Prueba de coordinación manual recíproca

El test de coordinación manual recíproca (test de Ozeretsky) es una técnica neuropsicológica destinada a estudiar la interacción interhemisférica en el ámbito motor, así como la praxis cinética y reguladora.

Historial de creación

Esta prueba fue propuesta en los años 30 del siglo XX por el psiquiatra soviético N.N. Ozeretsky en el marco de la escala métrica desarrollada por él para el estudio de las habilidades motoras en niños y adolescentes. Se utilizó para diagnosticar la distinción de la ejecución (falta de sincinesia) de los movimientos en niños de 11 a 12 años. [1] Posteriormente, el fundador de la neuropsicología rusa A.R. Luria incluyó esta prueba en un conjunto de técnicas utilizadas para el diagnóstico neuropsicológico de personas con lesiones cerebrales locales. [2]

Procedimiento

Se invita al sujeto a poner las manos frente a él con las palmas hacia abajo, con una de ellas cerrada en puño y la otra estirada. La tarea es cambiar simultáneamente la posición de las manos, apretando una y enderezando la otra. Dichos movimientos se repiten varias veces durante 15 a 20 segundos o más. Es posible complicar la tarea acelerando el ritmo de realización de movimientos, así como realizarlos con los ojos cerrados para excluir el control visual. [3]

Potencial diagnóstico de la muestra

La prueba de coordinación manual recíproca tiene un amplio potencial diagnóstico y permite al neuropsicólogo obtener información sobre el estado de varias regiones del cerebro . [cuatro]

Análisis cualitativo y cuantitativo de la muestra

En el curso de un examen clínico, la evaluación del rendimiento de esta prueba se lleva a cabo, por regla general, cualitativamente por un neuropsicólogo experto. Sin embargo, se han propuesto varias opciones para el análisis cuantitativo. La mayoría de las veces utilizan una puntuación de los errores cometidos, por lo que el sujeto es "penalizado". En el Departamento de Neuropsicología y Patopsicología , Facultad de Psicología, Universidad Estatal de Moscú. MV Lomonosov , se está intentando medir cuantitativamente la efectividad de esta prueba, y no los errores cometidos en ella. [5]

Notas

  1. Gurevich MO, Ozeretsky N.I. Psicomotor. Metodología para el estudio de la motricidad: A las 14 h; L .: Gosmedizdat, 1930. Parte 2. 174 p.
  2. Luria A. R. Funciones corticales superiores de una persona y sus trastornos en lesiones cerebrales locales. - M .: Editorial de Moscú. un-ta, 1962.
  3. Khomskaya E. D. y otros Métodos para evaluar la asimetría interhemisférica y la interacción interhemisférica / Khomskaya E.D., Privalova N.N., Enikolopova E.V., Efimova I.V., Stepanova O.B., Gorina I. FROM. M.: Editorial de Moscú. un-ta, 1995. 79 pág.
  4. Balashova E. Yu., Kovyazina M. S. Diagnóstico neuropsicológico en preguntas y respuestas - 2.ª ed., corregida. y adicional (Libro de texto del siglo XXI). - Génesis Moscú, 2013. - S. 240.
  5. Prueba de coordinación manual recíproca: aprobación de una modificación cuantitativa de la metodología / N. A. Khokhlov, M. S. Kovyazina, A. N. Cherkasova, N. R. Salikhyanova // Cuestiones de psicología. - 2016. - Nº 6. - S. 141-149.

Véase también