Instituto de Tokio de la Lengua Rusa

Instituto de Lengua Rusa de Tokio _ _  _ _ _ _

Breve información

El Instituto de la Lengua Rusa de Tokio es el más popular entre quienes quieren estudiar ruso en Japón [2] . La fecha de su fundación es 1951 [2] . En los más de 50 años transcurridos desde entonces, se han formado más de 30.000 personas [2] .

Hoy, TIRYA ofrece los siguientes planes de estudios para elegir [2] [3] :

• departamento de tiempo completo (3 años de estudio);
• departamento vespertino (2 años);
• correspondencia;
• cursos;
• aprendizaje acelerado de idiomas en primavera y verano;
• la llamada "escuela de verano" (comunicación en vivo de los maestros con la audiencia en ruso; se lleva a cabo durante cuatro días en los meses de verano).

Una parte significativa del personal docente estudió en la Universidad de la Amistad de los Pueblos de Rusia [2] . Para nueve personas, el ruso es nativo [2] .

El soporte técnico del instituto está en un nivel suficientemente alto [2] . Para los estudiantes, no solo está disponible una rica biblioteca de libros en ruso, sino también materiales de audio y video de alta calidad [2] .

Bajo los auspicios del Instituto, se lleva a cabo el Concurso Nacional de Idioma Ruso de Japón [4] .

Véase también

• Idioma ruso en Japón

Notas

1. ↑ Rozanov O. N. Sistemas de recompensa en la política y la ideología de los países del noreste de Asia: disertación... Doctor en Ciencias Históricas: 07.00.03 / Rozanov Oleg Nikolaevich; [Lugar de protección: Instituto Dal. Este RAS]. - Moscú, 2010. - 544 p. - S. 454
2. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Servicio de prensa del Ministerio de Relaciones Exteriores de Rusia. Informe del Ministerio de Relaciones Exteriores de la Federación Rusa "Lengua rusa en el mundo", Moscú, 2003 (enlace inaccesible) (10.12.2003). Archivado desde el original el 6 de octubre de 2016. (indefinido) 
3. ↑ Shatokhina G. S. Idioma ruso para niños en Japón // Mundo de la palabra rusa. - 2012. - núm. 3.
4. ↑ Boyko N. Yu. Profesor de ruso como lengua extranjera en el sistema de cursos: disertación... candidato a ciencias pedagógicas: 13.00.02. - Moscú, 2004. - 452 p. — S. 220