Miller, Lisa

Lisa Jane Miller es Directora de Psicología Clínica [2] Profesora Asociada del Programa de Psicología Clínica en la Facultad de Educación de la Universidad de Columbia , EE . UU ., donde ha enseñado desde 1999. Miembro Honorario (Fellow) de la Asociación Americana de Psicología , en 2007-2008. se desempeñó como presidente del departamento 36 de la APA ("Psicología de la Religión") [3] . Científico líder en el campo de la espiritualidad y la salud. Editor asociado de la revista Psicología de la Religión y la Espiritualidad publicada por la APA desde 2010 [4] . Desde junio de 2012 es miembro del Consejo de Representantes (órgano de gobierno) de la APA .

Actividad científica

Lisa Miller recibió su BA de Yale College . Recibió su doctorado de la Universidad de Pensilvania , donde estudió con Martin Seligman . Más tarde, Seligman llamó a Lisa Miller la psicóloga líder de su generación en el campo de la religión y la espiritualidad. La principal área de interés científico de Lisa Miller es la relación entre espiritualidad y salud. Ha realizado importantes esfuerzos en el reconocimiento de la ciencia psicológica de la importancia de la investigación sobre la espiritualidad y la aplicación práctica de los resultados obtenidos en esta área. Miller busca borrar la distinción entre los conceptos de "espiritual" y "científico" y establecer en el discurso académico la idea de que "la realidad última no se limita a aquellas cosas que podemos tocar y ver" [5] . En 2007-2008 se desempeñó como presidenta de la División 36 de la Asociación Estadounidense de Psicología ("Psicología de la Religión"). En septiembre de 2011, se convirtió en miembro honorario (Fellow) de la Asociación Americana de Psicología. Este título le fue otorgado por sus logros en el campo de la espiritualidad de la mujer y la juventud, así como por su reciente trabajo sobre psicología espiritual que va más allá del materialismo [6] . En junio de 2012, fue elegida miembro de la Junta de Representantes (órgano de gobierno) de la Asociación Estadounidense de Psicología [7] .

En 2012, bajo el liderazgo de Lisa Miller , se introdujo un plan de estudios de psicología espiritual en la Universidad de Columbia . Hasta ahora, dichos programas en los Estados Unidos se han impartido solo en universidades pequeñas, como el Instituto de Estudios Integrales de California y la Universidad de Sofía (hasta el 1 de julio de 2012, el Instituto de Psicología Transpersonal). Por lo tanto, la Universidad de Columbia se convirtió en la primera universidad estadounidense prestigiosa de la Ivy League en introducir un programa en psicología espiritual. Según el presidente del departamento 36 de la APA en 2012-2013. Julie Axline, "esto contribuye al reconocimiento de este tema como más convencional y menos marginal" [8] .

Psicología espiritual posmaterialista

El 19 y 20 de noviembre de 2010, bajo la dirección de Lisa Miller, se llevó a cabo la conferencia "Espiritualidad y Sanación: Una Revolución de la Conciencia", en la que participaron científicos involucrados en la investigación en el campo de la medicina, la física, la psicología y la espiritualidad. Como resultado de la conferencia, se decidió establecer la Academia de Ciencias y Educación Post-Materialistas (Academy of Post-Materialist Science and Education). Esta organización, según Lisa Miller, ayudará a fortalecer la conexión entre la ciencia y la espiritualidad [9] . Los materiales de esta conferencia sirvieron como base para una colección de artículos científicos publicados en 2012, editados por Lisa Miller, llamada The Oxford University Press Handbook of Psychology and Spirituality. En la introducción, Miller describió sus puntos de vista sobre el desarrollo de la psicología espiritual posmaterialista y su relación con la ciencia materialista. Según Lisa Miller, en esta colección la espiritualidad se considera ontológicamente real. La psique nos conecta con el espíritu superior o la conciencia que está dentro de nosotros, pasa a través de nosotros y nos rodea. La psicología espiritual posmaterialista implica que la conciencia es la base de toda la realidad que nos rodea, y la mente humana es parte de esta conciencia. La psicología espiritual posmaterialista no niega el punto de vista materialista, sino que sirve como su complemento igualitario. Según Miller, en los últimos veinte años se ha desarrollado una situación en la ciencia que ya no permite que el materialismo sea la única base teórica en el estudio del alma humana [10] . Miller publicó previamente sus puntos de vista sobre este tema en la revista Psychology of Religion and Spirituality, publicada por la APA. Propuso desarrollar métodos en psicología científica que superaran las deficiencias del enfoque materialista [11] .

Trabajar con niños

Lisa Miller dedica gran parte de su trabajo a trabajar con niños y jóvenes en su trabajo práctico. En este ámbito, presta especial atención a la prestación de asistencia psicológica a adolescentes en dificultades y niños de familias de escasos recursos. Ha logrado un progreso significativo en el trabajo con adolescentes embarazadas. Trabajó con colegas en 2003 en PS 911, una escuela de Manhattan para estudiantes embarazadas en los grados 8, 9 y 10, en un programa financiado por el Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH). Según Lisa Miller, entre el 60 % y el 80 % de las niñas embarazadas de esta escuela estaban inicialmente deprimidas. Gracias a la implementación del programa de psicoterapia interpersonal durante 12 semanas, el 90% de los participantes en este programa se libraron de la depresión [12] .

