El proceso pedagógico es una interacción especialmente organizada de las generaciones mayores (docentes) y jóvenes (capacitadas) con el objetivo de transferir a los mayores y dominar a los más jóvenes la experiencia social necesaria para la vida y el trabajo en sociedad.
La expresión "proceso pedagógico" fue introducida por P. F. Kapterev (1849-1922). También reveló su esencia y contenido en la obra "Proceso pedagógico" (1904). [1] .