V. M. Bekhterev Centro Nacional de Investigación Médica de Psiquiatría y Neurología

(redireccionado de " Instituto de Investigación Psiconeurológica de San Petersburgo ")
Centro Nacional de Investigaciones Médicas en Psiquiatría y Neurología. V. M. Bekhterev
( FGBU "NMITs PN nombrado después de VM Bekhterev" )

Busto de V. M. Bekhterev frente al edificio del instituto
Fundado 1907
Director Nikolái Grigorievich Neznanov [1]
Ubicación  Rusia :San Petersburgo
Dirección Legal San Petersburgo ,
st. Bejterev 3 [1] .
Sitio web bekhterev.ru

Centro Nacional de Investigaciones Médicas en Psiquiatría y Neurología. V. M. Bekhterev ( NMITs PN llamado así por V. M. Bekhterev , coloquialmente "Bekhterevka" ) es la institución clínica y de investigación más antigua de Rusia , organizada para el desarrollo científico de la psicología , la psiquiatría , la neurología y otras disciplinas que estudian la psique humana .

Historial de creación

El Instituto Psiconeurológico fue fundado en 1907 por el destacado científico ruso Vladimir Mikhailovich Bekhterev como una institución de investigación y educación superior [2] . Bekhterev se convirtió en el primer director de esta institución científica y educativa única de nuevo tipo.

La disponibilidad general de cursos educativos para personas de diferentes sexos y religiones, así como el programa anunciado por V. M. Bekhterev, hizo del Instituto Psiconeurológico una institución educativa y de investigación popular. Según el estatuto, el objetivo del instituto era desarrollar y difundir conocimientos en el campo de la psicología y la neurología, así como en ciencias afines. Aquí se impartían cursos de psicología, anatomía, filosofía, historia, historia de la filosofía y la psicología, historia de la cultura y el arte, etc.

En 1908, 421 estudiantes fueron admitidos en el primer curso, incluidas 313 mujeres. La inauguración tuvo lugar el 15 de febrero de 1908. La segunda recepción tuvo lugar en septiembre del mismo 1908, cuando fueron aceptadas otras 479 personas. En 1915, el número de estudiantes había llegado a 7.000.

Durante los primeros dos años, los estudiantes estudiaron en la Facultad Principal, donde recibieron una educación filosófica para comprender las interconexiones y dependencias entre disciplinas científicas individuales. Después de eso, continuaron su educación en los departamentos pedagógico, legal, médico (desde 1911) y, desde 1915, en las facultades de veterinaria y los departamentos químico y farmacéutico.

Esto se vio facilitado por la apertura de los departamentos de historia verbal y de historia natural. De los historiadores rusos, en particular, el profesor N. I. Kareev (1850-1931), que hizo mucho en la organización de la enseñanza de disciplinas históricas en el instituto, enseñó aquí, también atrajo a varios especialistas aquí. En el programa de conferencias del instituto para el año académico 1915-1916, entre los profesores-historiadores de la Facultad de Literatura e Historia se encuentran B. L. Bogaevsky (Historia de Grecia), I. D. Andreev (Historia de Bizancio e Historia de la Iglesia), N. P. Ottokar P. V. Bezobrazov (historia de los eslavos del sur), I. V. Luchitsky (nueva historia), G. V. Vernadsky (historia rusa), M. A. Ostrovskaya (historia rusa), M. D. Priselkov (historia rusa). También entre los temas de la facultad verbal e histórica se encuentran la psicopatología general ( P. Ya. Rosenbakh ), la historia de las enseñanzas pedagógicas, la pedagogía general (V. V. Uspensky), los métodos de enseñanza de la historia (M. D. Priselkov), la historia de la filosofía antigua ( D. P. Mirtov ). V. A. Butenko enseñó historia general a estudiantes de primer año de la facultad principal (Tenishevsky Hall - Mokhovaya, 33), impartió un curso de nueva historia a estudiantes de último año de la Facultad de Literatura e Historia y dirigió un seminario sobre historia moderna (Gurevich Gymnasium - Ligovka, 1). En 1915, la carga de trabajo docente de V. A. Butenko se complementó con preocupaciones administrativas: actuó como decano del departamento principal.

