| MBOU "Liceo No. 1" | |
|---|---|
| Lema | "Tantum possumus, Quantum scimus" |
| Fundado | 22 de junio de 1989 |
| Director | Yuzmanov Petr Robertovich |
| Tipo de | liceo multidisciplinario |
| alumnos | alrededor de 1000 |
| Dirección | 614013, Rusia , Región de Perm , Perm , st. profe. Pozdeeva, 11, hab. 206 |
| Sitio web | lyceum1.perm.ru |
La institución educativa presupuestaria municipal Lyceum No. 1 es una institución educativa municipal de la ciudad de Perm . El primero en la historia de la región de Kama y uno de los primeros en la Rusia poszarista. Realiza una formación en profundidad en el sistema de educación continua "escuela - universidad", resolviendo el problema de la formación de especialistas-investigadores.
Lyceum hoy consta de 8 departamentos en 5 edificios educativos ubicados en tres distritos de la ciudad (Leninsky, Dzerzhinsky y Kirovsky).
El liceo ofrece una formación preuniversitaria especializada en profundidad. El plan de estudios consta de tres módulos: formación general, perfil (hasta tres asignaturas), así como profundización de una lengua extranjera y preparación física. El programa incluye un taller de investigación (una hora por semana): se ofrece a los estudiantes una selección de aproximadamente 60 materias optativas de diferentes temas y duración, de las cuales deben elegir 136 horas de clases para realizar tareas de investigación. La educación en el décimo grado incluye 120 horas de práctica docente e investigadora sobre la base de las universidades de Perm [1] .
En 2010, 821 estudiantes de liceo estudiaron en el liceo en 33 clases [2] .
MOU "Liceo No. 1" es parte del sistema de educación continua "escuela-universidad", representado por el equipo de autores:
Los profesores M. A. Slyusaryansky (sociología), A. N. Anoshkin (informática), O. L. Leibovich (culturología) también enseñaron en el Liceo [3] .
En 2010 había 107 profesores regulares en el liceo. De estos, 5 doctores en ciencias, 2 profesores, 23 candidatos de ciencias, 12 profesores asociados. Los premios estatales tienen 5 personas, industria - 12.
El Liceo No. 1 comenzó a funcionar en 1989 . El liceo se convirtió en la primera institución de educación secundaria en Perm que operaba en el marco del concepto del autor de formación continua de especialistas en el sistema "escuela-universidad". Simultáneamente con el liceo, se fundó la Facultad de Ciencias Naturales (ENC) de la Universidad Técnica Estatal de Perm , actuando como facultad y formando con el liceo un sistema único de formación preuniversitaria y universitaria en profundidad [4] . Desde el primer año de su existencia, el énfasis en el liceo se puso en la adquisición de conocimientos, el proceso educativo ha suavizado deliberadamente las formas: los diarios, los diarios de clase, los uniformes escolares obligatorios y las campanas que anuncian el inicio de clases han sido cancelados [5] . En 2006, la facultad de YNC se disolvió, pero se conservó la sucesión de sus departamentos del sistema "escuela-universidad".
En 1995, se abrió una escuela primaria en el liceo. El liceo participó en el proyecto educativo paneuropeo EDRUS, que incluía, en particular, la enseñanza de matemáticas, informática, física, química y biología en inglés [6] . En el informe del programa de 1996, el liceo fue nombrado como correspondiente al alto nivel europeo de formación preuniversitaria [7] .
Los estudiantes de Lyceum se han convertido repetidamente en:
En el ranking de las 100 mejores escuelas de la Federación Rusa para 1999, el liceo ocupó el cuarto lugar (en el segundo lugar entre los liceos, primero en las regiones de Rusia) [7] [12] .
El personal del Liceo es el Laureado del Premio del Presidente de la Federación Rusa en 2002 en el campo de la educación [13] .
En 2006, el liceo obtuvo el primer lugar en la competencia de instituciones educativas del Territorio de Perm, que están implementando activamente programas educativos innovadores.
El liceo ocupó el puesto 13 en el ranking de escuelas avanzadas en ocho regiones de Rusia en 2011 [ 14] .
Para el año 2000, alrededor del 60% de los graduados de liceo eligieron una carrera científica después de graduarse de las universidades (en comparación con el 8% en promedio en Rusia) [15] .