Cursos científicos militares superiores extranjeros ( abbr . - ZVVNK) bajo la dirección del profesor teniente general N. N. Golovin : cursos militares superiores extranjeros de la emigración blanca , creados en 1927 por el científico militar del antiguo ejército imperial ruso N. N. Golovin como sucesores del Imperial Academia militar Nikolaev en el exilio. Los cursos fueron creados para enseñar las ciencias militares al personal del futuro ejército ruso.
Después de la derrota en la lucha armada contra el bolchevismo fuera de las fronteras de la Rusia soviética, hubo varias decenas de miles de soldados profesionales que sirvieron en el Ejército Imperial Ruso y luego en el Ejército Blanco, que consideraron su estadía en una tierra extranjera como de corta duración. y no abandonó la idea de servir profesionalmente a su patria en el futuro, tan pronto como sea derrocado el gobierno bolchevique. A principios de la década de 1920, ya funcionaban en Europa ocho escuelas rusas de cadetes, en las que se formaban hasta tres mil cadetes , 1400 cadetes estudiaban en el Reino de los serbios, croatas y eslovenos y en Bizerta . La mayoría de los profesores de las academias militares del antiguo Ejército Imperial también terminaron en el exilio, donde continuaron sus actividades científicas y pedagógicas, publicando en revistas científicas militares de emigrantes (en el exilio se publicaron "Centinela", "Guerra y Paz", " Colección Militar", "Informante", "Boletín Militar" y otros) y dando conferencias en los departamentos de las instituciones de educación militar superior de los países que los acogieron [1] [2] .
En vista de la presencia de un gran número de oficiales en el exilio, se planteó la cuestión de establecer una escuela militar superior en el extranjero. Ya en el otoño de 1921, tan pronto como el Ejército fue trasladado del campo de Gallipoli a los Balcanes, el Comandante en Jefe del Ejército Ruso P. N. Wrangel le propuso al reconocido investigador militar N. N. Golovin crear una academia militar y dirigirla. . En vista de que no existían manuales para estudiar asuntos militares, el general Golovin le señaló a Wrangel que tal empresa era insostenible en ese momento. Wrangel, de acuerdo con estos argumentos, instruyó a Golovin para que reuniera todos los materiales necesarios para la apertura de la academia [1] .
A partir de 1922, en los centros de asentamiento de las tropas rusas, el general Golovin formó los "Cursos de autoeducación militar superior" sobre la base de círculos voluntarios. Para 1925, tales círculos estaban operando en Francia, KShS, Bulgaria, Bélgica, Checoslovaquia, Inglaterra y los EE. UU., Mientras que el número de círculos llegó a 52 y los participantes, 550 [2] .
Paralelamente a esto, Golovin participó en la recopilación de materiales científicos y la selección de miembros de la facultad. En 1924, escribió el trabajo fundamental "Reflexiones sobre la estructura de las futuras fuerzas armadas rusas: motivos generales". En el invierno de 1926-1927, en las instalaciones de la Sociedad Gallipoli en París, Golovin dio cinco conferencias de prueba, en las que esbozó el contenido de su obra. Las conferencias fueron un gran éxito en el ámbito militar. Se decidió que era hora de abrir, si no una academia, al menos cursos superiores [1] .
La posición de la antigua Academia Militar Imperial Nikolaev, modificada en 1910, se tomó como base para el trabajo de los Cursos. Se aprobó una insignia académica con el monograma del Gran Duque Nikolai Nikolayevich y la corona imperial. Los graduados del curso fueron asignados al Estado Mayor del futuro ejército. El programa de formación estaba diseñado para cuatro o cinco años [1] .
Los estudiantes se dividieron en tres clases: junior, senior y adicional. El entrenamiento fue diseñado para 4 ½ años (1 ½ años en cada clase), el énfasis principal estaba en el trabajo independiente de los estudiantes. En la clase junior, se estudió la teoría de las operaciones de combate dentro de la división. Al mismo tiempo, se aprobaron las tácticas de los tipos de armas y otras disciplinas militares. En la clase superior se estudió el uso de la división en los cuerpos y ejércitos. En una clase adicional, se estudiaron disciplinas de orden superior: estrategia a escala nacional y temas relacionados [1] .
