Tubelski, Alexander Naumovich

Alexander Naumovich Tubelsky ( 2 de octubre de 1940  - 31 de mayo de 2007 , Moscú ) - Educador ruso, presidente de la "Asociación de Escuelas Democráticas" (Rusia), candidato de ciencias pedagógicas, director de la " Escuela de Autodeterminación " (escuela No. 734 en Moscú), Profesor de Honor de la Federación Rusa.

Tubelski Alexander Naumovich
Fecha de nacimiento	2 de octubre de 1940( 02/10/1940 )
Lugar de nacimiento	Moscú
Fecha de muerte	31 de mayo de 2007 (66 años)( 2007-05-31 )
Un lugar de muerte	Moscú
Ciudadanía	Rusia
Ocupación	educador
Premios y premios
Sitio web	734.msk.ru

Biografía

Trabajó en la planta de Stroydetal en Krasnodar . En 1959-1962 sirvió en las filas del ejército soviético. Trabajó como líder pionero senior en internados en Moscú ( 1962 - 1967 ). En 1971 se graduó en el departamento de historia del Instituto Pedagógico Regional de Moscú que lleva el nombre de Krupskaya . Se desempeñó como organizador de actividades extraescolares y profesor de historia en la escuela N° 733 ( 1972 - 1974 ), subdirector de trabajo metodológico del Palacio de Pioneros y Escolares. N. K. Krupskaya ( 1974 - 1982 ), en el Laboratorio de Formación Laboral y Orientación Profesional de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS ( 1982 - 1985 ).

Por iniciativa de A. N. Tubelsky, en 1992, el Ministerio de Educación de la Federación Rusa y el Departamento de Educación de Moscú establecieron la Asociación Científica y Pedagógica "Escuela de Autodeterminación" sobre la base de la escuela secundaria No. 734 y el jardín de infantes No. 869.

Profesor de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú , autor y editor de 16 libros y más de 150 artículos sobre los problemas del contenido de la educación, la vida escolar.

Murió en Moscú el 31 de mayo de 2007 . (En los últimos años padeció enfermedades cardiovasculares y fue operado del corazón). Fue enterrado en el cementerio Nikolo-Arkhangelsk en Moscú [1] .

Premios y títulos

Excelencia en Educación Pública de la RSFSR ( 1972 ), Profesor de Escuela de Honor de la Federación Rusa ( 1994 ), Laureado con el Premio del Presidente de la Federación Rusa en el campo de la educación ( 2001 ).

Fue galardonado con la medalla de K. D. Ushinsky y la medalla "En memoria del 850 aniversario de Moscú" .

Publicaciones

1991

• Tubelsky A. N. Grow yourself / Escuela de autodeterminación: el primer paso. (De la experiencia del personal de la escuela N° 734 en el primer año académico experimental). Colección - En 2 partes. - M., 1991. - Parte I -155 p.; Parte II. — 183 pág.

1993

• Tubelsky A. N. Por qué escribir leyes escolares / Tengo derecho. Constitución y leyes escolares, número 1. - M.: ONG “Escuela de Autodeterminación”, 1993.

1994

• Tubelsky A. N. Sobre este extraño libro / Escuela de Autodeterminación: Paso Dos. Recopilación. - M.: JSC "POLYTEXT", 1994. - 480 p. ISBN 5-85119-001-9 .
• Ivanov D.A., Tubelsky A.N. La experiencia de usar un libro de texto de historia como "fuente histórica" ​​en las lecciones de historia en los grados 9 / Escuela de autodeterminación: Paso dos. Recopilación. - M.: JSC "POLYTEXT", 1994. - 480 p. — ISBN 5-85119-001-9
• Ivanov D.A., Tubelsky A.N. Organización del espacio de vida para la realización del potencial creativo de los niños / Escuela de autodeterminación: Paso dos. Recopilación. - M.: JSC "POLYTEXT", 1994. - 480 p. — ISBN 5-85119-001-9

1995

• Tubelsky A. N. Escuela de autodeterminación // Nuevos valores de la educación: diez conceptos y ensayos. - Número 3. — M.: Innovador, 1995. — S. 75-83.

