Declaración de Talloires sobre el Desarrollo Sostenible , creada por presidentes de universidades para instituciones de educación superior de todo el mundo. John Mayer, rector de la Universidad de Tufts ( Massachussets , EE . UU .) convocó una conferencia en 1990, a la que asistieron 22 universidades de diferentes partes del mundo en Talloires, Francia. Este documento declara el liderazgo mundial de las instituciones de educación superior en el desarrollo, creación, apoyo y protección del desarrollo sostenible. El Registrador de la Declaración de Talloires es una organización con sede en Washington llamada Líderes Universitarios para el Desarrollo Sostenible .. A partir del 1 de febrero de 2017, la declaración fue firmada por 502 presidentes de universidades y colegios de 55 países en los 5 continentes, 170 de los cuales se encuentran solo en los EE. UU.
Nosotros, presidentes, rectores y vicerrectores de universidades de todo el mundo, estamos profundamente preocupados por la escala y velocidad sin precedentes de la contaminación y destrucción del medio ambiente, el agotamiento de los recursos naturales.
Contaminación local, regional y mundial del aire y el agua; acumulación y distribución de desechos tóxicos; destrucción y agotamiento de bosques, suelo y agua; El agotamiento de la capa de ozono y la emisión de gases de efecto invernadero amenazan la existencia de la humanidad y de miles de otras especies, la integridad de la tierra y su diversidad biológica, la seguridad de los pueblos y el patrimonio de las generaciones futuras. Estos cambios ambientales son causados por patrones de consumo y producción de recursos sin escrúpulos e insostenibles que exacerban la pobreza en muchas áreas del mundo.
Creemos que se requiere una acción inmediata para abordar estos problemas fundamentales y mejorar la situación. La estabilización de la población, la introducción de tecnologías industriales y agrícolas respetuosas con el medio ambiente, la reforestación y la reconstrucción ecológica son componentes clave de un futuro justo y estable para toda la humanidad que viva en armonía con la naturaleza.
Las universidades e instituciones desempeñan un papel de liderazgo en la educación, la investigación, la formulación de políticas y el intercambio de información necesarios para lograr los objetivos anteriores. Por lo tanto, los líderes de las universidades e instituciones deben organizar y apoyar la movilización de recursos internos y externos en respuesta a la situación actual.
En este sentido, estamos dispuestos a tomar las siguientes medidas:
1. Difundir información sobre el desarrollo ambientalmente sostenible.
Aproveche cada oportunidad para aumentar la conciencia del público, el gobierno, la industria, las organizaciones y las universidades hablando sobre la necesidad urgente de avanzar hacia un futuro sostenible.
2. Crear una cultura básica de sostenibilidad ambiental.
Involucrar a todas las universidades en la educación, la investigación, la formulación de políticas y la comunicación sobre población, cuestiones ambientales y el progreso hacia la sostenibilidad global.
3. Formar una actitud responsable de la sociedad hacia el medio ambiente.
Introducir programas para la evaluación experta de la gestión de la naturaleza, el desarrollo económico sostenible, el tamaño de la población, incluso en áreas relacionadas, lo que garantizará un alto nivel de competencia y responsabilidad cívica de los graduados universitarios en temas ambientales.
4. Contribuir a la mejora de la alfabetización ambiental universal.
Desarrollar programas para capacitar a postulantes, estudiantes y docentes en protección ambiental.
5. Aplicar programas ambientales en la práctica.
Mostrar un ejemplo de actitud responsable con el medio ambiente estableciendo y aplicando en la práctica las normas y métodos para conservar los recursos, reducir y reciclar los desechos y realizar actividades respetuosas con el medio ambiente.
6. Involucrar a todas las partes interesadas.
Alentar a las autoridades, fundaciones e industrias a apoyar la investigación integrada, la educación, la formulación de políticas y el intercambio de información sobre el desarrollo ambientalmente sostenible. Colaborar con organizaciones públicas y sin fines de lucro para ayudar a resolver problemas ambientales.
7. Proporcionar un enfoque integrado.
Celebrar jornadas conjuntas de docentes y directivos universitarios con especialistas ambientales para el desarrollo integrado de programas educativos, proyectos científicos, investigaciones y actividades educativas en apoyo de un futuro ambientalmente sostenible.
8. Involucrar a las escuelas primarias y secundarias.
Establecer vínculos con escuelas e instituciones de educación secundaria especializada con el objetivo de la educación integral sobre población, el estado del medio ambiente y el desarrollo sostenible.
9. Apoyar las actividades educativas en todo el país y más allá.
Trabajar con organizaciones locales e internacionales para promover el desarrollo sostenible en todo el mundo.
10. Muévete constantemente.
Establecer un consejo de coordinación para apoyar el movimiento, así como informarse mutuamente y apoyar actividades conjuntas para implementar esta declaración.