Proceso de Enfermería

El Proceso de Enfermería  es una tecnología basada en la evidencia para el cuidado de enfermería . En la primera mitad de los años 50. siglo 20 En los Estados Unidos apareció por primera vez el concepto de "proceso de enfermería". En 1955, la revista Public Health News publicó un artículo de Lydia Hall titulado "La calidad de la atención de enfermería", en el que la investigadora hacía su descripción del proceso de enfermería. La interpretación que proponía no contó con la aprobación general de las enfermeras, y nuevas interpretaciones de la misma comenzaron a aparecer cada vez con más frecuencia en la literatura especializada.

Objetivos del proceso de enfermería

  1. Asegurar una calidad de vida aceptable para el paciente, dependiendo de su condición.
  2. Prevención, alivio, minimización de los problemas del paciente.
  3. Asistencia al paciente y su familia en caso de inadaptación asociada a enfermedad o lesión.
  4. Apoyar o restaurar la independencia del paciente para satisfacer las necesidades básicas o asegurar una muerte pacífica.

Beneficios de utilizar el proceso de enfermería

  1. Individualidad, teniendo en cuenta las necesidades clínicas, personales y sociales del paciente.
  2. Oportunidad para el uso generalizado de los estándares de atención de enfermería.
  3. Participación del paciente y su familia en la planificación y prestación de los cuidados.

Etapas del proceso de enfermería

Examen de enfermería

En esta etapa , la enfermera recopila y elabora datos sobre el paciente. Durante el examen, se debe establecer contacto psicológico entre la enfermera y el paciente. El paciente debe confiar en el trabajador médico, sentirse seguro de que será atendido adecuadamente y al nivel correspondiente a los logros de la medicina moderna. Hay dos tipos de exploración: subjetiva (quejas del paciente) y objetiva ( control de la tensión arterial , ECG , etc.).

Establecimiento de las necesidades perturbadas del paciente (diagnóstico de enfermería)

En esta etapa, la enfermera identifica los problemas reales y potenciales del paciente, que debe eliminar en virtud de su competencia profesional. Los problemas reales son aquellos problemas que el paciente está experimentando actualmente. Potencial: aquellos que aún no existen, pero que pueden surgir con el tiempo. Habiendo establecido ambos tipos de problemas, la enfermera determina los factores que contribuyen o causan el desarrollo de estos problemas.En otros países, esta etapa se denomina diagnóstico de enfermería, lo que no se puede justificar en Rusia, ya que el médico está a cargo del diagnóstico y tratamiento. .

Planificación de cuidados de enfermería

En la tercera etapa del proceso de enfermería, la enfermera elabora un plan de cuidados de enfermería con motivación para sus acciones. Al mismo tiempo, la enfermera debe guiarse por los estándares de la práctica de enfermería, que están diseñados para trabajar en una situación típica y no con un paciente individual. Se requiere que la enfermera sea capaz de aplicar el estándar de manera flexible en una situación real. Tiene derecho a complementar razonablemente el plan de acción.

Implementación del plan de diagnóstico de enfermería

El propósito de la enfermera en esta etapa es brindar atención adecuada al paciente, capacitación y asesoramiento sobre los temas necesarios. La enfermera debe recordar que todas las intervenciones de enfermería se basan en:

  1. Conociendo el propósito.
  2. En un enfoque individual y la seguridad.
  3. Respeto por el individuo.
  4. Animar al paciente a ser independiente.

Hay tres categorías de intervención de enfermería. La elección de la categoría está determinada por las necesidades de los pacientes. instrucciones del médico y bajo su supervisión La intervención de enfermería independiente implica acciones realizadas por una enfermera por su propia iniciativa, guiada por sus propias consideraciones, sin una solicitud directa del médico. Por ejemplo, enseñar al paciente habilidades de higiene, organizar el tiempo libre del paciente, etc. La intervención de enfermería interdependiente involucra las actividades conjuntas de la hermana con el médico, así como con otros especialistas. Intervención de enfermería dependiente, como seguir las órdenes del médico. En todo tipo de interacción, la responsabilidad de la hermana es excepcionalmente grande.

Evaluación y corrección del desempeño

Esta etapa incluye las reacciones del paciente a la intervención, la opinión del paciente, el logro de las metas, la calidad de la atención brindada de acuerdo con los estándares.

Véase también

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