Escuela Superior Rusa de Ciencias Sociales - una institución educativa que existió en París en 1901 - 1905 , donde se formaron muchos políticos de la oposición rusa.
A finales del siglo XIX, en las principales ciudades de Europa (Estocolmo, Bruselas, Milán, Londres y París) comenzaron a surgir las llamadas instituciones educativas libres, en las que se impartían diversas ciencias sociales. Estas instituciones educativas existieron en parte a expensas de las donaciones monetarias voluntarias de personas adineradas, en parte a expensas de las tasas pagadas por la educación de los estudiantes. La entrada a ellos era libre - sin restricciones para mujeres y por edad, no había barrera de acceso en forma de exámenes estrictos. La Escuela Libre de Ciencias Sociales se estableció en París en 1898 (en 1900 se transformará en la Escuela Superior Libre de Ciencias Sociales).
M. M. Kovalevsky , quien enseñó en esta institución educativa , expresó en el otoño de 1899 en una carta a Yu. S. Gambarov la idea de que también se podrían organizar conferencias sobre la ley rusa, estatal y civil. Al mismo tiempo, Maxim Maksimovich señaló que "si las cosas iban bien, sería posible expandirlo y formar una especie de facultad de derecho extranjera".
Convencidos durante su comunicación con estudiantes rusos que estudian en París de que las conferencias de profesores rusos serían un éxito en la capital francesa, Kovalevsky y Gambarov decidieron organizar aquí la Escuela Superior Rusa de Ciencias Sociales. Para que una institución educativa de este tipo comenzara a funcionar, se requerían fondos. Kovalevsky y Gambarov contribuyeron con 1.500 francos de sus fondos personales para las necesidades de la escuela, la misma cantidad fue recaudada por los estudiantes. Este dinero no fue suficiente para abrir una escuela.
Ayudó un filántropo anónimo , que donó 30.000 francos a la institución educativa rusa establecida en París . Posteriormente, otras personas también recibieron dinero para las necesidades de la escuela. Los problemas financieros de la Escuela Superior de Ciencias Sociales de Rusia se resolvieron en gran medida mediante su inclusión, en los términos del mantenimiento de la autonomía, en la Escuela Superior de Ciencias Sociales Libre de Francia.
El 19 de noviembre de 1901, en el edificio de este último, ubicado en el número 16 de la calle Sorbona , tuvo lugar la gran inauguración de la Escuela Superior Rusa de Ciencias Sociales.
Las actividades de la Escuela Superior de Ciencias Sociales de Rusia en París recibieron amplia cobertura en periódicos y revistas rusos, como Russkiye Vedomosti , Russkoye Slovo, Pravo y Vestnik Vbr. Una ventaja significativa de la Escuela era que brindaba una educación equivalente a la educación superior, pero al mismo tiempo no se requería aprobar los exámenes de ingreso e incluso tener un certificado de graduación del gimnasio, la matrícula era baja.
Esto contribuyó a la gran popularidad de la escuela. Además, dado que las ciencias sociales se enseñaban en la Escuela, la Escuela misma se creó en contra de la voluntad del gobierno ruso, y los estudiantes de la Escuela recibieron fácilmente el derecho a vivir en Francia, la juventud politizada se acercó a la Escuela. Entonces, en 1903, L. D. Trotsky , miembro del consejo editorial del periódico Iskra , asistió a clases en la Escuela , entre los oyentes se encontraba uno de los entonces líderes bolcheviques A. V. Lunacharsky , así como uno de los líderes del Bund D. Petrovski .
La elección de los profesores también fue inusual. Del 23 al 26 de febrero de 1903, el líder de los bolcheviques V. I. Ulyanov (Lenin) pronunció sus discursos en el marco de la Escuela . Un curso de conferencias sobre la teoría de la lucha de clases durante 20 horas fue leído en la Escuela en el mismo año por el líder de los socialrevolucionarios V. M. Chernov .
Estas tendencias han politizado la situación en la Escuela Superior de Ciencias Sociales de Rusia. Como resultado, pasó de ser una institución educativa a un club político.
En 1904-1905, los discursos de los líderes de los grupos políticos en la escuela se convirtieron en algo habitual. Los oyentes se dividieron en clanes políticos opuestos. Los intereses de estudiar para estudiantes atraídos por la lucha política se desvanecieron en un segundo plano. Y dado que tales personas se convirtieron en mayoría en la escuela, su existencia continua como institución educativa ya en 1905 perdió todo significado.
En diciembre de 1905, el emperador Nicolás II aprobó el “Informe más sumiso” del Ministro de Educación Pública I. I. Tolstoi , en el que se reconocía que era necesario permitir la apertura de instituciones educativas privadas y gratuitas en la propia Rusia, proporcionando educación “por encima de promedio". La existencia de la Escuela Superior Rusa en París, y desde este punto de vista, perdió todo significado.
En enero de 1906, la Escuela Superior de Ciencias Sociales de Rusia cesó sus actividades. Al informar en una carta al profesor A. I. Chuprov sobre el cierre de la escuela, M. M. Kovalevsky señaló que esto era lo mejor:
Ahora nadie quiere aprender y todos solo están ocupados inculcando creencias honestas en otros con calumnias y violencia. Los gamberros rojos valen más que los gamberros negros.
La escuela fue concebida como una especie de evento educativo, sus fundadores fueron los más grandes sociólogos de la dirección positivista . Uno de los presidentes fue M. M. Kovalevsky , el presidente de la sección rusa fue I. I. Mechnikov , los vicepresidentes fueron M. M. Kovalevsky y E. V. De Roberti .
La conexión de los organizadores de la escuela con los principales profesores de Rusia contribuyó a la estabilidad, sistemática y de alto nivel de la educación. El profesorado estaba formado por 50 personas. Junto con los VinogradovG.Yu._profesores . Además, científicos rusos tan conocidos como M. I. Tugan-Baranovsky , S. I. Vengerov, el etnógrafo ucraniano F. K. Volk, el filólogo y crítico literario E. V. Anichkov fueron invitados a dar conferencias en la Escuela Superior de Ciencias Sociales de Rusia , editor de la revista "Liberación". P. B. Struve , los célebres abogados M. M. Vinaver y M. A. Reisner , uno de los fundadores del Partido Socialista Francés J. Lagardel. Durante algún tiempo, el famoso poeta ruso K. D. Balmont enseñó aquí .
Los oyentes se dividieron en dos grupos: estudiantes regulares (360 personas) y oyentes de conferencias individuales (400-500 personas). Las conferencias se dieron principalmente en ruso y, a veces, en francés. Según Yu. S. Gambarov, las clases prácticas y los cursos especiales se impartían en la escuela durante el día y las conferencias se leían normalmente por la noche.