Certificado de suficiencia en inglés

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CPE (Certificate of Proficiency in English) es un examen de inglés desarrollado y administrado por la división ESOL (English for Speakers of Other Languages) de la Universidad de Cambridge. El más antiguo de los exámenes de idiomas de Cambridge. Se introdujo por primera vez en 1913. [1] El certificado corresponde al nivel C2 de la Escala del Consejo de Europa y es un examen que confirma el nivel más alto de dominio del idioma inglés. El período de validez del certificado es ilimitado.

Formato y contenido del examen

El examen consta de 5 partes: lectura, escritura, uso del inglés, comprensión auditiva y expresión oral. [2] Para el centenario del examen en 2013, Cambridge ESOL planea revisar el formato del examen. [3]

Lectura

Contiene 4 tareas. El número total de preguntas es de 40. Se asigna una hora y media para esta parte [2]

Tarea 1

Consta de tres textos con 6 espacios en blanco cada uno, que se deben completar eligiendo la respuesta correcta. Cada respuesta correcta vale 1 punto. La tarea está relacionada con la tarea 1 de la parte Use Of English del examen CAE .

Tarea 2

Consta de 4 textos, cada uno de los cuales tiene dos preguntas con una selección de respuestas de 4 opciones. Cada respuesta correcta vale 2 puntos

Tarea 3

Es un texto dividido en párrafos. Faltan 7 párrafos. Al examinado se le presentan estos párrafos en el orden incorrecto. La tarea es llenar los espacios en el orden correcto. Un párrafo es redundante. Por cada respuesta correcta (son 6 en total) se otorgan 2 puntos.

Tarea 4

Consta de un texto y 7 preguntas que se le plantean con una selección de respuestas entre 4 opciones. Cada respuesta correcta vale 2 puntos

Escritura

Contiene dos tareas, cuya finalización se otorga en 2 horas.

Tarea 1

Al examinado se le ofrece un pequeño fragmento de texto (cartas, recortes de periódicos, anuncios, etc.) que contiene hasta 100 palabras. Con esta información, debe escribir un artículo, una carta, un informe o una propuesta de proyecto. La respuesta escrita debe contener entre 300 y 350 palabras.

Tarea 2

Debe completar una tarea de 4 para elegir. Las asignaciones pueden requerir escribir un artículo, una carta competitiva, una revisión, un informe, una propuesta de proyecto, un ensayo, un folleto informativo. Una de las tareas (la número 5) se basa en uno de los tres libros ofrecidos para lectura por parte de los examinados. La tarea tiene opciones a, b, c; debe elegir una de ellas (cada opción se basa en uno de los tres libros). La lista de libros se publica en el sitio web oficial del examen a principios de año y se mantiene sin cambios durante todo el año. La tarea puede ser un artículo, una reseña o un ensayo. [cuatro]

Uso del inglés

La parte que pone a prueba tu conocimiento de la gramática inglesa. Contiene 5 tareas. Tarda una hora y media en completarse.

Tarea 1

Representa texto con 15 espacios. Cada hueco debe ser llenado con una palabra. No se ofrecen opciones de respuesta. Cada respuesta correcta vale 1 punto.

Tarea 2

Es texto con 10 espacios. Para cada espacio en blanco, se propone una palabra que debe cambiarse de alguna manera (por forma, tiempo, modo, hacer otra palabra basada en la dada, etc.) para llenar el espacio en blanco. Cada respuesta correcta vale 1 punto.

Tarea 3

Consta de 6 preguntas. Cada uno tiene 3 oraciones con 1 palabra faltante. En los tres, la palabra que falta es un homónimo (igual en ortografía, pero diferente en significado). Cada respuesta correcta vale 2 puntos.

Tarea 4

Consta de 8 preguntas. La pregunta contiene dos oraciones que son idénticas en significado. Faltan algunas palabras en la segunda oración. También se sugiere una palabra. Es necesario, usando de 3 a 8 palabras, incluida la dada y sin cambiarla, para llenar el espacio en blanco para que la segunda oración tenga el mismo significado que la primera. La respuesta correcta se puede calificar con 1 o 2 puntos dependiendo de la integridad y el grado de corrección.

Tarea 5

"Declaración" (resumen). Consta de dos textos con dos preguntas con respuesta libre para cada una, así como una pregunta que se debe responder escribiendo un resumen de los textos (no 50-70 palabras).

Escuchar

Contiene 4 tareas. Tarda unos 40 minutos. Todas las tareas se juegan dos veces.

Tarea 1

4 entradas breves, a cada una de las cuales se le ofrecen dos preguntas con una elección de la respuesta correcta entre 3 opciones. La respuesta correcta vale un punto.