Lisa Miller ha aparecido repetidamente en televisión en programas dedicados al estudio de las habilidades paranormales en los niños. Se convirtió en la presentadora de Psychic Kids en A&E [13] . Además, Miller aparece con frecuencia en televisión en CNN , Fox News, Weekend Today Show y otros como psicólogo que ayuda a niños y mujeres.

La propia Lisa Miller tiene tres hijos.

Publicaciones seleccionadas

• Miller, L. (2012) Manual de psicología y espiritualidad de Oxford University Press. Prensa de la Universidad de Oxford: Nueva York, Nueva York.
• Miller, L., Wickramaratne, P., Tenke, C., Weissman, M. (2012) Espiritualidad y depresión mayor: un estudio prospectivo de diez años, American Journal of Psychiatry, 169(1), 89-94.
• Jacobs, M., MIller, L., Wickramaratne, P., Weissman, M. (2011). Family Religion and Depression in Offspring at High Risk, Journal of Affective Disorders, 136(3), 320-327.
• Desrosiers, A., Kelley, B, Miller, L. (2011). Relaciones entre padres y pares y espiritualidad relacional en adolescentes y adultos jóvenes. Psicología de la Religión y la Espiritualidad, 3(1), 39-51.l
• Molinero, L. (2010). Buscando la Luz: Psicología Espiritual Más Allá del Materialismo, Psicología de la Religión y la Espiritualidad, Vol 2(1), 35-66.
• Miller, L. (2009) El aula como espacio espiritual. Registro de Teachers College, Vol 111(12) 2705-2786.
• Desrosiers, A., Miller, L. (2009) Uso de sustancias versus ansiedad en adolescentes; ¿Son algunos trastornos más espirituales que otros?, Revista para el estudio científico social de la religión, 19, 237-254.
• Semple, R., Lee, J., Derosa, D., Miller, L. (2009) Un rastro aleatorio de terapia cognitiva basada en la atención plena para niños, Journal of Child and Family Studies, 240-254.
• Molinero, L. (2008). Psicología Espiritual y Paternidad. En Comas-Diaz, L. & Rayburn, C. (Eds): Woman's Soul: The Inner Life of Women's Spirituality. (págs. 122 a 148) Westport, CT: Greenleaf Press
• Miller, L. (2008) Espiritualidad y resiliencia en niñas adolescentes, en Kline, K. (Ed.): Comunidades autorizadas: el caso científico para nutrir al niño en su totalidad. (págs. 295–302) Nueva York: Springer.
• Kelley, B., Miller, L. (2007) Satisfacción con la vida y espiritualidad en adolescentes, Investigación en el estudio científico social de la religión, 18, 233-261.
• Miller, L. (2006) Salud espiritual y atención médica de niños y adolescentes, Southern Medical Journal, 99(10), 1164-1165.
• Miller, L. (2005) "Psicoterapia de la Conciencia Espiritual, Serie de Capacitación en Psicoterapia de la Asociación Americana de Psicología". Asociacion Americana de Psicologia; Washington DC.
• Miller, L. & Gur, M., (2001) Maduración física, depresión y religión entre las adolescentes. Revista de la Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente.
• Miller, L. y Weissman, M. (2001) Psicoterapia interpersonal proporcionada por teléfono, Depresión. (En prensa)
• Miller, L., Weissman, M., Gur, M. y Greenwald, S. (2001). Religión de adultos y depresión infantil: seguimiento de once años sobre depresivos infantiles, Journal of Nervous and Mental Disease.
• Miller, L. Weissman, M., Gur, M., Adams, P., (2001). Religiosidad y consumo de sustancias entre hijos de adictos a opiáceos. Revista de abuso de sustancias.
• Miller, L. (2001) Orientación espiritual en psicoterapia. En L. Sperry (Ed.), Incorporando la Dimensión Espiritual en Psicoterapia y Consejería, Taylor & Francis.
• Miller, L., Davies, M. y Greenwald, S. (2000) Religiosidad y uso y abuso de sustancias entre adolescentes en el NCS. Revista de la Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente, 39, 1190-1197.
• Miller, L. y Richards, PS (2000) Religión y optimismo. En E. Chang (Ed.), Optimismo y pesimismo; Implicaciones para la teoría, la investigación y la práctica, Libros APA.
• Miller, L. (2000) Transmisión intergeneracional de la religión. En J. Gillham (Ed.), La Psicología del Optimismo y la Esperanza, Libros APA.
• Miller, L. & Lovinger, R. (2000) Judaísmo conservador y reformado. En A. Bergin, & PS Richards (Eds.), Manual de Psicoterapia y Diversidad Religiosa; Una guía para profesionales de la salud mental (capítulo invitado), Libros APA, págs. 259–286.
• Lovinger, S., Miller, L. y Lovinger, R. (1999). Algunas aplicaciones clínicas del desarrollo religioso en la adolescencia. Diario de la Adolescencia, 22, 269-277.
• Miller, L. y Lovinger, R. (1999). Judaísmo conservador y reformista, en A. Bergin y SP Richards (Eds.), Psicoterapia y diversidad religiosa: una guía para profesionales de la salud mental, Washington, DC: Libros APA.
• Miller, L. y Seligman, M. (1999). Creencias sobre responsabilidad y superación asociadas al liberalismo-conservadurismo. Informes psicológicos, 84, 329-338.
• Miller, L., Sung, S. y Seligman, M. (1999) Creencias sobre la responsabilidad y la mejora asociadas con el éxito entre los inmigrantes coreanos estadounidenses, Journal of Social Psychology, 139(2), 221-228.
• Miller, L., Warner, V., Wickramaratne, P. & Weissman, M. (1999) Autoestima y depresión; Seguimiento de diez años de madres e hijos deprimidos, Journal of Affective Disorders, 52, 42-49
• Miller, L. (1998) Depresión en adolescentes embarazadas: Carta al editor. Servicios Psiquiátricos, 49, 970.
• Miller, L. (1998, agosto). Religión del desarrollo entre las adolescentes. Trabajo presentado en la Asociación Americana de Psicología, San Francisco, CA.
• Miller, L. (1998, febrero). Sobre el Optimismo y la esperanza en los adolescentes. Disertante en la conferencia de la fundación John Templeton sobre optimismo y esperanza en honor a Martin EP Seligman, Filadelfia, Pensilvania.
• Molinero, L. (1999). Transmisión intergeneracional de la religión. En J. Gillham (Ed.), La psicología del optimismo y la esperanza. Radnor, Pensilvania: Templeton Press.
• Miller, L. y Weissman, M. (2000). Religión y depresión (Carta al Editor). Diario Americano de Psiquiatría, 156, 808-809.

