La percepción del tiempo es un reflejo subjetivo de la velocidad, tempo, ritmo y secuencia de los fenómenos de la realidad.
La percepción del tiempo es una percepción especial , ya que tiene una base cognitiva más que neuronal o física. No existen receptores especiales que se encarguen de la percepción del tiempo, ni sensaciones específicas propias de esta modalidad [1] .
Se ha demostrado que con el aumento de la temperatura corporal, el paso subjetivo del tiempo se acelera [2] . También hay un fenómeno opuesto. Cuando la temperatura desciende, el flujo subjetivo del tiempo se ralentiza: por ejemplo, pasan 70 segundos y a una persona le parece que solo ha pasado un minuto.
El tiempo percibido también se ve afectado por el uso de medicamentos o drogas [3] . Su efecto se puede describir de la siguiente manera: si una sustancia acelera los procesos metabólicos, entonces acelera el paso subjetivo del tiempo, y las drogas que ralentizan los procesos metabólicos producen el efecto contrario. Entonces, la aceleración del reloj interno también se observa al tomar anfetaminas y cafeína. La subestimación de los intervalos de tiempo se observa bajo la influencia de los gases anestésicos.
La edad también afecta la percepción del tiempo. Está demostrado que en la vejez se produce una aceleración de la percepción del tiempo. A este fenómeno se le da la siguiente explicación: la valoración del intervalo de tiempo se produce en comparación con los años vividos. Por ejemplo, para un niño de cuatro años, un año es el 25% de su vida; este es un período muy largo, y se percibe como un período relativamente largo. Por el contrario, para un hombre de sesenta años, un año parece ser una parte insignificante de la vida que ya ha vivido [1] . Sin embargo, existe evidencia de que una disminución en la precisión de la percepción del tiempo en la vejez puede evitarse debido a la actividad motora y social [4] .
Su esencia es la siguiente: hay un marcapasos en el cuerpo que genera impulsos. El número de impulsos generados depende del nivel de excitación de la persona. Además, los pulsos comienzan a fluir hacia el contador y su flujo se detiene una vez que se completa el evento. Además, los intervalos de tiempo se comparan por el número de pulsos acumulados en el contador [5] . Gracias al modelo del reloj interno, podemos explicar por qué los momentos emocionalmente intensos duran más rápido: el punto es que en esos momentos el marcapasos genera más impulsos [6] .
Hoy, la oposición a este modelo son los llamados modelos internos. Ellos refutan la existencia de un reloj interno en el cuerpo y argumentan que la estimación del tiempo depende de los patrones de actividad neuronal: diferentes patrones indican una u otra duración del intervalo de tiempo [7] .
la teoria de ornstein
La primera teoría de la percepción del tiempo fue propuesta por R. Ornstein . Se basaba en la idea de que la percepción de la duración de un período de tiempo depende de cuánta información se haya conservado durante este período: cuanta más información percibe una persona, más largo le parece el intervalo. El investigador realizó los siguientes experimentos: presentó a los sujetos 40, 80 y 120 estímulos sonoros por minuto. Resultó que el intervalo subjetivamente más largo fue el intervalo en el que a los sujetos se les presentaron 120 estímulos. Esto confirmó la hipótesis del autor de que el tiempo subjetivo depende de la cantidad de información percibida y almacenada en la memoria.
Los resultados obtenidos por Ornstein fueron confirmados en otros experimentos. Por lo tanto, resultó que los intervalos de tiempo en los que se presentaron a los sujetos señales de sonido con una frecuencia de 1000 Hz se perciben como más largos que los intervalos en los que solo se presentaron clics cortos al principio y al final. Se obtuvieron resultados similares con estímulos visuales. Este fenómeno se llama la ilusión de duración llena .
Además de la ocupación del intervalo, su duración percibida también está influenciada por la complejidad de los estímulos presentados. Por ejemplo, las melodías más complejas se perciben como más largas que las simples [1] .
La teoría de Kahneman
El enfoque de recursos de D. Kahneman se basa en la idea de que nuestra atención se distribuye entre tareas. Cuanta más atención prestamos a una tarea, menos “recurso” queda para los demás. En el caso de la percepción del tiempo, la atención se divide entre dos tareas:
1. proceso de procesamiento de información que no está relacionado con el tiempo
2. temporizador cognitivo que procesa la información del tiempo.
En los casos en que la tarea requiere el mayor esfuerzo por parte del temporizador cognitivo (por ejemplo, una persona sabe que necesita completar la tarea en un período de tiempo muy corto), la persona percibe subjetivamente que el período de tiempo es más rápido. También en los experimentos realizados por Kahneman, se demostró lo siguiente. Cuando se advirtió a las personas con anticipación que tendrían que estimar el tiempo dedicado a las tareas, dieron estimaciones más altas del tiempo dedicado que cuando se les pidió que estimaran que el tiempo era inesperado.
La teoría de Kahneman es aplicable no solo a aquellas situaciones en las que una persona necesita completar una tarea en poco tiempo. También es consistente con aquellas situaciones en las que una persona tiene mucho interés en una tarea y no presta atención al tiempo en absoluto. Un estado similar se describe en el dicho cotidiano: "Las horas felices no miran" [8] .
A. Delong formuló una hipótesis sobre la relatividad experimental del espacio y el tiempo. Se ha confirmado en una serie de trabajos. Así, se demostró que la percepción del tiempo depende del tamaño aparente del espacio: cuanto más pequeño es, más lento se percibe el tiempo [8] [9] .
El psicólogo estadounidense Cohen estableció la dependencia de la percepción del tiempo de la distancia aparente. Este fenómeno se denomina efecto kappa . Su esencia es la siguiente: si enciende secuencialmente tres bombillas ubicadas una tras otra, entonces el intervalo de tiempo entre el encendido de las bombillas parecerá más largo, cuanto mayor sea la distancia entre ellas. Además del efecto kappa, también existe el efecto tau . Funciona de manera similar al efecto kappa en la modalidad táctil. Si construimos un triángulo equilátero en la mano del sujeto y estimulamos secuencialmente sus vértices, resulta que si el intervalo de tiempo entre la estimulación de los puntos 1 y 2 es mayor que entre los vértices 1 y 3, entonces se percibe la distancia entre los puntos 1 y 2 tan grande [1] .
También existe el llamado efecto ODD-ball. Su esencia radica en el hecho de que los estímulos que difieren mucho de otros estímulos presentados en el experimento les parecen a los sujetos más largos que el resto. Por el contrario, los que se repiten a menudo parecen más cortos para los participantes. Sin embargo, este efecto no funciona con estímulos visuales de baja intensidad [6] .