| síndrome de Gerstmann | |
|---|---|
| Surcos y circunvoluciones mayores del hemisferio cerebral izquierdo . Lóbulo parietal mostrado en amarillo, lóbulo temporal en verde | |
| CIE-11 | MB4C |
| CIE-10 | F81.2 _ |
| MKB-10-KM | F81.2 |
| CIE-9 | 784.69 |
| MKB-9-KM | 784.69 [1] |
| EnfermedadesDB | 30728 |
| Malla | D005862 |
El síndrome de Gerstmann ( síndrome de Gerstmann-Schilder, síndrome del giro angular ) es un trastorno neurológico caracterizado por un conjunto de síntomas que indican la presencia de una lesión en una determinada zona del cerebro. Nombrado en honor al neurólogo austríaco Josef Gerstmann (1887-1969).
El síndrome de Gerstman se caracteriza por cuatro características principales:
Este trastorno a menudo se asocia con daño en el hemisferio del cerebro que domina el habla (generalmente el izquierdo) , en particular en el giro angular (gyrus angularis) y supramarginal (gyrus supramarginalis) en la unión de los lóbulos temporal y parietal. Existe un considerable desacuerdo en la literatura científica sobre si el síndrome de Gerstmann es realmente un síndrome conglomerado, teóricamente motivado. En este sentido, su utilidad diagnóstica es cuestionada tanto por neuropatólogos como por neuropsicólogos. El giro angular generalmente está involucrado en la traducción de imágenes y palabras visuales escritas en información significativa, lo que ocurre, por ejemplo, en el proceso de lectura.
No existen métodos efectivos para tratar el síndrome de Gertsman. La terapia es sintomática y de apoyo. La terapia ocupacional y del habla puede reducir la disgrafía y la apraxia . Una ayuda adicional para los escolares en la lucha contra estos trastornos es el uso de calculadoras y editores de texto. [2]