| Universidad Estatal Agraria de Samara ( SamSAU ) | |
|---|---|
| titulo internacional | Universidad Estatal de Agricultura de Samara |
| Año de fundación | 1919 |
| Tipo de | Estado |
| Rector | Interino Mashkov Sergey Vladimirovich |
| Ubicación | Sámara , Kinel |
| Dirección Legal | 446442, Kinel, ciudad. Ust-Kinelsky , st. Entrenamiento 1 |
| Sitio web | ssaa.ru |
La Universidad Agraria del Estado de Samara es una institución de educación superior ubicada en la región de Samara . Antiguo Instituto Agrícola Kuibyshev (SHI) .
Rusia a finales de los siglos XIX y XX. El desarrollo del capitalismo requiere un cambio en la técnica agrícola de la agricultura y la producción agrícola. Y en la provincia de Samara, la agricultura es una parte importante de la economía. Por estas razones, el 29 de marzo de 1899, se tomó la decisión de abrir una nueva institución educativa agraria a expensas conjuntas de la tesorería y el zemstvo provincial de Samara.
NI Kotov, graduado de la Academia de Agricultura y Silvicultura de Petrovsky, es nombrado director de la escuela. A fines de agosto de 1900, había 8 maestros en el personal de la escuela y tres más eran autónomos. El 5 de septiembre de 1900 comienzan las clases los primeros 40 alumnos.
Durante los primeros 3 años, la escuela alquila una parte de la conocida casa Chelyshev en Samara. La construcción de nuestros propios edificios escolares, iniciada en 1900 en el territorio de la llamada "tierra cultivable cosaca número 2" (ahora el pueblo de Ust-Kinelsky), se completa en 1903. En el primer piso del edificio educativo hay es un armario, parte de los apartamentos de los profesores, en el cuarto piso - dormitorio para estudiantes (pensión). El segundo y tercer piso albergan una biblioteca, laboratorios, aulas y una estación meteorológica. Las reglas de la escuela son bastante estrictas. Arriba a las 6 en punto. Diariamente de 9 am a 2 pm 5 lecciones. Se estudia aritmética, latín, griego. Definitivamente gimnasia. Después de la oración de la tarde - a las 22 horas se apagan las luces.
Los alumnos y profesores se dedican a actuaciones de aficionados, deportes. Las representaciones, que se preparan, por regla general, para fechas solemnes y festividades (eclesiásticas y civiles), se distinguen por el esplendor de la escenografía y el vestuario. Incluso la ausencia del bello sexo no se detiene (la primera niña fue admitida en la escuela solo en 1918). Todos los roles femeninos son realizados con éxito por hombres. En el edificio principal hay una sala con un escenario donde se realizan actuaciones y veladas. Varios juegos deportivos y actividades también se llevan a cabo aquí en invierno. En invierno, la pista de patinaje se inunda. Hay un buen conjunto de instrumentos musicales, incluido un piano.
Así nació la universidadDespués del establecimiento del poder soviético en Samara, la popularidad de la escuela entre la juventud campesina es alta, y el 30 de octubre de 1920, Glavprofobr (Comité Principal para la Educación Profesional de la RSFSR) aprueba la fusión de la escuela con la facultad agronómica, creada en ese momento como parte de la Universidad de Samara. En las condiciones de la guerra civil, el territorio del Volga Medio y, sobre todo, la provincia de Samara se convierte en escenario de violentos enfrentamientos. En este momento, el 21 de enero de 1919, V.I. Lenin firma un decreto sobre la apertura de universidades en varias ciudades, incluida Samara. El decreto establece que el 7 de noviembre de 1918, primer aniversario de la Revolución de Octubre, debe ser considerado el día de apertura de la universidad. Entre los agrónomos de Samara hay bastantes entusiastas que se esfuerzan por crear una institución de educación agrícola superior en la región. El 4 de mayo de 1919, se formó una "comisión organizadora" de 6 estudiantes universitarios: Kazansky, Kozlov, Kuznetsov, Nuyanzin, Pupkin, Khentov. El objetivo es lograr la apertura de la facultad de agronomía a más tardar en el otoño de 1919. El problema con los profesores es difícil de resolver. En este momento, la universidad cuenta con tres facultades: historia y filología, física y matemáticas y medicina. El 10 de septiembre de 1919 se lleva a cabo una reunión histórica del Consejo de Profesores de la Universidad de Samara para la SSAA: se tomó la decisión de abrir un departamento agronómico como parte de la Facultad de Medicina Natural. Inmediatamente se realizó la inscripción en los alumnos. Se inscribieron 600 personas, lo que una vez más confirma la popularidad de la educación agrícola entre los jóvenes. Los medios de comunicación de la época escribieron:
"... gracias al conocimiento llegará un día de luz, y hasta la palabra "desnutrición" y más aún "hambre" quedarán en el olvido para siempre". ("Actas del Instituto Agrícola de Samara", 1923).
