Iósif Ivánovich Paulson | |
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Iósif Ivánovich Paulson | |
Fecha de nacimiento | 16 de agosto de 1825 |
Fecha de muerte | 21 de marzo de 1898 (72 años) |
Ocupación | editor |
Iosif Ivanovich Paulson ( 1825 - 1898 ) - uno de los principales maestros rusos de la segunda mitad del siglo XIX, metodólogo , editor, figura pública. Especialista en el campo de la educación primaria, promotora activa del método analítico sólido de alfabetización, partidaria de la lectura explicativa.
Nació el 16 de agosto de 1825 (según otras fuentes , 25 de agosto de 1825 [1] ) en San Petersburgo en el seno de una familia de inmigrantes de Suecia. Estudió primero en la Escuela Luterana Sueca en la Iglesia de Santa Catalina , y luego en la Escuela Alemana de San Pedro a partir de 1839. Habiéndose preparado por su cuenta, en 1851 aprobó el examen para el título de maestro orientador en la Universidad de San Petersburgo .
De 1852 a 1855 se desempeñó como maestro en la escuela parroquial de la iglesia finlandesa de Santa María . De 1855 a 1857 enseñó alemán y francés en el orfanato del príncipe Pedro de Oldenburg . En la década de 1860 enseñó ruso en la sección de mujeres de Petrishula . En 1860-1865 dirigió el curso inicial de estudios de la princesa María Alexandrovna (más tarde duquesa de Edimburgo) .
Participé activamente en encuentros pedagógicos de mentores y docentes. En 1859, junto con P. G. Redkin y A. A. Chumikov, organizó la Sociedad Pedagógica en San Petersburgo y se convirtió en su secretario.
Miembro de la creación de la Sociedad Froebel en [1871] y cursos bajo ella. Fue una de las primeras figuras del Comité de Alfabetización de San Petersburgo .
Junto con N. X. Wessel , fue el fundador y editor-editor de la revista pedagógica Uchitel (1861-1870), dedicada principalmente a cuestiones de educación primaria.
Publicó manuales sistemáticos sobre educación primaria para maestros populares, les presentó los métodos de enseñanza de materias individuales, los conceptos básicos de psicología infantil, etc.
Colaboró activamente con la revista " Educación ".
Autor de una serie de libros de texto y obras sobre pedagogía, así como métodos de enseñanza y educación primaria, que incluyen:
De sus escritos, el más significativo es la “Metodología de la Alfabetización Basada en Datos Históricos y Teóricos” (Cap. 1-2, 1887-1892), que contiene un detallado recorrido histórico de varios métodos de alfabetización y las principales guías metodológicas en esta área.
Murió el 21 de marzo de 1898 en Ospedaletti. Fue enterrado en San Petersburgo en el cementerio luterano de Smolensk [1] [2] .
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