La educación superior en Nicaragua es una parte integral del sistema educativo en Nicaragua .
La primera institución de educación superior en el país fue la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua , abierta sobre la base de un seminario católico preexistente en 1812 en la ciudad de León (que en ese momento era el centro administrativo de la colonia española de Nicaragua y Costa Rica) [1] [2] .
En 1941, se inauguró en Managua la segunda institución de educación superior del país : la Universidad Central [2] ( Centro Universitario ), originalmente una escuela de ingeniería [3] , y desde 1961 transformada en la rama nicaragüense de la Universidad Centroamericana [1] .
En 1948, se creó un consejo de universidades centroamericanas ( Consejo Superior Universitario Centroamericano ) para coordinar las actividades de las universidades de los cinco países de América Central , en el que ambas instituciones de educación superior en Nicaragua se convirtieron en miembros.
En 1956, el número de estudiantes era de 1100 [3] . En 1960 se encontraban estudiando en las instituciones de educación superior del país 1.198 alumnos (948 en León y 250 en Managua) [2] .
En 1968 se inauguró una escuela agrícola en la ciudad de Estelí .
En el año académico 1971/1972, 9,3 mil estudiantes estudiaron en las instituciones de educación superior del país [1] .
Luego de la victoria de la Revolución Sandinista el 19 de junio de 1979, se inició el desarrollo del sistema de educación superior [4] .
En 1979 se creó la Central Sindical Sandinista de Trabajadores que lleva el nombre de José Benito Escodar ( español : Central Sandinista de Trabajadores ) [5] . Para 1980, el centro incluía nueve de los sindicatos y asociaciones sindicales más grandes del país (incluyendo ANDEN - la Asociación Nacional de Educadores de Nicaragua, creada el 4 de febrero de 1979) [6] .
A principios de la década de 1980, más de 18 mil alumnos estudiaban en las instituciones de educación superior del país (14 mil en León y más de 4 mil en Managua), al mismo tiempo que se iniciaba la creación de un instituto técnico [4] , así como la formación de estudiantes nicaragüenses en países socialistas (sin embargo, debido al insuficiente conocimiento de idiomas extranjeros, la mayoría de los nicaragüenses estudiaron en Cuba). En ese momento, las áreas prioritarias de la educación superior eran la formación de médicos, profesores de secundaria y agrónomos [7] .
El 4 de abril de 1980 se firmó un acuerdo de cooperación científica y técnica entre Checoslovaquia y Nicaragua (que prevé la educación de nicaragüenses en instituciones educativas de Checoslovaquia) [8] .
En 1981, sobre la base de la escuela agrícola de Estelí, se estableció un centro de formación de especialistas para la agricultura (desde 2002, la Universidad Católica Agrícola (UCATSE) ).
En 1982 se inauguró un instituto técnico ( Instituto Técnico "La Salle" ) en la ciudad de León y un instituto tecnológico en la ciudad de Granada (luego transformada en Universidad Politécnica). El 7 de febrero de 1983 se inauguró en Managua la Universidad Técnica Simón Bolívar ( la Universidad Nacional de Ingeniería "Simón Bolívar" ) [9] . Además, desde 1982, los Días del Conocimiento Científico (un análogo de las conferencias científicas estudiantiles en la URSS) comenzaron a celebrarse en las universidades del país [7] .
En noviembre de 1985, unos 35.000 estudiantes estudiaban en las universidades del país en 32 especialidades; el número de estudiantes en escuelas especializadas, colegios y escuelas técnicas se quintuplicó con respecto a 1979 [10] .
A fines de la década de 1980, estudiantes nicaragüenses fueron capacitados en especialidades de ingeniería, agricultura, medicina y pedagogía por instituciones de educación superior de la URSS, Bulgaria , Hungría , Alemania Oriental , Polonia , Checoslovaquia y Cuba [7] .
El 7 de diciembre de 2020, Rusia y Nicaragua firmaron un acuerdo sobre el reconocimiento mutuo de educación, calificaciones y títulos (que entró en vigor el 16 de noviembre de 2021) [11] .
El 13 de enero de 2022 se firmó un memorando de cooperación entre Nicaragua y el proyecto One Belt and One Road [ 12 ] (que prevé la cooperación entre los países participantes del proyecto en el campo de la ciencia, la educación y la cultura). La cooperación internacional en el campo de la educación superior de los países participantes en el proyecto se realiza a través de la Alianza Universitaria de la Nueva Ruta de la Seda ( UANSR ) [13] .
Asimismo, en enero de 2022, se firmó un memorando de cooperación entre Nicaragua e Irán, que prevé el desarrollo de relaciones comerciales y económicas y el intercambio de experiencias, conocimientos y tecnologías en el campo de la educación (en particular, en el campo de la agricultura , refinación de petróleo y construcción) [14] .