| Instituto de Educación Artística y Estudios Culturales de la Academia Rusa de Educación ( IHOiK RAO ) | |
|---|---|
| titulo internacional | Institución de Investigación del Estado Federal de la Academia Rusa de Educación "Instituto de Educación Artística" |
| Nombre anterior | Estación Experimental de Educación Artística, Casa Central de Educación Artística de los Niños |
| Fundado | 1929 |
| Ubicación | Moscú |
| Dirección Legal | S t. Pogodinskaya, D. 8, edificio. una |
| Sitio web | arte-educación.ru |
El Instituto de Educación Artística y Estudios Culturales de la Academia Rusa de Educación (IHOiK RAO) es la institución de investigación más antigua del sistema de la Academia Rusa de Educación (RAO). El nombre oficial es Institución Científica Presupuestaria del Estado Federal "Instituto de Educación Artística y Estudios Culturales de la Academia Rusa de Educación" (FGBNU "IHOiK RAO").
En 1929, la Estación Experimental para la Educación Artística del Comisariado Popular de Educación de la RSFSR inició sus trabajos . Durante los siguientes dos años, la estación se transformó en la Casa Central para la Educación Artística de los Niños (TsDKhVD). La Casa Central de Artistas de las Artes, cuyo primer director fue V. D. Zeldovich (secretario de A. V. Lunacharsky en el Comisariado Popular de Educación [1] ), coordinó la educación artística y la crianza de los niños en toda la URSS , convirtiéndose en la cuna, en particular, de instituciones culturales tales como el Teatro del espectador joven , el Teatro de Marionetas de S. V. Obraztsov, el coro de niños de V. G. Sokolov , el Teatro Musical Infantil de Moscú, el Teatro Escolar de Moscú, el Museo de Dibujos Infantiles (actualmente contiene dibujos de niños de más de 90 países desde 1897) [1 ]
Durante la Gran Guerra Patria, los alumnos de la Casa Central de Artistas participaron activamente en la organización de conciertos en hospitales y clubes militares. 45 alumnos de la Casa Central de Artistas de las Artes recibieron la medalla "Por la Defensa de Moscú" "por su trabajo en el servicio artístico del ejército soviético" [1] .
Desde mayo de 1944, la Casa Central de Artistas fue trasladada a la Academia de Ciencias Pedagógicas [2] y en 1946 se reestructuró en el Instituto de Investigación de Educación Artística de la Academia de Ciencias Pedagógicas. Uno de los primeros directores del nuevo instituto fue el músico, profesor y científico V. N. Shatskaya . En 1969, el Instituto de Investigación de Educación Artística se convirtió en la institución principal del Consejo de Educación Estética establecido bajo el Presidium de la Academia de Educación Pedagógica [3] . Durante el trabajo de la Casa Central de Artistas y el Instituto de Investigación de Educación Artística, muchos de sus empleados crearon sus propias escuelas científicas en el campo de la pedagogía artística y la educación estética. Entre ellos:
Durante su existencia, artistas como Dmitry Kabalevsky , Boris Ioganson , Sergei Gerasimov , Natalia Sats , Rolan Bykov , Georgy Lepsky , el psicólogo L. S. Vygotsky colaboraron con el instituto durante su existencia .
En 1998, el Instituto de Investigación de Educación Artística se transformó nuevamente, esta vez en el Instituto de Educación Artística de la Academia Rusa de Educación - OHI RAO. En el mismo año, en un análisis de la situación de la educación estética de los jóvenes en la URSS y la Federación Rusa, el Dr. N. I. Kiyashchenko escribe:
… Los teóricos rusos prácticamente de ninguna manera pueden influir en el estado de educación y educación de las generaciones más jóvenes. Baste decir que en toda la vasta Rusia hasta los nuevos tiempos democráticos solo había un Instituto de Educación Artística, establecido en los pasillos del partido y el poder estatal de la URSS por V. N. Shatskaya en 1945. Después de su muerte, fue reducido gradualmente por todas las autoridades hasta la Academia de Ciencias Pedagógicas a una institución insignificante y de segunda categoría... En un tiempo nuevo y democrático... El Instituto, como una institución de investigación independiente con su base experimental , fue liquidado y, gracias a los esfuerzos de la dirección de la Academia Rusa de Educación, se convirtió en un simple centro de educación estética, recibiendo fondos y apoyo material extremadamente escasos [4] .
— N. I. Kiyashchenko, “Conceptos modernos de educación estética (teoría y práctica)”El instituto se encargó del desarrollo e implementación de diversos programas en escuelas y universidades , así como la formación de la cultura artística de los estudiantes. El Instituto realiza investigación y desarrollo en el campo de la teoría de la educación artística y la educación estética, los mecanismos psicológicos y pedagógicos del desarrollo creativo del individuo. En el instituto se están desarrollando métodos de educación artística preescolar, general y profesional, se están creando conjuntos didácticos y metodológicos de una nueva generación para todo tipo de arte. Los libros de texto y los programas desarrollados por los empleados de la OHI están incluidos en el proceso educativo en más de sesenta regiones de Rusia [1] .
El Instituto de Educación Artística cuenta con 11 divisiones científicas, entre sus empleados hay 10 doctores y 25 candidatos a ciencias . El instituto cuenta con consejos de posgrado, doctorado y disertación. Más de cien sitios experimentales del instituto están ubicados tanto en las regiones de Rusia como en el extranjero cercano.
El Instituto publica el periódico "Mundo Coloreado, o Bellas Artes y Diseño en Educación Infantil y Primaria" y las revistas electrónicas "Pedagogía del Arte" , "Profesor de Música", "Música y Electrónica" [1] .
Director del Instituto - Doctor en Ciencias Pedagógicas, Candidato a Historia del Arte Akishina Ekaterina Mikhailovna