Los empleados y estudiantes de la facultad de agricultura saben muy bien que sin sus propias tierras, la facultad no puede tener perspectivas alentadoras. La facultad agrícola recibe tales perspectivas después de la fusión con la Escuela Agrícola de Samara el 30 de octubre de 1920. Toda la finca y propiedad de la escuela pasa a la facultad agrícola. Los estudiantes reciben a su disposición la tierra (más de 1000 hectáreas), una parcela de jardín, un apiario, necesarios para la investigación y la realización de cultivos económicos. La presencia de una excelente granja en la escuela nos permite resolver el problema de la especialización de los estudiantes en el campo de la cría de animales. Un edificio educativo sólido, edificios residenciales y varias dependencias eliminan el problema de proporcionar vivienda a los estudiantes. A principios de 1921, la agrofacultad se volvió mucho más rica que otras facultades de la universidad y logró la autonomía. 10 de noviembre de 1920 Glavprofobr decide: "Aprobar la Facultad de Agronomía de la Universidad de Samara como institución de educación superior".
Instituto en la década de 1920Durante 1920-1921. el instituto inicia el despliegue de departamentos. Uno de los primeros (otoño de 1920) creó el departamento de agricultura privada (hoy el departamento de producción agrícola). Está encabezada y dirigida hasta 1929 por S.N. Boldyrev. Después de su separación, los siguientes departamentos se convirtieron en partes constitutivas del Instituto Agrícola: Botánica, dirigido por el profesor V.S. Bakhtin, ciencia del suelo - Profesor A.I. Bessonov, ingeniería agrícola - Profesor A.S. Britkin, Anatomía - Profesor I.P. Gilyarovsky, tecnología agrícola - Profesor V.N. Gvozdev, meteorología - profesor D.M. Shchukin, economía política - profesor I.V. Dolgikh, zoología y entomología - Profesor P.N. Bystritsky, geología - B.N. Medvedev, química - profesor M.S. Skanavi, agroquímica - D.L. Liskier, Anatomía y fisiología de los animales - I.L. Bratchikov, ganadería - N.P. Volokh, silvicultura - P.E. Maksheev, ingeniería hidráulica y mejora - I.A. Yanchenko. Aunque hay que decir que el concepto de "departamento" suele resultar puramente arbitrario, muchas veces el personal del departamento está formado por un profesor o profesor que imparte la asignatura.
En las condiciones más difíciles de devastación y guerra civil, la posición de la universidad es deplorable. A pesar de los heroicos esfuerzos de profesores y estudiantes, la universidad logra salvar solo parcialmente. La facultad de medicina se cerró en 1923, la facultad pedagógica, en 1926. El Instituto Agrícola logró sobrevivir.