Surgió controversia sobre el estado de la sucursal. Según la comisión del Ministerio de Educación Pública (consejeros secretos P. A. Nekrasov y A. A. Extranjeros, síndico del distrito educativo de Petrogrado N. K. Kulchitsky), el departamento principal no era una facultad, sino un paso común a varias facultades. La necesidad de esta etapa se explica por el hecho de que la educación general secundaria en Rusia no era compatible con los requisitos de la educación superior. Por lo tanto, los cursos del Instituto Psico-Neurológico buscaron llenar ese vacío. Los representantes del Instituto, el académico V. M. Bekhterev y el profesor A. S. Ginzberg se opusieron al reconocimiento de la facultad principal como etapa preparatoria para la educación superior. “Esta”, insistieron los científicos, “es una facultad con un ciclo completo de los principales departamentos de las disciplinas científicas más importantes. La facultad principal puede interpretarse como los primeros cursos de la universidad. La naturaleza de la docencia en la facultad principal es puramente universitaria. La idea principal del instituto fue restaurar la vieja idea de universitas, que se perdió en la estructura moderna de universidades que forman especialistas estrechos. Al crear la facultad principal, los organizadores del instituto estaban convencidos de que "tanto para un médico, como para un historiador y para un naturalista, es necesaria una educación filosófica para sus futuras actividades científicas y prácticas, con la aclaración de la conexión mutua y dependencia entre disciplinas científicas individuales”. Mientras tanto, la comisión consideró conveniente asignar el nombre de departamento principal a la facultad, “ya ​​que, en términos de finalidad y organización, no se correspondía con el contenido del concepto de facultad”. Para 1916, la estructura del Instituto Psiconeurológico contaba con 4 facultades (médica, jurídica, historia verbal, historia natural) y 3 departamentos (básico, pedagógico, químico y farmacéutico). La Facultad de Medicina fue la más numerosa.

En 1916, después de una inspección del Ministerio de Educación Pública, los cursos del Instituto Psiconeurológico recibieron el estatus de "Universidad Privada de Petrogrado" con los derechos de instituciones educativas gubernamentales superiores. V. M. Bekhterev fue reelegido presidente de la Universidad. También se eligieron decanos y secretarios de departamentos y facultades: Profesor V. A. Butenko (departamento principal), Profesor V. A. Vagner (pedagógico), Profesor A. S. Ginzberg (químico y farmacéutico), Académico V. M. Bekhterev (Facultad de Medicina), Profesor N. I. Kareev (Verbal e Histórico), Profesor D. N. Zeiliger (Historia Natural), Profesor P. I. Lyublinsky (Derecho). El número de estudiantes de la Universidad Privada acepta personas de ambos sexos con certificado de madurez de gimnasios del Ministerio de Educación Pública o certificados de graduación de otras instituciones de educación general [3] .

En 1918, la universidad recibió el estatus de Segunda Universidad de Petrogrado, y en 1919, durante la reorganización, las facultades de derecho y pedagogía se transfirieron a la Primera Universidad de Petrogrado , la facultad de medicina se transformó en el Instituto Estatal de Conocimiento Médico , la química -Departamento de Farmacia en el Instituto Químico-Farmacéutico , Facultad de Medicina Veterinaria en el Instituto Veterinario y Zootécnico .

El nombre de su fundador se le dio a la universidad en 1925.

Hoy en día, el Instituto es una importante institución clínica y de investigación, que emplea a especialistas en el campo de la psiquiatría, la psicoterapia , la psicología médica , la narcología , la neurología y la neurocirugía [2] .

Publicaciones del Instituto

El órgano oficial de prensa del Instituto. V. M. Bekhterev es la revista " Revisión de psiquiatría y psicología médica". V. M. Bekhtereva "

Colaboradores notables


Notas

  1. 1 2 Contactos . FGBU San Petersburgo NIPNI ellos. V. M. Bekhtereva. Consultado: 5 de julio de 2010.
  2. 1 2 Historia del Instituto . GU SPb NIPNI ellos. V. M. Bekhtereva. Consultado: 5 de julio de 2010.
  3. Egorova S. L. Página de la historia del Instituto Psiconeurológico // Siglos XX-XXI en la historia de Rusia: problemas actuales: colección de artículos de la VI Conferencia Internacional Científica y Práctica / MNIC PGSHA. - Penza: RIO PGSKhA, 2010. - S. 55-58.

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