| Institución Presupuestaria Estatal del Centro de la Ciudad de Moscú para el Apoyo Social y la Rehabilitación de Niños Discapacitados que lleva el nombre de G. I. Rossolimo del Departamento de Trabajo y Protección Social de la Población de la Ciudad de Moscú | |
|---|---|
| Reducción | GBU CSPR ellos. GI Rossolimo |
| Fundado | 1873 |
| Director | Vozzhaeva Elena Igorevna desde el 30 de septiembre de 2019 |
| Tipo de | internado |
| Dirección | Rusia , Moscú , 1er Kraskovsky proezd , 38b |
| Bajo tierra | Lukhmanovskaya |
| Sitio web | xn--e1aaancaqclcc7aew1d7d.xn--80adxhks/… |
GBU CSPR ellos. GI Rossolimo - Institución Presupuestaria Estatal del Centro de Apoyo Social y Rehabilitación de Niños Discapacitados de la Ciudad de Moscú que lleva el nombre de GI Rossolimo del Departamento de Trabajo y Protección Social de la Población de la Ciudad de Moscú. Fundado en 1873 como orfanato "Refugio de Santa María" [1] , a principios del siglo XX sirvió como plataforma de investigación en el campo de la psicopatología infantil realizada por G. I. Rossolimo [2] , desde 1928 lleva su nombre.
El Refugio de Santa María fue fundado en 1873 gracias a los esfuerzos de la famosa filántropa Varvara Evgrafovna Chertova (1805-1903) y pediatra, profesora de la Universidad de Moscú N. A. Tolsky (1832-1891). El orfanato aceptaba niños a partir de los 5 años, que padecían demencia, epilepsia y ceguera, su número aumentó gradualmente y en 1907 llegó a 62 personas. La institución era caritativa y fue apoyada por donaciones privadas [3] .
Desde 1909, la organización del proceso educativo y pedagógico en el refugio estuvo a cargo del neuropatólogo y defectólogo Grigory Ivanovich Rossolimo (1860-1928). Bajo su liderazgo, los alumnos del orfanato se dividieron en dos grupos. El cuidador y varias niñeras trabajaban con el primer grupo, donde se reunían niños con imbecilidad e idiotez, al cumplir los 18 años, los niños del primer grupo eran distribuidos a hospitales psiquiátricos. Los niños con debilidad, unidos en el segundo grupo, estudiaron de acuerdo con un programa especial desarrollado por G. I. Rossolimo (también escribió manuales para este programa), cuya base era el trabajo productivo (sin embargo, también se enseñaban materias de "educación general"). Además, se creó una sala especial en el orfanato para examinar a los alumnos con el fin de estudiar el sistema nervioso de los niños y la investigación psicológica utilizando el método experimental [3] . Las actividades de Rossolimo en el orfanato fueron muy apreciadas por el conocido médico y maestro V.P. Kashchenko [4] .
Después de la Revolución de Octubre, el orfanato pasó a ser propiedad del estado y se convirtió en el Orfanato No. 13. En 1925-1952. su director fue VP Knyazeva, quien logró preservar las tradiciones y logros prerrevolucionarios. En 1928, la institución recibió el nombre de G. I. Rossolimo. En 1949, el Orfanato No. 13 se mudó del centro de Moscú a Izmailovo, donde se construyó un edificio de dormitorios de dos pisos y locales domésticos (los niños estudiaban en una escuela regular). En 1976, el orfanato se convirtió en un internado especial No. 50 que lleva el nombre de G. I. Rossolimo para niños con retraso mental [3] .
Durante los años de la guerra, la guardería fue evacuada temporalmente a Bashkiria , pero ya en 1945 se reabrió en Moscú . Los jefes fueron nombrados Academia Militar. Dzerzhinsky, Ministerio de Metalurgia Ferrosa, Ministerio de Industria Eléctrica. En 1949, el Orfanato No. 13 se mudó de un antiguo edificio en el centro de Moscú a Izmailovo . Se adaptó el edificio de la escuela y los alemanes capturados construyeron un edificio de dormitorios de dos pisos y locales de servicios.
En 1996, la institución se reorganizó nuevamente, convirtiéndose en el internado No. 49 que lleva el nombre de G. I. Rossolimo para huérfanos con retraso mental. Los edificios de la vieja escuela se deterioraron gradualmente y, en 2007, se construyó un nuevo complejo específicamente para el internado en el microdistrito de Kozhukhovo, que consta de 3 edificios residenciales, un edificio escolar, un bloque administrativo, un complejo deportivo y un centro médico. conectados por una galería de vidrio [5] .
En octubre de 2021, la institución pasó a llamarse Centro de apoyo social y rehabilitación de niños discapacitados con el nombre de GI Rossolimo (GBU CSPR con el nombre de GI Rossolimo). Ahora, el Centro brinda servicios a niños discapacitados con discapacidades mentales de 0 a 18 años, niños menores de 4 años con múltiples discapacidades severas del desarrollo sin discapacidad establecida, sobre la base de un contrato para la prestación de servicios sociales y un bono para el Moscú Departamento Municipal de Salud y Protección Social.
Actualmente, la directora del centro es Vozzhaeva Elena Igorevna. Los especialistas del centro brindan una amplia gama de asistencia para que los niños con necesidades especiales se adapten a una vida plena. Los alumnos de la institución reciben una variedad de asistencia social, médica y sociopedagógica. Los empleados de un centro familiar especial realizan rehabilitación psicológica y corrección del estado psicológico de los niños, así como asesoramiento legal para padres, interactúan con otros servicios e instituciones sociales. Educadores, maestros de educación adicional, terapeutas del habla, defectólogos trabajan con niños y también se lleva a cabo la supervisión regular de un pediatra, un psiquiatra y un psicólogo médico. El centro cuenta con todas las condiciones y equipamiento técnico necesarios para el diagnóstico, corrección, desarrollo e integración social de los alumnos. Los servicios se prestan tanto en forma estacionaria (permanente y de estancia de cinco días) de servicio social, como en formato de estancia de un día. El personal del centro coopera con científicos del Departamento de Defectología de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú [3] , el centro ha desarrollado y está implementando el programa "Apoyo posterior al embarque para graduados", que ayuda a los graduados a adaptarse al mundo moderno [ 6] .
Entrada frontal del centro.
escalera principal
Recreación en el centro
Vista del centro de formación y edificio residencial
piscina en el centro
clase de educación continua
Clase de informática para niños pequeños.
Clase de química en el centro de formación.
Clase de química (vista de tablero)
Dormitorio
Dormitorio (3 camas)
Dormitorio (amarillo)
Dormitorio (amarillo de 2 camas)