En la segunda mitad de la década de 1920, se produjeron cambios significativos en el desarrollo de la red de universidades de Samara. Estos cambios son decepcionantes. Las dificultades económicas del período de recuperación, las consecuencias de la terrible hambruna de 1921 y la guerra civil provocan una fuerte reducción del número de instituciones de educación superior. En 1926, la facultad pedagógica, la última facultad de la Universidad de Samara, dejó de existir. De las nueve universidades, solo queda una: el Instituto Agrícola. En las condiciones del comunismo de guerra, la organización del partido se convierte en el órgano rector del instituto. El PCUS (b) dicta "cómo debe ser un agrónomo y cómo debe ser una escuela agrícola superior", lo que lleva a un conflicto con la vieja cátedra. En noviembre de 1926, Glavprofobr satisfizo la solicitud de I.P. Gilyarovsky sobre su liberación de los deberes del rector. El instituto debería estar encabezado por un seguidor de Lenin-Stalin (Marx-Engels, etc.) Esta persona resulta ser Stefan Vaclavich Sokhatsky, miembro del partido desde 1905. De baja estatura, con barba de cuña, como muchos revolucionarios profesionales, este hombre muy amable, incluso tímido, sabe ser resuelto cuando se trata de cuestiones fundamentales del partido. No tiene un título ni una cátedra, pero sus conferencias universitarias muestran una brillante formación marxista. Siendo rector del Instituto Agrícola de Samara en 1926-1929 y en 1933, sigue resueltamente una línea para fortalecerlo. La capacidad de ver el futuro lo ayuda a superar las tareas momentáneas, para cautivar a personas de ideas afines. Sokhatsky atrae a los mejores científicos y profesores al instituto: el titán de la ciencia agronómica P.N. Konstantinov, otras personas famosas. Fue en 1929 cuando el instituto alcanzó su apogeo. El destino de Sokhatsky es típico del período totalitario: en 1933 fue arrestado por la NKVD como enemigo del pueblo y fusilado (rehabilitado póstumamente en 1958). Durante este período, la cantidad de literatura solicitada desde el extranjero, el número de viajes científicos, incluidos los de los países de Europa y América, aumenta considerablemente. Los científicos del instituto son invitados regularmente a conferencias científicas regionales y de toda la Unión, congresos agronómicos, etc. Una tarea igualmente importante es proporcionar asistencia práctica en la preparación e implementación de la colectivización. Este trabajo alcanzó su mayor alcance después del XV Congreso del PCUS(b). Preparándose para el congreso del partido, los miembros del Komsomol del instituto están desplegando ampliamente asistencia de patrocinio en las aldeas más cercanas. El tema de la investigación teórica de esa época fue el análisis de las granjas colectivas-comunas ya existentes en la región.
Instituto en los años 30A principios de la década de 1930, finalmente se formó la base material y técnica del instituto. Se han construido tres dormitorios de 4 plantas. Hay cambios en la estructura. La facultad de veterinaria se traslada a Oremburgo. Pronto, el kolkhozfak y el sovkhozfak se separaron, convirtiéndose en la base del instituto de planificación Kuibyshev. Y en 1933 se abrió una nueva facultad: mecanización. En relación con estos cambios, existe una gran escasez de profesores e investigadores. En enero de 1931, siguiendo los resultados de la verificación del trabajo de la célula del Komsomol, se identificó a un grupo de estudiantes graduados (Shatova, Altukhova, Atemirova, Savinova, Kristalinsky, Mironsky, Klur), cuyas actividades fueron consideradas como "manifestación de un derecho- desviación oportunista en la práctica". Por la misma razón, los profesores Bessonov y Kvasnikov fueron despedidos del instituto. La figura principal entre los partidarios de Bujarin fue uno de sus discípulos y seguidores más cercanos, Alexander Slepkov (1899-1937). El primer editor de "Komsomolskaya Pravda", graduado del Instituto de Profesores Rojos A. Slepkov en 1929-1930. Trabajó en el Instituto Agrícola de Samara como profesor, dirigió el departamento de marxismo-leninismo. (Fue fusilado en 1937) Y en los años 30 el Instituto siguió desarrollándose y creciendo. Se abren nuevas facultades: la Facultad de Mecánica, la Facultad de Jornaleros, la Facultad de Estudios Avanzados. La organización del partido, el comité sindical y la organización Komsomol han crecido significativamente. En 1933 se pusieron los cimientos de una estación de investigación, uno de los eslabones más importantes en la parte científica. La estación de cría y la granja educativa está cobrando impulso. En el año académico 1936-1937, el Instituto Agrícola Kuibyshev, como todas las universidades agrícolas del país, cambió a un nuevo programa. Se están realizando cambios significativos en la enseñanza de las disciplinas sociales. Todos ellos fueron transferidos a un departamento: el marxismo-leninismo. Nuevos síntomas alentadores han aparecido en el desarrollo de la ciencia. En los años anteriores a la guerra, la base material del instituto se fortaleció significativamente. El principal logro aquí es la construcción del segundo edificio educativo (ahora, el edificio de la facultad de zooingeniería).
