Instituto Politécnico Volga

Instituto Politécnico Volga (sucursal) de la Institución Educativa Presupuestaria del Estado Federal de Educación Superior "Universidad Técnica Estatal de Volgogrado"
( VPI (sucursal) VolgGTU )

Entrada al edificio "A" VPI
Fundado 1965
Director Fetisov Alexander Viktorovich
Empleados 255
Ubicación  Rusia , la ciudad deVolzhsky
Dirección Legal 404121, Volzhsky,
c. Engels, 42a
(+7 8443) 38-10-49
Sitio web volpi.ru

El Instituto Politécnico Volga (VPI) es una rama de la Universidad Técnica Estatal de Volgogrado en Volzhsky . .

El Instituto Politécnico Volzhsky (sucursal) de la Universidad Técnica Estatal de Volgogrado es una universidad multidisciplinaria que capacita a personal científico y de ingeniería en el campo de la construcción, ingeniería mecánica, química, automatización, energía, tecnología de la información, economía y administración.

El Instituto Politécnico de Volga fue fundado en 1965 como el departamento vespertino del Instituto Politécnico de Volgogrado. Desde 1995 tiene el estatus de una sucursal de VolgGTU.

Direcciones de estudio

Facultad de Ingeniería y Economía Archivado el 21 de febrero de 2020 en Wayback Machine

De licenciatura

Magistratura
  • 18/04/01 - Tecnología química (programa "Tecnología de polímeros y materiales compuestos")
  • 38/04/01 - Economía (programa "Economía de las empresas y los mercados de la industria")

Departamento automotriz Archivado el 21 de febrero de 2020 en Wayback Machine

De licenciatura

  • 08/03/01 - Construcción (perfil "Construcción urbana y economía")
  • 15/03/04 - Automatización de procesos tecnológicos y producción (perfil "Automatización de procesos tecnológicos y producción (por industria)")
  • 15/03/05 - Diseño y soporte tecnológico de industrias de construcción de maquinaria (perfil "Tecnología de la ingeniería mecánica")
  • 18/03/02 - Procesos de ahorro de energía y recursos en tecnología química, petroquímica y biotecnología (perfil: "Máquinas y aparatos para la producción química")
  • 27/03/01 - Normalización y metrología (perfil "Normalización y certificación")
  • 23/03/03 - Operación de transporte y máquinas y complejos tecnológicos (perfil "Automóviles e industria automotriz")
  • 22/03/02 - Metalurgia (perfil "Conformación de metales")
Magistratura
  • 15/04/04 - Automatización de procesos tecnológicos y producción (programa "Automatización de procesos tecnológicos y producción")
  • 15/04/05 - Diseño y soporte tecnológico de industrias de construcción de maquinaria (programa "Tecnología de la ingeniería mecánica")

Facultad vespertina Archivado el 21 de febrero de 2020 en Wayback Machine

De licenciatura

  • 08/03/01 - Construcción (perfil "Construcción urbana y economía")
  • 09/03/01 — Ingeniería Informática y Computación (perfil "Tecnología para el desarrollo de sistemas de información para el procesamiento y gestión de la información")
  • 15/03/04 - Automatización de procesos tecnológicos y producción (perfil "Automatización de procesos tecnológicos y producción (por industria)")
  • 15/03/05 - Diseño y soporte tecnológico de industrias de construcción de maquinaria (Perfil "Tecnología de la ingeniería mecánica")
  • 18.03.01 – Tecnología química (perfil “Química, nano y biotecnología de polímeros y derivados del petróleo”)
  • 18.03.02 — Procesos de ahorro de energía y recursos en tecnología química, petroquímica y biotecnología (maquinaria y aparatos para la producción química)
  • 23/03/03 - Operación de transporte y máquinas y complejos tecnológicos (perfil "Automóviles e industria automotriz")
  • 27/03/01 - Normalización y metrología (perfil "Normalización y certificación")
  • 38.03.01 — Economía (perfil "Economía de empresas y organizaciones")
  • 38/03/02 - Gestión (perfil "Gestión Financiera")

Maestría

  • 15/04/04 - Automatización de procesos tecnológicos y producción (programa "Automatización de procesos tecnológicos y producción")
  • 38/04/01 - Economía (programa "Economía de las empresas y los mercados de la industria")

Especialidad

  • 23/05/01 - Transporte terrestre y medios tecnológicos (especialidad "Elevación y transporte, construcción, medios y equipos viales"

Material base

VPI cuenta con ocho edificios educativos:

El Instituto tiene su propio complejo deportivo "Molodost". Archivado el 5 de marzo de 2021 en Wayback Machine .