En marzo de 1927, el teniente general M. I. Repyev , asistente interino de Golovin en asuntos económicos y de combate, tenía más de cien informes de quienes deseaban recibir una educación militar superior. De estos, se eliminaron aquellos solicitantes que recibieron rangos de oficiales durante la Guerra Civil sin una educación militar secundaria. Se les pidió que ingresaran a los primeros cursos de la escuela militar para obtener el grado de oficial, luego de lo cual fueron inscritos en la clase junior de los Cursos. Los matriculados en el primer año de los Cursos se dividían en seis grupos de formación, según los grados y la formación militar recibida previamente [1] .
El 22 de marzo de 1927, en presencia de 200 estudiantes, el profesor Golovin inauguró los "Cursos Científicos Militares para el Estudio Sistemático de Asuntos Militares Modernos" con una conferencia introductoria. El general Golovin describió los objetivos de los cursos [2] de la siguiente manera:
1) Mantener el trabajo del personal de entrenamiento de la ciencia militar rusa al nivel de los requisitos modernos. 2) Creación de un cuadro de oficiales rusos con una educación militar superior moderna, capaz de pensar y crear en todos los asuntos relacionados con los asuntos militares. 3) Difundir el conocimiento militar entre la emigración militar rusa.
Dado que sólo podían participar en los cursos los oficiales que vivían en París o sus alrededores, en 1931 se organizaron cursos por correspondencia, lo que permitió ampliar el círculo de oyentes. Con los mismos objetivos, el 31 de enero de 1931 se abrió una sucursal de los Cursos en Belgrado. El General del Estado Mayor A. N. Shubersky se convirtió en el jefe de los cursos de Belgrado . En total, durante la existencia de los cursos de Belgrado, se formaron en ellos unos 200 oficiales y se graduaron de ellos 77 estudiantes [1] [2] .
La Asociación de Praga de Establecimientos Científicos Rusos en el Extranjero reconoció los cursos como una institución de educación superior [2] . El examen final del primer año se organizó muy solemnemente. El comité de graduación incluyó: General N. N. Golovin, profesor de honor de la Academia Militar Imperial Nikolaev General A. A. Gulevich, ex director de la Academia Naval Imperial Nikolaev General A. I. Rusin, líderes de ROVS - Generales E. K. Miller, I. G. Erdeli, P. N. Shatilov , P. A. Kusonsky y otros [1] .
El "método aplicado" fue ampliamente utilizado en los cursos, se impartieron conferencias sobre psicología militar y sobre las especificidades del "Servicio de Estado Mayor". El profesor Golovin participó activamente en la creación y desarrollo de programas y material didáctico para los cursos. Inició la creación del "Instituto Científico Militar Ruso" en los Cursos Científicos Militares de Belgrado en 1936, y el "Instituto para el Estudio de los Problemas de la Guerra y la Paz" en los de París en 1938. Los cursos fueron impartidos por los profesores Mikheev, Novikov, Krainsky, los generales Golovin, Shubersky, Kolyubakin , Grebenshchikov , Engelke, Gerngros , el académico Taranovsky . El profesor P. B. Struve pronunció una serie de conferencias sobre economía política . El diseñador de aviones I. I. Sikorsky [2] se familiarizó con el trabajo de los cursos .
Los cursos de París dejaron de existir oficialmente solo después del estallido de la Segunda Guerra Mundial, pero en la práctica se disolvieron solo después de la ocupación alemana de París en 1940. Durante su existencia, los Cursos produjeron seis ediciones. Entre los graduados había representantes de todas las ramas militares y de todos los rangos. Entre los que asistieron a las clases estaban los generales A. P. Kutepov, M. A. Peshnya, A. V. Turkul (en el quinto grupo) [1] . En total, más de 400 oficiales pasaron por los cursos de París, de los cuales 82 recibieron una educación superior completa y recibieron una insignia académica. Los cursos de Belgrado funcionaron hasta 1944 [2] .
En 1950, en Nueva York, los antiguos alumnos y profesores de los cursos, el antiguo Instituto Científico Militar Ruso de Belgrado fue restaurado como el "Instituto Profesor Golovin para el Estudio de la Guerra y la Paz" [2] .