Viktor Alexandrovich Guruzhapov | |
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Fecha de nacimiento | 1 de enero de 1948 |
Lugar de nacimiento | |
Fecha de muerte | 22 de octubre de 2019 (71 años) |
País | |
Esfera científica | psicología ( psicología de la educación , psicología del desarrollo artístico , educación para el desarrollo ) |
Lugar de trabajo | Universidad Psicológica y Pedagógica de la Ciudad de Moscú |
consejero científico | Vasily Vasilievich Davydov , Yuri Alexandrovich Poluyanov |
Premios y premios |
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Sitio web | fpo.ru |
Victor Alexandrovich Guruzhapov ( 1 de enero de 1948 , Primorsky Krai - 22 de octubre de 2019 [1] ) - Psicólogo soviético y ruso . Doctor en Psicología, profesor, especialista en el campo de la psicología educativa y la pedagogía de los museos. Jefe del Departamento de Psicología Educativa, Facultad de Psicología Educativa, MSUPE (desde 1999).
V. A. Guruzhapov fue el jefe de la sección "Psicología y Pedagogía de la Educación Primaria" de la Asociación Educativa y Metodológica de Instituciones de Educación Superior de la Federación Rusa en la dirección de "Educación Psicológica y Pedagógica" [2] .
Miembro de la Sociedad de Psicólogos de Rusia, la Federación de Psicólogos de la Educación de Rusia y la Unión de Periodistas de la Federación Rusa. Miembro de la Sociedad Internacional para la Investigación Cultural y de Actividades (ISCAR), Asociación Internacional para el Desarrollo de la Educación.
1971 - se graduó de la Universidad Estatal de Irkutsk , Facultad de Matemáticas.
1972 - Trabajó como profesor en el Instituto Tecnológico de Siberia Oriental .
1974-76 - dirigió el estudio de arte en Ulan-Ude.
1976-78 - estudios en la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú. M. V. Lomonosov .
1981: completó estudios de posgrado en el Instituto de Investigación Científica de Psicología General y Pedagógica de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS (ahora el Instituto de Psicología de la Academia Rusa de Educación ).
1983: defendió su tesis sobre el tema "Desarrollo de la comprensión del arte por parte de estudiantes más jóvenes en el proceso de enseñanza de la pintura" .
1986-2011 - fue investigador principal en la Galería Tretyakov , desde 1999 estuvo a cargo del departamento de trabajo metodológico y pedagogía del museo allí [3] .
2002 - defendió su tesis doctoral sobre el tema "Sistemas significativos para la comprensión del arte por niños de primaria y adolescencia (basados en pintura y gráfica)" .
V. A. Guruzhapov participó activamente en las siguientes áreas de investigación científica y metodológica: la teoría de la educación para el desarrollo (el sistema de D. B. Elkonin - V. V. Davydov ), la psicología del desarrollo artístico de los niños, la psicología de la pedagogía de la actividad, la teoría y práctica de la educación profesional superior de la dirección psicológica y pedagógica, la pedagogía del museo, la experiencia de las innovaciones en el campo de la educación general moderna.
Participó activamente en la elaboración de la Norma Educativa del Estado Federal de Educación Profesional Superior en la dirección de la formación "Educación Psicológica y Pedagógica" .
Como experto, participó en las actividades de la innovadora red educativa "Evrika" . Llevó a cabo la gestión científica de una serie de sitios experimentales basados en escuelas en Moscú y Ulan-Ude.
V. A. Guruzhapov fue miembro de los consejos editoriales de revistas:
V. A. Guruzhapov dio conferencias en los departamentos de tiempo completo y tiempo parcial de la Facultad de Psicología de la Educación en las siguientes disciplinas:
Fue director de dos programas de maestría : "Psicología y Pedagogía de la Educación de los Estudiantes" [8] (implementado por el MSUPE junto con la Primera Universidad de Roma ) y "Educación y Desarrollo de Estudiantes de Educación Primaria" [9] . En la magistratura impartió cursos: