Las transformaciones en el sistema de apoyo financiero del Ejército Rojo durante la Guerra Civil y la transformación del servicio financiero en un organismo independiente de control militar plantearon la cuestión de la formación del personal y su posición oficial de una manera nueva. En primer lugar, se adoptó un rumbo para abandonar la burocracia militar en el sistema de apoyo financiero y pasar a dotarlo de mando y personal de mando con rango militar. Para la formación de financieros en los distritos militares de Moscú, Petrogrado, Yaroslavl, Volga, Oryol, se abrieron cursos de distrito con un período de formación de seis meses.
Con el fin de capacitar a los empleados responsables en el Departamento Financiero y Económico, necesarios para servir en los órganos financieros de los departamentos militares, navales y civiles, por orden de la Dirección General de Instituciones Educativas Militares, se ordenó abrir un Superior Financiero y Económico. Escuela para 100 personas dependiente del Departamento Financiero de la RVSR. [1] MV Lezgintsev fue nombrado director de la escuela .
El nuevo enfoque para el reclutamiento de personal de servicios financieros también se indicó claramente en las condiciones para aceptar estudiantes escolares: solo se admitía personal militar, la educación secundaria era obligatoria para la admisión. Al mismo tiempo, en primer lugar, se enlistó personal militar enviado a la escuela desde instituciones centrales y locales y partes de los departamentos militares y navales, y solo otro personal militar que, junto con la educación secundaria, tenía "experiencia de servicio en el sector financiero". y parte económica” fueron aceptadas para las restantes vacantes. Los alumnos de la escuela estaban sujetos a todos los derechos y obligaciones de los alumnos de las academias militares.
Los graduados de la escuela fueron designados para puestos financieros y económicos en las tropas, mientras que tenían una ventaja sobre otros candidatos. Al mismo tiempo, se estableció su obligación de servir en los departamentos militares o navales, por lo menos 1,5 veces más que el período de estudio en la escuela.
Para los graduados, se introdujeron los certificados de graduación de la escuela secundaria, con el anuncio de esto en la orden de la Dirección General de Instituciones Educativas Militares y para el departamento naval, con el anuncio en la orden del Comité Naval.
El reglamento de la escuela [3] establecía que la enseñanza en ella "debería construirse sobre la base de un conocimiento completo y detallado de los estudiantes de las ciencias políticas, económicas y financieras, economía militar, con tipos generales y especiales de contabilidad estatal". Los ciclos de educación general, militar y ciencias especiales cubrían 36 materias, de las cuales 9 materias se impartían únicamente para el departamento naval. En la lista general de disciplinas académicas, las disciplinas especiales ocuparon un lugar especial: los conceptos básicos de las ciencias financieras, la contabilidad, la contabilidad financiera, los cálculos financieros, las operaciones presupuestarias y de caja, los informes y el control.
Asegurar el proceso educativo en educación general y temas militares se confió a diez departamentos de tiempo completo. Los profesores y maestros de la escuela estaban sujetos a todos los derechos y obligaciones del personal docente de las academias militares.
La escuela fijó un período de estudio de dos años. Sin embargo, en vista de las condiciones específicas de 1920, se previó inicialmente abrir un curso acelerado de ocho meses.
Se preveía la posibilidad de un estudio externo. Las personas que aprobaron todas las pruebas y pruebas en el ámbito de los requisitos de la escuela fueron iguales en todo a los que se graduaron de la escuela.
En mayo de 1920, la Escuela Superior Económica y Financiera Militar pasó a llamarse Escuela Superior Económica y Financiera Militar y Naval. [cuatro]
El final de la Guerra Civil hizo sus propios ajustes en la formación de los oficiales al mando en todas las especialidades militares. Esto se debió a la necesidad de reducir el tamaño del ejército y la armada, la inevitable disminución de la necesidad de personal de mando y la búsqueda de formas de reducir el costo de mantenimiento del Ejército Rojo. En septiembre de 1920, el Consejo Académico Supremo, que estaba a cargo de todas las instituciones educativas militares, decidió fusionar la Academia Económica Militar con la Escuela Superior Económica y Financiera Militar y Naval. El informe sobre la reunión del Consejo señaló que los representantes de la Administración Central de Suministros y la Academia Económica Militar se pronunciaron en contra de la fusión de estas dos instituciones educativas, creyendo que la vida requiere solo proveedores y que el financiamiento de las instituciones militares es una especialidad tan limitada para la cual los cursos de economía militar son suficientes. [5]
A fines de 1920, “Para lograr la unidad en el desarrollo científico de las cuestiones de carácter económico y financiero, unir las fuerzas científicas en una sola institución y poner en práctica una sola doctrina en esta área, se prescribe por orden de la Dirección General de Instituciones Educativas Militares: unir la Academia Económica Militar y la Escuela Superior Financiera y Económica Militar y Naval en una institución de educación superior con el nombre de su " Academia Económica del Ejército Rojo y la Armada de Trabajadores y Campesinos " , [6] conservando en ella la formación financiera militar en la medida que era propia de la propia escuela. En la Academia de Economía se formaron tres facultades: suministros militares, militar-técnica y militar-económica. La facultad militar-económica constaba de dos departamentos: militar-económico y militar-financiero. [7]
En el curso de la reforma militar de 1923, debido a la reducción del tamaño del ejército y la marina, se interrumpió la formación de especialistas en los servicios financieros y económicos del Ejército Rojo en las instituciones educativas militares. Desde octubre de 1925 [8] , la academia dejó de existir debido a que la tarea de formar especialistas en el servicio administrativo y económico fue encomendada a la Academia Militar. M.V. Frunze , y especialistas-economistas, tecnólogos- en el Instituto de Economía Nacional. G. V. Plejánov .
En 1934, con el fin de fortalecer la formación militar de la dirección del servicio financiero, se decidió abrir un departamento especial para la formación de personal de servicios financieros en la Academia Militar. MV Frunze . Bajo las condiciones del despliegue anterior a la guerra del ejército y la marina, se incrementó el número de instituciones educativas militares, se reabrió la Academia Económica Militar y se fusionó un departamento especial como facultad de finanzas militares para capacitar a oficiales de servicios financieros de la Academia Militar. MV Frunze . En 1938, comenzó la formación de financieros militares en la Escuela Económica Militar de Yaroslavl . Más tarde, a partir de 1947, comenzó la formación de financieros militares con educación militar superior en la Facultad Militar del Instituto Financiero de Moscú .
En la actualidad, las tradiciones de la educación militar y financiera superior continúan en la Facultad de Finanzas y Economía de la Universidad Militar : formación de cadetes, formación avanzada del liderazgo del servicio financiero y económico del Ministerio de Defensa de la Federación Rusa, militar investigación científica y trabajo histórico militar en el campo de las finanzas militares. Para conmemorar el 95 aniversario de la educación financiera militar superior, el día de inauguración de la escuela se fijó como el Día de la Facultad de Finanzas y Economía de la Universidad Militar . [9]