1996

• Tubelsky A. N. Por qué y cómo trabajamos mal / Un profesor que trabaja mal (la experiencia de desarrollar la individualidad de alumnos y profesores en una escuela de masas). ed. A. N. Tubelsky. - M .: Editorial del Centro de Pedagogía Waldorf de Moscú, 1996. - 336 p.
• Tubelsky A. N. Conformando la Experiencia de Conducta Democrática de Alumnos y Docentes / Un Docente que Trabaja Mal (Experiencia en el Desarrollo de la Individualidad de Alumnos y Docentes en una Escuela de Masas). ed. A. N. Tubelsky. - M .: Editorial del Centro de Pedagogía Waldorf de Moscú, 1996. - 336 p.
• Tubelsky A. N. Ivanov D. A. Cómo cautivar a un docente con la búsqueda de un nuevo contenido de la educación / Un docente que trabaja de manera diferente (la experiencia de desarrollar la individualidad de alumnos y docentes en una escuela de masas). ed. A. N. Tubelsky. - M .: Editorial del Centro de Pedagogía Waldorf de Moscú, 1996. - 336 p.

1997

• Tubelsky A.N., Ivanov D.A., Ivanova E.L., Shestakova I.G. Peritaje público-estatal de sitios experimentales e innovaciones en educación. - M.: ONG “Escuela de Autodeterminación”, 1997.
• Tubelsky A. N. Por qué escribir leyes / Tengo derecho. Constitución y Leyes Escolares, Número 2. . - M.: ONG “Escuela de Autodeterminación”, 1997.

1999

• Tubelsky A. N. Dos orillas del mismo río. Sobre los problemas de la educación moderna / Inmersión. recopilación. — M.: Parsifal, 1999. — 304 p.

2001

• Tubelsky A. N. Cómo crear condiciones para el desarrollo de la individualidad del niño / El desarrollo de la individualidad del niño es el camino hacia la formación de una conciencia democrática. Recomendaciones para organizadores y participantes del curso. - M.: NPO “Escuela de Autodeterminación”, 2001.
• Tubelsky A. N. Creación de un estilo de vida escolar tolerante y democrático. - M.: NPO “Escuela de Autodeterminación”, 2001.
• Tubelsky A. N. Formación de la experiencia del comportamiento democrático de escolares y docentes. - M .: "Sociedad Pedagógica de Rusia", 2001. - 154 p. ISBN 5-93134-148-X
• Tubelsky A. N. Creación de un estilo de vida escolar tolerante y democrático. - M.: NPO “Escuela de Autodeterminación”, 2001.
• Tubelsky A.N., Kukushkin M.E., Starostenkova M.V. Un nuevo modelo de educación para estudiantes de secundaria: la experiencia de la creación // Biblioteca de la revista "Directora de Escuela", N° 5, 2001. - M: "Septiembre", 2001. - 144 p. ISBN 5-88753-945-6
• Tubelsky A. N. Espacio legal de la escuela. - M.: MIROS, 2001. -112 p. ISBN 5-7084-0225-3 .
• Tubelsky A. N. Por qué escribir leyes escolares / Tengo derecho. Constitución y leyes escolares, número 4. - M.: ONG “Escuela de Autodeterminación”, 2001.

2002

• Tubelsky A. N. ¿Cómo es posible la transición a un contenido educativo orientado a la competencia? / Traducción de las habilidades de las materias en habilidades universales del estudiante. Recopilación. En 6 partes. - M.: ONG “Escuela de Autodeterminación”, 2002.
• Tubelsky A.N., Derzhavin V.B. Pericia niño-adulto. - M.: ONG "Escuela de Autodeterminación", 2002. - en 2 partes.
• Tubelsky A. N. En lugar de una introducción / Gazman O.S. Educación no clásica: ed.-comp. Tubelsky A. N. — M.: MIROS, 2002. — 296 p. ISBN 5-7084-0230-X .

