Glazer, Grigori Davydovich

Grigory Davydovich Glazer ( 19 de marzo de 1934 , Novograd-Volynsky , Ucrania  - 11 de agosto de 2020 , San Francisco , Estados Unidos de América ) - Matemático soviético y ruso , profesor , académico de la Academia Rusa de Educación (1993), doctor en pedagogía ciencias (1985), profesor (1986 ) ).

Biografía

Graduado del Instituto Pedagógico de Kursk (1955). Desde 1958 enseñó matemáticas en escuelas y universidades de Moscú, desde 1961 trabajó en el sistema de la Academia de Ciencias Pedagógicas. En 1966 defendió su tesis doctoral “La relación entre la enseñanza de la geometría y la experiencia de vida de los estudiantes en una escuela nocturna (turno) de ocho años”, desde 1968 es el jefe del laboratorio para la enseñanza en una escuela nocturna. en el Instituto de Investigación para la Educación de Adultos. En 1979 preparó para la defensa su tesis doctoral "Métodos para la formación y desarrollo de las representaciones espaciales de los escolares en el proceso de enseñanza de la geometría", defendida en 1984 con el título "Métodos para la formación y desarrollo de las representaciones espaciales de los adultos en el proceso de la enseñanza de la geometría en la escuela" (aprobado en la licenciatura en 1985). Desde 1986 ha sido profesor en el Instituto Pedagógico Estatal de Moscú. V. I. Lenin , desde 1993 - Académico-Secretario del Departamento de Educación Secundaria General de la Academia Rusa de Educación, en 1996-2001 - Director del Instituto de Informatización de la Educación de la Academia Rusa de Educación.

Actividad científica

Los principales trabajos están dedicados a las matemáticas, la didáctica, los métodos de enseñanza de las matemáticas, el contenido y la organización de la educación de adultos. Desarrollé kits didácticos sobre álgebra, geometría y análisis matemático para escuelas secundarias y autodidactas.

Obras principales

• Desarrollo de representaciones espaciales de escolares en la enseñanza de la geometría. - M., 1978
• Individualización y diferenciación de la enseñanza en la escuela (ed. y coautor). - M., 1985
• Mejorar la eficacia de la enseñanza de las matemáticas en la escuela. -M., 1989.

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