Kachurin, Mark Grigorievich

Mark Grigorievich Kachurin
Fecha de nacimiento 29 de agosto de 1923( 08/29/1923 )
Lugar de nacimiento Vólogda
Fecha de muerte 31 de mayo de 2006 (82 años)( 2006-05-31 )
Ciudadanía  URSS
Ocupación crítico literario
Premios y premios

Orden del grado de la Segunda Guerra Patriótica Medalla "Al Mérito Militar" Medalla "Por la Defensa de Leningrado" Distintivo "Excelente trabajador de la Armada"

Mark Grigoryevich Kachurin (29 de agosto de 1923 - 31 de mayo de 2006) - Crítico literario soviético, profesor. Doctor en Ciencias Pedagógicas (1976), Profesor (1979).
Un cuarto de siglo, de 1969 a 1994, enseñó en el Instituto Pedagógico de Leningrado .

Conocido como coautor del libro de texto escolar "Literatura rusa" para el noveno grado, que pasó por 20 reimpresiones en 1964-1990.

Biografía

Nacido en 1923 en Vólogda.

En 1940, después de graduarse de la escuela con una medalla de oro, ingresó en la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de Leningrado , pero el estallido de la guerra interrumpió sus estudios.

Durante los años de la guerra

En el frente desde 1941, un marinero de la Armada Roja , que sobrevivió a las batallas en el Nevsky Piglet , resultó herido.

Me quedé allí durante tres meses. Era un lugar de ejecución, divisiones y regimientos molían allí, como en una especie de picadora de carne frenética. Vimos suelo cubierto de nieve con suciedad y manchas de sangre. Los refugios estaban abarrotados, cavados apresuradamente y poco profundos. El pan de primera línea ya no podía ayudar: casi no había soldadura. Los dientes sangraron por el escorbuto y se cayeron, y al anochecer comenzó la “ceguera nocturna” que no dejaba ver nada más allá de dos o tres metros.

- de las memorias de M. G. Kachurin

Fue herido, después de ser curado en el hospital 35 en Kronstadt, exhausto por el hambre en el Bloqueo, no volvió al frente; se quedó en el equipo de trabajo del hospital, se convirtió en el organizador del hospital Komsomol y sirvió en el hospital hasta el final de la guerra, fue desmovilizado con el grado de capataz del artículo 2º .

Participó directamente en las batallas como parte del 486º Regimiento de Infantería como voluntario como operador de radio, en diciembre de 1941 sufrió una conmoción en las batallas en Leningrado. ...
Durante su servicio en el hospital como organizador del Komsomol, realizó un trabajo excepcionalmente grande durante los difíciles días del Sitio .

- de la lista de premios de la Medalla "Al Mérito Militar" firmada por el jefe del hospital 35, coronel m / s Ermakov, 16 de mayo de 1945

Se sabe que cuando el hospital recibió la Orden de Lenin, fue Mark Kochurin quien moldeó una gran copia de la orden en yeso, colocándola sobre la entrada del hospital.

Fue galardonado con las medallas " Por la Defensa de Leningrado " y " Por Mérito Militar ", la insignia " Excelencia en la Marina " y el grado Orden de la Segunda Guerra Patria (1985).

Después de la guerra

Después de la guerra, regresó a la facultad de filología y se graduó en 1950.

Comenzó a trabajar como profesor de lengua y literatura rusas, luego pasó al puesto de inspector de la Sociedad Educativa Regional de la Región de Leningrado.

Desde 1958 - director del Instituto Regional de Leningrado para la Mejora de los Maestros .

Desde 1969 enseñó en el Instituto Pedagógico de Leningrado , en 1986-1994 fue el jefe del departamento de gestión escolar.

En 1999 se fue a Estados Unidos a vivir con su hijo, quien emigró allá en 1995, y vivió en el pueblo de Orlando, Florida.

Murió en 2006.

Actividad científica

En el centro de los intereses científicos y pedagógicos de M. G. Kachurin, según él, estaba “el problema de estudiar la literatura como el arte de la palabra, de acuerdo con su naturaleza y las leyes de la actividad lectora”, sin embargo, su idea principal es la actividad investigadora independiente de los estudiantes. [una]

En 1976 defendió su tesis doctoral "Educación Literaria Sistemática en la Escuela" basada en el estudio de la literatura clásica rusa.

Es mejor conocido como coautor de un libro de texto sobre literatura para el noveno grado que sobrevivió a 20 ediciones en 1964-1990 (junto con M. A. Shneerson y D. K. Motolskaya ).

En una reunión del consejo de expertos y metodológicos del Ministerio de Educación de la URSS, el profesor G. I. Belenky , que revisó la publicación, dijo solo una palabra sobre este libro de texto: "¡Genial!".

La consistencia es la palabra favorita de Kachurin el científico. Junto con la susceptibilidad estética, se suponía que la literatura como materia académica desarrollaría el interés del niño por la investigación científica independiente, para despertar en él inclinaciones hacia la investigación. ¡Cuánto hay que amar a los niños, a todos los niños, para “sospechar” que cada uno de ellos posee habilidades ocultas de investigación! Mark Grigoryevich era una de esas personas.

Ahora está claro cuán superior es este libro de texto tanto en términos de aparato metodológico como en términos del material literario de algunos de los primeros libros de texto de la época del auge del libro de principios del siglo XXI. Es cierto que los escolares para este libro de texto especial también necesitan otros especiales, y no aquellos que solo se esfuerzan por aprobar el examen sin dolor .

- B. A. Lanin - Enfoques modernos para el estudio de la literatura // "Problemas de la educación moderna", 2011, No. 3

Junto con D. K. Motolskaya, es el autor del libro de texto para profesores "Estudiando literatura rusa en el grado IX", que también se reimprimió muchas veces. Coautor de un libro de texto de dos volúmenes para los grados 9-11 "San Petersburgo en la literatura rusa", reimpreso dos veces (1994, 1996).

Autor del libro de texto "Literatura rusa del siglo XIX" para los grados 9-10, publicado por la editorial Prosveshchenie en la década de 2000.

Autor de más de 150 obras. Entre las obras que no son libros de texto:

También escribió un libro autobiográfico “Y yo vivo. No me atrevo a desobedecer”, que incluye recuerdos de la guerra y poemas.

Notas

  1. Lanin B. A., Artyukhova I. S., Shamchikova V. M. Métodos de enseñanza de la literatura en la segunda mitad del siglo XX // Pedagogía nacional y extranjera, 2016

Fuentes