Años de guerraInmediatamente después del comienzo de la guerra, el instituto se convirtió en un lugar para entrenar nuevas unidades del Ejército Rojo. Desde principios de septiembre de 1941, el territorio del Instituto Agrícola Kuibyshev se convirtió en la base para la formación de la 356 División de Fusileros . En el edificio principal y otros edificios del instituto se encuentran la sede de la división, el 918º regimiento de automóviles, un batallón de comunicaciones separado, un batallón médico y de zapadores, y una compañía de reconocimiento. La división está formada casi en su totalidad por los habitantes de la región de Kuibyshev. La división fue comandada primero por el coronel P. V. Pererva , y desde diciembre de 1942 por el mayor general M. G. Makarov . Jefe de Estado Mayor - N. L. Volkov , Comisionado - Sh. Miftakhov. Formada en el Instituto Agrícola Kuibyshev, la división se abrió camino hasta el Elba. La 356ª división por haberse distinguido en las batallas se menciona repetidamente en las órdenes del Comandante en Jefe Supremo. En el Instituto Agrícola Kuibyshev, así como en todo el país, la mayoría de los que quedaron en la retaguardia son mujeres. Los grupos de estudiantes también están formados principalmente por niñas. En 1944, de 417 estudiantes, solo 18 jóvenes fueron liberados del servicio militar. Uchkhoz, estación de cría, granja de ganado: en todas partes, la carga principal recae sobre los hombros de las mujeres. Es especialmente difícil en el primer invierno militar. Los trabajadores del instituto que no tienen sus propias parcelas familiares reciben solo 300-400 gramos de pan por persona por día. Para los trabajadores, se organiza una exigua comida en el comedor. Todo lo que se recibe de los campos y la hacienda de los uchjoz se destina a las necesidades del hospital, la fábrica, las instituciones infantiles y el comedor. Sin embargo, el trabajo no se detiene. Las clases también continúan.
Las condiciones para estudiar no son fáciles. En el verano de 1941, el instituto se vio obligado a agruparse en un solo edificio: el edificio de la facultad de zooingeniería. En el edificio principal y otros edificios, primero se ubican los servicios de la división 356 emergente, y luego comienza a llegar el equipo de las fábricas evacuadas. En los dormitorios N° 1, 2 y 3, ya el 24 de junio, se está desplegando el hospital de evacuación N° 1653. El Instituto patrocina el hospital. Pioneros, escolares, estudiantes actúan frente a los heridos con conciertos, preparan regalos, atienden a pacientes gravemente enfermos.
Con la finalización del año académico 1941-1942, se suponía que el instituto estaría cerrado. Sin embargo, por sus resoluciones del 3 de junio y 21 de julio de 1942, el Consejo de Comisarios del Pueblo de la URSS decide mantener el Instituto Agrícola Kuibyshev. El proceso educativo no se interrumpe, y en 1945 el instituto alcanza las tasas de matriculación de estudiantes de antes de la guerra.
Crecimiento del InstitutoEn los primeros años de la posguerra, todo el personal del instituto se incluyó en la implementación del "plan estalinista para la transformación de la naturaleza" y el "plan trienal para el desarrollo de la ganadería social en granjas colectivas y granjas estatales". ." En el año de su trigésimo aniversario, el instituto contaba con 3 facultades: agronomía, facultad de mecanización agrícola (restaurada) y recuperación forestal. El departamento de correspondencia se abrirá pronto. La autoridad del instituto en la región y el país está creciendo. Para 1950, el instituto tenía 711 estudiantes y 58 profesores. El proceso educativo se lleva a cabo en dos edificios educativos, los estudiantes se alojan en tres dormitorios.