Tarea 2

Al candidato se le ofrece un texto con 9 huecos. Se propone llenar los huecos escuchando un monólogo de 3-4 minutos. La respuesta correcta vale un punto.

Tarea 3

Un diálogo de 3-4 minutos de duración, tras el cual se hacen 5 preguntas con la elección de la respuesta correcta entre 4 opciones. Cada respuesta correcta vale 1 punto.

Tarea 4

Un diálogo de 2-3 minutos de duración, en el que los ponentes argumentan, cambian de punto de vista, etc. Se proponen 6 afirmaciones, para cada una de las cuales es necesario indicar cuál de los participantes (o ambos) expresó esta opinión. Cada respuesta correcta vale 1 punto.

Hablando

Contiene 3 tareas. Las tareas son realizadas por un par de candidatos. Si queda un número impar de candidatos, se pueden formar trillizos. El tiempo que tarda es de 19 minutos. Si las tareas son realizadas por tres candidatos, entonces el tiempo aumenta proporcionalmente. Esta parte es evaluada por dos examinadores, uno de los cuales está conduciendo una conversación, el otro está calificando de acuerdo con los criterios. [5]

Tarea 1

Los candidatos responden a las preguntas del examinador, hablan sobre sí mismos, responden preguntas generales. Tienes 3 minutos para esta tarea.

Tarea 2

Al candidato se le presenta una o más imágenes. Primero, el candidato debe responder a la pregunta formulada, luego ambos candidatos deben responder a la pregunta, llegando a una opinión sobre el material. (toma 4 minutos)

Tarea 3

El examinador presenta una tarjeta con una foto y varias ideas sugeridas, sobre las que el candidato tendrá que hablar durante 2 minutos. Después de 2 minutos, el examinador le pide al segundo candidato que comente lo que se dijo. Luego, el examinador asigna una tarea a ambos participantes basada en el material (4 minutos). Después de eso, los participantes cambian de lugar. En total, la parte dura 12 minutos.

Evaluación de trabajos

Cada parte tiene su propio número de puntos para las tareas, pero al final todos los puntos se reducen a 40 según la fórmula: (Puntos obtenidos por el candidato × 40) ÷ número máximo de puntos posible. [6]

La proporción de puntajes y calificación final

Cada una de las partes se evalúa por separado, pero todas las partes contribuyen en un 20% a la puntuación total. Incluso si una parte se aprueba mal, el candidato tiene la oportunidad de aprobar el examen completo y recibir un certificado. [7] Un candidato que obtiene una puntuación entre el 60 % y el 74 % recibe una calificación de C (aprobado). Un candidato que obtiene una puntuación entre el 75 % y el 79 % recibe una calificación B. Un candidato que obtiene una puntuación del 80 % o más recibe una calificación A.

Un candidato que obtiene una puntuación inferior al 60%, pero dentro de la escala del nivel anterior, recibe un certificado C1. Un candidato que no obtiene suficientes puntos para el nivel C1 no recibe ningún certificado.

Certificado de Reconocimiento

El certificado es reconocido por muchos empleadores y varias universidades del Reino Unido [8] . Además, el certificado es reconocido por los Servicios Fronterizos Británicos (UKBA) como prueba de un conocimiento suficiente del inglés al solicitar una visa de inmigrante TIer 1 [9] (hasta que cierre el programa).

Centros de pruebas

Hasta 2007, el British Council era el responsable de realizar los exámenes en Rusia ; sin embargo, tras el cierre del centro de formación del British Council en Rusia, se acreditaron varias escuelas de idiomas de renombre.

Notas

  1. CPE, todo sobre CPE. Historia del examen CPE Archivado el 20 de agosto de 2009 desde el original.
  2. 1 2 ESOL Candidate Support - CPE Archivado desde el original el 14 de enero de 2011.
  3. Cambridge ESOL: Cambridge English: Proficiency: una nueva revisión de un examen centenario Archivado el 5 de enero de 2011 .
  4. ESOL Candidate Support - Documentos archivados el 5 de julio de 2010.
  5. ESOL Candidate Support - Papers Archivado desde el original el 14 de enero de 2011.
  6. Cambridge ESOL: Preguntas frecuentes sobre la descripción general de FCE, CAE y CPE Archivado el 20 de noviembre de 2010.
  7. Cambridge ESOL: Preguntas frecuentes sobre la descripción general de FCE, CAE y CPE Archivado el 20 de noviembre de 2010.
  8. Cambridge ESOL - Reconocimiento  (enlace descendente)
  9. Agencia de Fronteras del Reino Unido | Calculadora basada en puntos (enlace no disponible) . Fecha de acceso: 31 de enero de 2011. Archivado desde el original el 17 de marzo de 2011. 

Enlaces