| Noruega | |
|---|---|
| locutor | NRK |
| Número de participaciones | 3 |
| Primera representación | 2003 |
| última actuación | 2005 |
| Mejor resultado | 3 ( 2005 ) |
| peor resultado | 13 ( 2003 , 2004 ) |
Noruega ha participado en el Festival de la Canción de Eurovisión Junior 3 veces (de 2003 a 2005 ). El mejor resultado en 2005 lo mostró Malin con la canción Sommer og Skolefri, que ocupó el tercer lugar y obtuvo 123 puntos.
En 2004, la competencia se llevó a cabo en Noruega, en Lillehamer . Los anfitriones fueron Nadia Hasnaoui y Stian Barsnes Simonsen.
Desde 2006, el país no participa en la competencia por la pérdida de interés en la misma, pero no descarta la posibilidad de que pueda regresar en 2022 .
| Año | Ubicación | Partícipe | Canción | Lentes | Lugar | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2003 | Copenhague | 2U | "Sinnsykt Gal Forelsket" | Dieciocho | 13 | ||
| 2004 | Lillehammer | @lek | "En stjerne skal jeg bli" | 12 | 13 | ||
| 2005 | Hasselt | Malín | Verano y Skolefri | 123 | 3 | ||
| No participó de 2006 a 2022 | |||||||
| No. | País | Noruega _ |
Noruega Recibido |
|---|---|---|---|
| una | jurado de niños | 0 | |
| 2 | Azerbaiyán | 0 | 0 |
| 3 | Armenia | 0 | 0 |
| cuatro | Albania | 0 | 0 |
| 5 | Bielorrusia | veinte | 7 |
| 6 | Georgia | 0 | 0 |
| 7 | Israel | 0 | 0 |
| ocho | macedonia | 5 | 7 |
| 9 | Malta | 0 | diez |
| diez | Moldavia | 0 | 0 |
| once | Rusia | 5 | 2 |
| 12 | Ucrania | 0 | 0 |
| 13 | Suecia | ocho | 21 |
| catorce | Bélgica | 12 | 7 |
| quince | Bulgaria | 0 | 0 |
| dieciséis | Gran Bretaña | once | ocho |
| 17 | Grecia | ocho | 6 |
| Dieciocho | España | veinte | 13 |
| 19 | Chipre | una | 5 |
| veinte | letonia | cuatro | once |
| 21 | Lituania | 0 | 0 |
| 22 | Polonia | 0 | 0 |
| 23 | Portugal | 0 | 0 |
| 24 | Serbia | 0 | 0 |
| 25 | Rumania | catorce | 5 |
| 26 | Francia | 2 | 0 |
| 27 | Croacia | 25 | cuatro |
| 28 | Suiza | 0 | 0 |
| 29 | Serbia y Montenegro | 3 | 0 |
| treinta | Países Bajos | 7 | diez |
| 31 | Dinamarca | 32 | 22 |
| Eurovisión Júnior | |||||||||||||
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