Personal

El Instituto Politécnico Volga emplea:
maestros totales 116
de ellos
doctores en ciencias dieciséis
doctorados 66
Trabajadores honorarios de la educación superior. cuatro
Trabajadores distinguidos de la educación superior una
Trabajadores de Honor de la Ciencia y la Tecnología una

Profesores de Moscú, Volgogrado y otras universidades líderes del país también participan en el proceso educativo.

VPI cuenta actualmente con 15 estudiantes de posgrado y 3 estudiantes de doctorado. En los últimos 10 años, se han defendido 67 tesis, incluidas cinco tesis para el grado de Doctor en Ciencias, mientras que en 2019: 1 tesis para el grado de Doctor en Ciencias, 2 tesis para el grado de Doctor en Ciencias.

El contingente de estudiantes de todas las formas de educación es de unas 2300 personas.

Historia

El instituto ha liderado su historia desde 1965, cuando se formó la facultad vespertina del Instituto Politécnico de Volgogrado. La institución educativa fue fundada para atender las crecientes necesidades de personal para las empresas del complejo químico ubicado en la ciudad. Desde 1994, VPI (sucursal) VolgGTU ha estado capacitando especialistas en formas de educación a tiempo completo (tiempo completo) y tiempo parcial (nocturno), y desde 2003 también a tiempo parcial. Desde 2010 se ha abierto un programa de maestría en cuatro áreas.

Todo el trabajo grande y complejo sobre la formación y el desarrollo del instituto durante 45 años desde la facultad vespertina hasta VPI se llevó a cabo con el trabajo directo y activo en diferentes años de sus primeros líderes: V. I. Karpov, A. P. Zheltonogov, V. V. Revebtsov, N G. Gureev, muchos profesores y empleados del instituto.

De 2000 a 2015 el director del instituto fue el Trabajador de Honor de la Escuela Superior de la Federación Rusa, Ph.D. Ph.D., Profesor Kablov V.F. Desde el 1 de julio de 2015, Ph.D. norte. Profesor Asociado A. V. Fetisov.

Durante 55 años, VPI ha pasado de ser una facultad nocturna a una universidad moderna con una base de material educativo y de investigación desarrollada.

En 2016, el Instituto Volga de Construcción y Tecnología (antigua sucursal de VolgGASU ) se adjuntó a VPI .

En noviembre de 2019, se firmó un acuerdo de cooperación con la planta de tuberías Volzhsky, en virtud del cual, sobre la base de la VPI (sucursal) de VolgGTU, se abrió una capacitación en la dirección de "Metalurgia" con un perfil en el campo de formación de metales.

Actividades extraescolares

Los estudiantes de VPI (sucursal) VolgGTU tienen la oportunidad de recibir dos estudios superiores al mismo tiempo, asistir a clases en su propia escuela de manejo y centro lingüístico, participar en un complejo deportivo equipado, implementar sus propios proyectos, capacitarse, desarrollarse creativamente, viajar y mejorar su salud a expensas de la universidad.

Los politécnicos participan activamente en competiciones prestigiosas, conferencias internacionales, olimpiadas, y el equipo combinado del Instituto Politécnico Volga es catorce veces campeón del día deportivo de la ciudad entre las universidades, los atletas del VPI (sucursal) VolgGTU participan y ganan premios en regional y competiciones de toda Rusia. Además, varias organizaciones y asociaciones de estudiantes trabajan en el instituto: un centro de voluntarios, equipos de construcción, operativos, pedagógicos y ambientales, el estudio VPI-ART, una organización sindical, un estudio de danza y el movimiento KVN.

Educación adicional para escolares . Archivado el 25 de marzo de 2020 en Wayback Machine

El Laboratorio de Creatividad de Ingeniería RobIn es una forma de educación adicional para escolares sobre la base del CIFI (Centro de Innovación e Investigación Física) del Instituto Politécnico Volga. El objetivo principal es formar una motivación sostenible para obtener una educación en ingeniería.

Más de 150 escolares están estudiando actualmente en RobIn en 11 programas diferentes, desde Experimentador y Programación Scratch hasta Programación Python y Modelado 3D. Se lleva a cabo una competencia anual: una exhibición de RobIn, donde los estudiantes presentan su trabajo de diseño. El equipo de RobIn participa en todos los eventos temáticos de la ciudad destinados al desarrollo de la creatividad en ingeniería.

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