores Profesionales, autor de tres colecciones de poesía publicadas. En abril de 2011, el Liceo no fue acreditado como liceo y nuevamente pasó a ser conocido como Escuela No. 6. El contrato con Maslevskaya, que expiró en el verano de 2011, no fue renovado por la administración de la ciudad. Sin embargo, el puesto de directora de la escuela fue ocupado por el secuaz de Maslevskaya, su ex adjunta, Nina Tarasova. [2] [23]
• 2011 - hasta el presente - Nina Anatolyevna Tarasova . Antes de su nombramiento como directora, fue subdirectora de labores educativas del Liceo. Graduada de la escuela número 6. Comenzó su carrera en la escuela como consejera principal. [2]

Bibliografía

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• En Obninsk, Kaluga, una escuela fue evacuada debido a una lata de gas rociada  // REGNUM . — 8 de mayo de 2014.
• Se reveló la clase más no fumadora de la ciudad // Semana de Obninsk. - 17 de diciembre de 2010 .
• Guseva Ludmila. Los jugadores de ajedrez de Obninsk irán a Astrakhan  // Obninsk.Name. — 18 de marzo de 2014.
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• Sobachkin Alexei . En un pueblo desconocido ...  (enlace inaccesible) // Región NG. - 1 de octubre de 2010 .
• Los servicios especiales de la ciudad de Obninsk están tratando de perseguir a la familia del jefe del departamento de Kaluga de RONS I. V. Kulebyakin.
• Khrekova Anna . Los rumores sobre el cierre de los aparcamientos de Obninsk no fueron exagerados // Tú y nosotros.

Notas

1. ↑ Calificación escolar Archivado el 10 de septiembre de 2013 en Wayback Machine // Región NG. - Nº 26 (914). - 8 de julio de 2011 .
2. ↑ 1 2 3 4 Belyaeva Marina. Los cuadros deciden // Nuevo entorno +. — 27 de abril de 2011.
3. ↑ 1 2 3 Sitio web oficial del Liceo
4. ↑ 1 2 3 Informe público del Liceo 2009. (enlace no disponible) . Fecha de acceso: 21 de julio de 2010. Archivado desde el original el 3 de febrero de 2012. (indefinido) 
5. ↑ Panov Víctor. "Adelante" más "Obninsk" - ¡55 años!  // Óbninsk . — 25 de septiembre de 2012. - Nº 118 (3688) . Archivado desde el original el 23 de enero de 2017.
6. ↑ En órbita alta // Nuevo entorno +. — 26 de julio de 2011.
7. ↑ Serguéi Korotkov . 200. En la famosa escuela número 6, la noche de la reunión de graduados resultó ser diferente a todas las demás: se convirtió en un concierto festivo de la escuela VIA Archivado el 4 de marzo de 2016 en Wayback Machine // Narodnaya Gazeta. - 11 de febrero de 2010.
8. ↑ Oleg Kolesnikov (voz, guitarra rítmica), Sergey Dymchishin (guitarra principal), Pavel Larionov (bajo), Sergey Parnyugin (batería).
9. ↑ Revista del colegio en la web oficial del Liceo (enlace inaccesible) . Consultado el 23 de julio de 2010. Archivado desde el original el 3 de octubre de 2008. (indefinido) 
10. ↑ 1 2 Medallistas en el sitio web oficial del Liceo.
11. ↑ Asociación poética "Ascensión"
12. ↑ Alexei Sobachkin . En un pueblo desconocido ...  (enlace inaccesible) // NG-Region. — 1 de octubre de 2010.
13. ↑ Guseva Ludmila. Los jugadores de ajedrez de Obninsk irán a Astrakhan  // Obninsk.Name. — 18 de marzo de 2014.
14. ↑ Datos para el período de 1966 a 1978 . perdido.
15. ↑ Selevko G. K. Tecnologías educativas modernas: Libro de texto. - M.: Educación Nacional, 1998. - 256 p.
16. ↑ Kornyushchenko D. I. Integral Dialogics: Intensive Technology of Humanitarian Education. La segunda parte.
17. ↑ Búsqueda de escuela.
18. ↑ Shulga N. Un día Lina // Deporte soviético . - 28 de abril de 2000 .
19. ↑ 1 2 3 Geraskin Anatoli . Más escuelas: ¡buenas y muy buenas! // Nuevo entorno +. - 17 de junio de 2007.
20. ↑ Sección "Contactos" en el sitio web oficial del Liceo
21. ↑ La ceremonia de apertura del Año del Maestro se llevó a cabo en Obninsk Copia de archivo fechada el 4 de marzo de 2016 en Wayback Machine // Onbinx.ru. — 12 de febrero de 2010.
22. ↑ El 26 de enero, estudiantes de los MOU No. 6 y No. 7 participaron en el festival de la ciudad de composiciones literarias y musicales "Encuentro de Generaciones". (enlace no disponible) . Consultado el 24 de octubre de 2010. Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016. (indefinido) 
23. ↑ Se avecinan grandes cambios en las escuelas  (enlace inaccesible) // Rush Hour. — 22 de abril de 2011.

Enlaces

• Sitio web oficial de la MBOU "Escuela Secundaria No. 6".
• Invitado MBOU "Escuela Secundaria No. 6".
• school_6  - comunidad "Escuela número 6 (Obninsk)" en "LiveJournal"