Premios

• Miembro, Asociación Americana de Psicología, 2011
• Premio Virginia Sexton Mentoring (Asociación Americana de Psicología), 2011
• Premio a los académicos de la facultad William T. Grant
• Premio K del Instituto Nacional de Salud Mental

Notas

1. ↑ APA/Becas, Subsidios y Premios/Premio de Mentoría Virginia Sexton . Consultado el 30 de agosto de 2012. Archivado desde el original el 25 de septiembre de 2013. (indefinido)
2. ↑ Instituto de Espiritualidad y Mente/Cuerpo . Consultado el 30 de agosto de 2012. Archivado desde el original el 2 de junio de 2013. (indefinido)
3. ↑ Presidentes de la División 36 de la Asociación Americana de Psicología . Consultado el 30 de agosto de 2012. Archivado desde el original el 31 de enero de 2013. (indefinido)
4. ↑ Lisa Jane Miller Archivado el 9 de diciembre de 2013 en Wayback Machine // Teachers College, Universidad de Columbia
5. ↑ Teaching from within Archivado el 26 de marzo de 2014 en Wayback Machine // TC Media Center. Publicado el 20/05/2011
6. ↑ Lisa Miller nombrada miembro de la APA . Archivado el 5 de enero de 2012 en Wayback Machine TC Media Center. Publicado en Investigación/Publicaciones 9/16/2011
7. ↑ Lisa Miller nombrada miembro del Consejo de Representantes de la APA Archivado el 26 de marzo de 2014 en Wayback Machine // TC Media Center. Publicado en TC People el 22/06/2012
8. ↑ Otterman, Sharon Fusión de espiritualidad y psicología clínica en Columbia. Archivado el 15 de julio de 2014 en Wayback Machine // The New York Times. Publicado: 9 de agosto de 2012
9. ↑ Guillette, Suzanne Faith in Science Archivado el 22 de abril de 2016 en Wayback Machine TC Media Center. Publicado en Inside—Tomo XVI, No. 5 2/7/2011
10. ↑ Miller, Lisa J. Introducción. Archivado el 17 de marzo de 2016 en Wayback Machine en The Oxford Handbook of Psychology and Spirituality. Editado por Lisa J. Miller. Oxford University Press, 2012. 640 páginas. ISBN 978-0-19-972992-0 , págs. 1-4.
11. ↑ Shafranske, Edward P. Avanzando "el modelo más audaz hasta ahora": un comentario sobre psicología, religión y espiritualidad. // Psicología de la Religión y la Espiritualidad, Vol 2(2), mayo de 2010, 124-125. doi: 10.1037/a0019624 Sección especial: Críticas de Watching for Light: Psicología espiritual más allá del materialismo.
12. ↑ La profesora Lisa Miller y los estudiantes ayudan a prevenir la depresión en niñas embarazadas . Archivado el 26 de marzo de 2014 en Wayback Machine // TC Media Center. Publicado el 01/08/2003.
13. ↑ Lisa Miller de TC aparecerá en una serie documental de A&E Archivado el 26 de marzo de 2014 en Wayback Machine // TC Media Center. Publicado el 12/06/2008.