Viktor Timofeevich Ruzheinikov | |||||
---|---|---|---|---|---|
Fecha de nacimiento | 1908 | ||||
Lugar de nacimiento | Óblast de Rostov , Imperio Ruso | ||||
Fecha de muerte | 1986 | ||||
Un lugar de muerte | Odesa | ||||
Afiliación | URSS | ||||
tipo de ejercito | aviación | ||||
Años de servicio | 1941 - 1945 | ||||
Rango |
importante |
||||
Batallas/guerras | La Gran Guerra Patria | ||||
Premios y premios |
|
||||
Conexiones | hijas Irina, profesora de español en escuelas y gimnasios en Odessa, Julia, meteoróloga, fundadora del Museo Bambi en Obninsk |
Viktor Timofeevich Ruzheinikov ( 1908 - 1986 ) - mayor del Ejército Rojo de los Trabajadores y Campesinos , participante en la Gran Guerra Patriótica , candidato de ciencias pedagógicas. En 1960-1966, fue el jefe del departamento de pedagogía de la Universidad Estatal de Odessa que lleva el nombre de I.I. I. I. Mechnikov .
En los primeros días de la Gran Guerra Patria , fue reclutado por Voroshilovsky RVC (Odessa) en el ejército activo. Fue enviado al batallón de mantenimiento de aeródromos 450 ( 2º Ejército del Aire ) al puesto de subjefe del departamento de combate.
Desde marzo de 1943, comandante del aeródromo en el mismo batallón, desde septiembre de 1943, asistente del comandante del batallón. Como parte del 2º Ejército Aéreo, pasó por la guerra desde el Cáucaso hasta Berlín. Terminó la guerra con el grado de mayor. Participó en el Desfile de la Victoria en la Plaza Roja el 24 de junio de 1945 [1] .
Después de la Gran Guerra Patriótica, el Mayor V. T. Ruzheinikov trabajó en el Instituto Pedagógico de Idiomas Extranjeros de Odessa (OPIIA): profesor, profesor asociado, jefe del departamento de pedagogía y psicología.
En 1945-1948, participó en la formación de especialistas para la escuela primaria, que fueron formados por la 11ª clase Pedagógica de la escuela No. 90 [2] - dio conferencias, trabajó en la comisión para tomar exámenes estatales.
En 1947 V. T. Ruzheinikov defendió su tesis doctoral sobre el tema: “Lección cinematográfica”. En su trabajo, V. Ruzheinikov, un científico, consideró el cine como una ayuda visual dinámica, creyendo que este tipo de arte contiene casi todas las cualidades de las ayudas visuales que han sido y están siendo utilizadas por el maestro en el proceso pedagógico. En su trabajo, trató de demostrar que la principal forma de utilizar el cine con fines educativos es una lección filmada.
En sus obras, V.T. Ruzheinikov estudió los problemas de la influencia del cine en el proceso educativo, argumentando que la introducción del cine en el proceso pedagógico contribuye al aumento de la memoria.
Las recomendaciones realizadas por el científico supusieron un importante paso adelante en comparación con recomendaciones de este tipo en la literatura de los años treinta de la década de 1930. Reflexionando sobre la cuestión del arte de comentar una película por parte de un maestro, V. T. Ruzheinikov aconsejó ser conciso al hacer preguntas durante una demostración de la película , no hacer preguntas dobles como "¿qué viste en la película y qué sabes sobre este problema"; estimular la respuesta total de los estudiantes, incluso si esto reduce el tiempo de exhibición de la película; repetir, si procede, la demostración de la película durante el relato del alumno.
En 1960, cuando la OPIIA se adjuntó a la Universidad Estatal de Odessa. I. I. Mechnikova , Viktor Timofeevich Ruzheinikov dirigió el departamento de pedagogía. Falleció en 1986. Enterrado en Odesa .
De 1960 a 1966 Profesor Asociado V.T. Ruzheinikov trabajó como jefe del departamento de pedagogía en OSU que lleva el nombre de I. I. Mechnikov. Realizó un trabajo activo para optimizar el aprendizaje de los estudiantes. En este sentido, con su participación directa en Odessa, año tras año aumentaba el número de escuelas en las que los alumnos realizaban prácticas pedagógicas.
Hija de Viktor Timofeevich Irina Viktorovna se graduó del departamento español de la ONU. I. I. Mechnikova, luego enseñó en escuelas y gimnasios en Odessa. En 2006 fue galardonada con el título de "Profesora del Año" en la nominación "Lengua Extranjera" [10] .