En septiembre de 1953, el partido y el gobierno anunciaron un curso para el desarrollo de las tierras vírgenes y en barbecho de Kazajstán, Siberia y la región de la tierra no negra. En poco tiempo se ponen en circulación económica más de 42 millones de hectáreas de nuevas tierras. La práctica de la agricultura mundial no conoce ningún ejemplo del desarrollo de nuevas tierras a una escala tan grande en tan poco tiempo. Entre los muchos miles de jóvenes que han probado el pan sin azúcar de los pioneros de las tierras vírgenes, hay cientos de estudiantes del Instituto Agrícola Kuibyshev. En 1956, 363 estudiantes de las tres facultades bajo la dirección del director. Departamento de Marxismo-Leninismo P.V. Kazakov llegan a la región de Kokchetav de la República Socialista Soviética de Kazajstán. En 1957, 250 estudiantes bajo la dirección del Profesor Asociado Frolov N.V. y asistente Shitnikov D.M. ayudar a cosechar en las granjas estatales de Krasny Shepherd, Kamyshaklinsky y Polevoi en la región de Oremburgo. En 1958, 150 estudiantes de la facultad de mecánica bajo la dirección de A.V. Borodkina, V.P. Cosecha de Gnilomedov en las granjas estatales vírgenes "Cherkassky", "Klyavlinsky", "Smirnovsky", "Nikolaevsky", "Bukhsilovsky", "Mirolubsky", "Leninsky" e "Ivanovsky". Al mismo tiempo, en 1958, 95 estudiantes de la facultad de mecánica trabajan en la región de Kustanai de la República Socialista Soviética de Kazajstán. Las viviendas de las tierras vírgenes son modestas: piraguas de adobe, sencillos galpones hechos de escudos de junco, tiendas de campaña, carretas. "El agua era muy deficitaria", dice V.P. Gnilomedov.
Los estudiantes realizan una amplia variedad de deberes en las tierras vírgenes, dominan muchas profesiones.
El instituto está especialmente orgulloso de su graduado Alexander Ivanovich Baraev, "jefe agrónomo de las tierras vírgenes". Su sistema de protección del suelo es el orgullo de la ciencia agronómica. Casi todos los que han visitado las tierras vírgenes en estos años se animan. En 1958, el Comité Central de la Liga de Jóvenes Comunistas Leninistas de toda la Unión de Kazajstán otorgó al Kuibyshev Komsomol una Bandera Roja conmemorativa por su asistencia en el desarrollo de tierras vírgenes y en barbecho.
Ascenso del InstitutoLa mitad de la década de 1960 fue el punto más alto del apogeo del instituto en toda su historia anterior. La principal característica que determinó el desarrollo de la universidad durante este período fue la estabilidad. Para entonces, el instituto había formado a 7.000 especialistas para la economía nacional. Constaba de 5 facultades: agronomía, mecanización agrícola, zootecnia, correspondencia y FPC. Más de 1.000 estudiantes estudiaron en el departamento de tiempo completo, más de 1.500 estudiantes en el departamento de medio tiempo. En 1965 el Instituto contaba con 27 departamentos. El instituto creó excelentes condiciones para la formación de especialistas: los estudiantes tenían a su disposición cinco dormitorios, se completó la construcción de un edificio para la facultad de mecánica y se inició la construcción de un centro de recreación. El stock de libros de la biblioteca superaba los 200.000 volúmenes. En la finca educativa y experimental había unas 15 mil hectáreas de terreno, unas dos mil cabezas de ganado, unos siete mil cerdos, había una huerta con una superficie de casi 100 hectáreas, había una huerta. Desde 1965 hasta 1991, todo lo ocurrido en el país dejó huella en la vida del instituto. En 1967, el SHI tenía 3243 estudiantes, 180 profesores. En el pueblo instituto había manufacturas, tiendas de alimentos y libros, funcionaba una estación de botes. Para 1967, los científicos del instituto y la estación de mejoramiento identificaron 47 variedades de cereales, legumbres y hierbas, algunas de las cuales fueron zonificadas. La superficie total de las instalaciones educativas del instituto fue de 15123 hectáreas, incluidas 9183 hectáreas de tierra cultivable. En ese momento, el instituto había formado alrededor de siete mil especialistas durante su existencia.
EstabilidadDe 1969 a 1985 el instituto estaba dirigido por E.L. Kosolapov, los vicerrectores N.I. Ivliev, IA Chudanov, A. S. Tyurin, A. Ya. Pakhomov, B. N. Myasnikov, V. P. Gnilomedov, V. T. Malofeev.
