Matros, Dmitri Shaevich

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Dmitri Shaevich Matros
Fecha de nacimiento 25 de agosto de 1946( 25 de agosto de 1946 )
Lugar de nacimiento Odessa , RSS de Ucrania, URSS
Fecha de muerte 16 de marzo de 2011 (64 años)( 2011-03-16 )
Un lugar de muerte Cheliábinsk , Rusia
País
Esfera científica Teoría y metodología de la enseñanza de la informática
Lugar de trabajo Universidad Pedagógica Estatal de Chelyabinsk
alma mater Universidad Estatal de Novosibirsk
Premios y premios
RUS Medalla de la Orden al Mérito de la Patria 2da clase ribbon.svg ESP Trabajador Honorario de la Educación Profesional Superior 2004 ribbon.svg
Sitio web matrossoft.com

Dmitry Shaevich Matros ( 25 de agosto de 1946 , Odessa  - 16 de marzo de 2011 [1] , Chelyabinsk ) - Científico ruso, Doctor en Ciencias Pedagógicas , Profesor , Vicerrector de la ChSPU para Tecnología de la Información.

Biografía

Nacido el 25 de agosto de 1946.

Graduado de la Escuela No. 118 de Odessa (1964) y de la Universidad Estatal de Novosibirsk con una licenciatura en Matemática Computacional (1969).

En 1969-1971 sirvió en el Ejército.

Hermano de Yuri Shayevich Matros .

Desde agosto de 1971 hasta marzo de 1973 trabajó como ingeniero de software en la planta de ingeniería pesada de Petropavlovsk. Desde marzo de 1973 hasta diciembre de 1994 trabajó en el Instituto Pedagógico de Petropavlovsk: profesor, profesor titular, director. departamento de informatica.

Desde el 1 de diciembre de 1994 - Jefe del Departamento de TIC (Informática y MPI) de la Universidad Pedagógica Estatal de Chelyabinsk (CSPU).

Decano de la Facultad de Informática de la ChSPU (1997 - 2008).

Vicerrectorado de Tecnologías de la Información ChSPU (2008 - 2011).

Candidato (1980), Doctor (1992) en Ciencias Pedagógicas, Profesor (1994).

Miembro activo de la Academia Internacional de Informatización (1998).

Murió después de una larga enfermedad grave el 16 de marzo de 2011 durante una cirugía para extirpar el cáncer de pulmón .

Publicaciones:

Esfera de intereses científicos

La esfera de intereses científicos de D. Sh. Matros es la informática teórica, la informatización de la educación, la gestión de la calidad de la educación, el seguimiento educativo.

Autor y editor científico de más de 100 publicaciones, incluidas monografías y libros de texto en áreas como:

D. Sh. Matros fue el mayor especialista en el campo de la creación de recursos educativos electrónicos y tecnologías de la información y la comunicación en la educación. Introdujo en la teoría la definición de las nuevas tecnologías de la información como una categoría pedagógica, y no solo el uso de las computadoras. Bajo el liderazgo de D. Sh. Matros, se ha desarrollado un sistema único de recursos educativos electrónicos para escuelas: modelos electrónicos de libros de texto con seguimiento pedagógico completo, seguimiento psicológico y seguimiento de la salud, un lugar de trabajo automatizado para el director de la escuela, municipal completo y monitoreo regional. Sobre esta base, se creó el único entorno sistémico de información y educación de la escuela del país.

El enfoque que desarrolló hizo posible utilizar al máximo las capacidades pedagógicas de las computadoras modernas: por primera vez en la historia, la computadora misma, sin intervención humana, resuelve las tareas pedagógicas más importantes: optimizar la distribución del tiempo de estudio, predecir los resultados del proceso de aprendizaje, la elección óptima de métodos y formas de trabajo en la lección, un enfoque diferenciado para los estudiantes, la construcción de un sistema de lecciones. Así, la computadora pasa de TCO a asistente intelectual del maestro y director de la escuela. Estos desarrollos fueron galardonados con el Diploma de Primer Grado en las Conferencias Internacionales "Tecnologías de la Información de la Educación" -2002, 2004, 2005, 2006.

Bajo el liderazgo de D. Sh. Matros, los proyectos "Gestión de la calidad de la educación basada en nuevas tecnologías de la información y monitoreo educativo" e "Informatización de la educación secundaria general" se desarrollaron e implementaron con éxito en la práctica de las escuelas en Rusia (más de doscientas escuelas). La escuela básica de proyectos, la escuela secundaria MOU No. 89 en Chelyabinsk, en 2004 recibió el título de "La mejor escuela de Rusia" en el Foro Educativo de Moscú.

Premios

Notas

  1. ↑ Mensaje de la administración de ChSPU en el sitio web de la universidad . Consultado el 14 de julio de 2022. Archivado desde el original el 23 de septiembre de 2010.

Enlaces