2003

• Tubelsky A. N. Fundamentos sociales y pedagógicos de una jornada completa en la escuela primaria / Jornada completa en la escuela primaria. Recopilación. - M.: ONG "Escuela de Autodeterminación", 2003. - en 2 partes.

2004

• Tubelsky A. N. Evaluación cualitativa y escuela innovadora / Formación de la competencia evaluativa de los escolares (ed. Starostenkova M.V., Tubelsky A.N.) Recomendaciones metodológicas para la aprobación de los contenidos y métodos de evaluación cualitativa y significativa // Biblioteca de iniciativas culturales y educativas. Libro 24. - M.: "Eureka", 2004. - 192 p.

2005

• Tubelsky A. N. Asegurar la subjetividad del alumno en el proceso educativo es la condición más importante para el desarrollo de la individualidad del individuo / El alumno es el sujeto del proceso educativo // Biblioteca de iniciativas culturales y educativas. Libro 35. - M.: "Eureka", 2005. - 208 p.
• Tubelsky A. N. Alumnos y docentes expertizan el proceso educativo de su escuela / Un alumno es sujeto del proceso educativo // Biblioteca de iniciativas culturales y educativas. Libro 35. - M.: "Eureka", 2005. - 208 p.
• Tubelsky A. N. Forma democrática de convivencia escolar / Actividad antropológica y enfoques culturales // Nuevos valores de la educación, vol. 5 (24) 2005. - M.: NCO, 2005. ISSN 1726-5304. También: Actividad antropológica y enfoques culturales / Nuevos valores de la educación / Biblioteca /. - Modo de acceso: URL:http:://www.values-edu.ru/wp-content/uploads/2011/04/thesaurus-2005-05.pdf

2007

• Tubelsky A. N. Camino de la escuela - teoría de la vida y práctica de su creación y provisión / Camino de la escuela del futuro: una colección en 3 libros. - M .: Instituto de Investigación de Tecnologías Escolares, 2007. - 464 p. ISBN 978-5-91447-006-4 .

2010

• Tubelsky A. N. Experiencia de autodeterminación / Experiencia de autodeterminación: una colección. - M .: GOU TsO No. 734 "Escuela de autodeterminación", 2010.- 112 p.

2012

• Tubelsky A. N. La escuela del futuro, construida junto con los niños (ed. Rusakov A.M.). - M.: "Primero de Septiembre" / "Escuela de Autodeterminación", 2012. -440 p. ISBN 978-5-8246-0161-9 . También: Tubelsky A. ESCUELA DEL FUTURO CONSTRUIDA JUNTO A LOS NIÑOS / Red de Laboratorios de Investigación "Escuela para Todos" / . - Modo de acceso: URL:http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/262
• Escuela democrática de Alexander Tubelsky: reimpresión de las obras de A.N.Tubelsky. — M: Nuevos valores de la educación. Número 1 (49), 2012. - 170 p. ISSN 1726-5304. Ver también: Escuela Democrática Alexander Tubelsky / Nuevos Valores de la Educación / Biblioteca /. - Modo de acceso: URL: http://www.values-edu.ru/wp-content/uploads/2012/02/nev2012-1.pdf

Enlaces

• Pérdidas en 2007
• Murió Alexander Naumovich Tubelsky
• Sitio web de la Escuela de Autodeterminación
• Vídeo Pedagogía A. N. Tubelsky
• Una película sobre la escuela de A. N. Tubelsky
• 2009 - Documental de Tofik Shakhverdiev "Alexander Naumovich y sus hijos"
• Auditorio nominal del Instituto de Educación de la Escuela Superior de Economía de la Universidad Nacional de Investigación

Notas

1. ↑ La tumba de A. N. Tubelsky en el cementerio de Nikolo-Arkhangelsk . Consultado el 6 de junio de 2013. Archivado desde el original el 1 de mayo de 2013. (indefinido)