Kolyagin, Yuri Mijailovich

Yuri Mijailovich Kolyagin
Fecha de nacimiento 25 de abril de 1927( 04/25/1927 )
Lugar de nacimiento
Fecha de muerte 7 de noviembre de 2016( 2016-11-07 ) (89 años)
Un lugar de muerte

Yuri Mikhailovich Kolyagin ( 25 de abril de 1927 , Krasnoyarsk  - 7 de noviembre de 2016 , Moscú ) - Matemático y profesor ruso, miembro correspondiente de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS (1985), académico de la Academia Rusa de Educación (1993), profesor honrado (1987), trabajador honrado de la ciencia RF (2002). Recibió la medalla de K. D. Ushinsky, las insignias del Excelente Trabajador de la Educación Pública de la RSFSR, el Excelente Trabajador de la Educación Pública de la URSS, la medalla "En memoria del 850 aniversario de Moscú".

Biografía

Yu. M. Kolyagin nació en Krasnoyarsk. Graduado de la Facultad de Física y Matemáticas del Instituto Pedagógico Regional de Moscú, estudios de posgrado en MOPI (1959). Bajo la dirección del prof. I. K. Andronova defendió su tesis sobre el tema: "Sobre la reforma de la educación matemática y la nueva formulación de la enseñanza de la aritmética en la escuela secundaria". en 1977 defendió su tesis doctoral sobre el tema: "El papel y el lugar de las tareas en la enseñanza de las matemáticas y el desarrollo del pensamiento de los escolares". Profesor desde 1980. Trabajó en escuelas secundarias en Moscú y en el Instituto Pedagógico Regional de Moscú, desde 1971 ha estado trabajando en el Instituto de Investigación de Escuelas del Ministerio de Educación de la RSFSR (desde 1975 - subdirector de trabajo científico). Los principales trabajos están dedicados a la formulación de problemas en el proceso de enseñanza de las matemáticas en las escuelas secundarias. Autor y coautor de libros de texto y material didáctico sobre matemáticas y métodos de enseñanza para estudiantes de escuelas secundarias, escuelas técnicas y estudiantes de universidades pedagógicas.
De 1953 a 1959 — profesor de matemáticas en una escuela secundaria en el pueblo de Borisovo (región de Moscú). De 1960 a 1970, fue profesor de matemáticas en la escuela secundaria No. 352 de Moscú y, al mismo tiempo, profesor asociado en el Departamento de Álgebra Superior, Matemáticas Elementales y Métodos Matemáticos del MOPI. Desde 1971 - en el Instituto de Investigación de Escuelas MP de la RSFSR, jefe. sector de la enseñanza de las matemáticas; 1975-1990 - Subdirector de trabajo científico; desde 1990 - investigador principal del Instituto de Investigación de OO MO (ahora FIRO del Ministerio de Educación y Ciencia).

Yu. M. Kolyagin es uno de los autores de programas y libros de texto de matemáticas para escuelas secundarias y para estudiantes de escuelas técnicas, estudiantes de institutos pedagógicos y profesores. Los trabajos metodológicos de Yu.M. Kolyagin presentan varios métodos para estudiar los principales conceptos matemáticos en la escuela, destacan la experiencia rusa y extranjera; Se ha desarrollado una metodología para la enseñanza de las matemáticas sobre la base de "tareas", que incluye un modelo metodológico original de desestandarización de las tareas educativas, que permite al profesor construir de forma independiente su análogo, que tiene un carácter de búsqueda o problema, sobre la base de cualquier tarea. Los libros de texto de matemáticas escolares para los grados 7-11, preparados con su participación, han estado funcionando en las escuelas secundarias rusas desde 1978 hasta el presente. Desde 2003, se implementó el concepto de creación de complejos educativos y metodológicos para una escuela secundaria de educación general con soporte informático (usando el ejemplo del Complejo Educativo Electrónico en Matemáticas para los grados 5-6).
Yu. M. Kolyagin formó a más de 30 estudiantes, candidatos y doctores en ciencias.

Kolyagin Yu. M. (a excepción de los libros de texto escolares) publicó más de 300 trabajos científicos y metodológicos, que incluyen: "Conceptos básicos del curso escolar de matemáticas" (1975), "Tareas en la enseñanza de las matemáticas" (1977), "Métodos de enseñanza matemáticas" (1977, 1980), “Matemáticas. Álgebra y funciones elementales. Parte 1” (1999), “Álgebra y los inicios del análisis. 10-11 grados” (1999, 2002), “Matemáticas. Textbook for Humanities Grades 10-11 of Secondary School" (2001), "Russian School and Mathematical Education" (2001), "Mathematics for Technical Schools" (3ª edición, 2005). Muchas de sus obras han sido traducidas a idiomas extranjeros. Junto con metodólogos de Bulgaria, se publicó una metodología para la enseñanza de matemáticas para profesores búlgaros (1993, 1995); junto con un metodólogo de Corea del Sur, se publicó allí un manual "Teaching Problem Solving" (2003).

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