Las facultades estuvieron a cargo de: R.V. Avramenko, N. I. Nesmeyanov, S. I. Koshelev (Facultad de Agricultura); vicepresidente Gnilomedov, I.Ya. Ermolaev, S. M. Vasilkovski, A.F. Cherkashin, AV Klimanov (mekhfak); MM. Serykh, Yu.Ya. Nasyrov, L.P. Dedashev, Yu.V. Shiperko, N. P. Sukhanov, Sr. Ya. Zimin (zoofak); Yu.N. Euclidov, A. F. Cherkashin, I. M. Brumin, V. F. Gutsalyuk (facultad de correspondencia). La estación de cría estuvo a cargo de: I.A. Chudanov, I. N. Shpagin, N. I. Glujovtsev. Antonov S.S., Tulatin S.A. fueron vicerrectores de la AChE. Los directores de la finca educativa fueron N.M. Lapin, VI. Arakcheev, VI. Zolotarev, I. I. Radaev. La ciencia tomaba fuerza en el instituto. Los científicos han dejado una huella notable en la industria agrícola. En 1987, el instituto presentó 11 exhibiciones en la sección temática "Logros de científicos de educación superior en trabajos de investigación" en VDNKh de la URSS. Se nota el crecimiento cualitativo de los docentes del instituto. En 1970, en el Instituto Agrícola de Samara, el 30% del personal docente tenía grados y títulos académicos, en 1980 - 42%, en 1987 el nivel de los que tenían un grado científico era 57%. Los científicos del instituto intercambiaron experiencias con sus colegas extranjeros. Al familiarizarnos con la vida estudiantil de esos años, vemos que, además de estudiar, los jóvenes practicaban deportes: las secciones deportivas trabajaban constantemente, se realizaban deportes y atletismo. La creatividad se expresó en los concursos anuales "Student Springs", "Talents between us". En 1975 se inauguró en el instituto una sala-museo de la historia del instituto. El trabajo de creación del museo estuvo a cargo de P.V. Kazakov y G.V. Síchev. Desde 1986, Zemfira Yamilovna Bikkinina está a cargo del museo. Se organizó un grupo de búsqueda de estudiantes "Buscar". El Instituto continúa desarrollándose. Se están abriendo nuevos departamentos, departamentos, facultades. Para el 75 aniversario, el Instituto Agrícola de Samara entregó todo un ejército de graduados - 25 mil - agrónomos, ingenieros mecánicos, silvicultores, especialistas en ganadería y zooingenieros.
PerestroikaDurante los años de la perestroika, reinó en el Instituto un ambiente democrático. Puede aprender mucho sobre la vida del instituto en ese momento en las páginas del periódico "Por una gran cosecha". La vida científica era activa, se presta mucha atención a la informatización de la investigación científica y el proceso educativo. En 1990, el Profesor Asociado A.A. Kírov. Con su llegada, se ampliaron las conexiones del Instituto Agrícola de Samara con los países europeos. En 1993 se da un hecho importante: entra en funcionamiento la Facultad de Tecnología. El primer decano fue aprobado por M.I. Dulov. En 1992, el Consejo Académico del Instituto determinó como perspectiva a corto plazo la transformación del Instituto en una agrouniversidad. 25 de enero de 1991 Por decreto del presidente de Rusia, la región de Kuibyshev y la ciudad de Kuibyshev fueron devueltas a sus nombres anteriores: la región de Samara y la ciudad de Samara. Al mismo tiempo, el Instituto Agrícola Kuibyshev recuperó su nombre original y se convirtió nuevamente en el Instituto Agrícola de Samara.
ModernidadEl 9 de enero de 2019, por orden del Ministerio de Agricultura de la Federación Rusa, la Academia Agrícola de Samara mejoró su estatus y pasó a llamarse Universidad Agraria Estatal de Samara (SamSAU) [1] .
V. A. Moryakina (1929) - Botánico soviético y ruso, profesor, director del Jardín Botánico de Siberia de la Universidad Estatal de Tomsk
Universidad Estatal Agraria de Samara
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