Yuri Ivánovich Dik | |
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Fecha de nacimiento | 16 de agosto de 1945 |
Fecha de muerte | 29 de diciembre de 2003 (58 años) |
País | URSS → Rusia |
Esfera científica | pedagogía |
Lugar de trabajo | Instituto de Educación Secundaria General de la Academia Rusa de Educación |
alma mater | Instituto Pedagógico Estatal de Kemerovo |
Titulo academico | doctor en ciencias pedagógicas (1996) |
Título académico |
Profesor (1998) Miembro Correspondiente de la Academia Rusa de Educación (1999) Académico de la Academia Rusa de Educación (2001) |
Premios y premios |
Yuri Ivanovich Dik ( 16 de agosto de 1945 - 29 de diciembre de 2003 ) - Educador científico soviético y ruso , académico de la Academia Rusa de Educación (2001).
Nacido el 16 de agosto de 1945.
En 1966 se graduó de la Facultad de Física del Instituto Pedagógico del Estado de Kemerovo , y quedó como asistente en el Departamento de Física.
Desde 1969, profesor de física en la escuela experimental de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS en Gorki Leninskie, región de Moscú.
Desde 1969, trabaja en el Instituto de Investigación de Contenidos y Métodos de Enseñanza de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS: investigador, luego jefe del laboratorio para la enseñanza de la física (lo dirigió durante 13 años), subdirector.
De 1997 a 2003 - Director del Instituto de Educación Secundaria General de la Academia Rusa de Educación, miembro del Presidium de la Academia Rusa de Educación y de la Comisión Federal de Expertos del Ministerio de Educación de la Federación Rusa.
En 1996 defendió su tesis doctoral, en 1998 obtuvo el título académico de profesor.
En 1999 fue elegido miembro correspondiente, en 2001, académico de la Academia Rusa de Educación.
Yuri Ivanovich Dik murió el 29 de diciembre de 2003.
Metodista en física, autor y coautor de conceptos, currículos, libros de texto, diccionarios y otros libros para estudiantes.
Organizador de investigaciones científicas de pedagogía doméstica relacionadas con el concepto de la futura escuela de 12 años, uno de los líderes del proyecto de Norma Estatal de Educación Secundaria General.
Autor y coautor de alrededor de 180 trabajos pedagógicos, coeditor de colecciones de artículos científicos sobre temas de actualidad de la actualización de la escuela rusa, así como sobre la metodología de enseñanza de la física en la escuela:
Miembro de los consejos editoriales de física y astronomía de la editorial "Prosveshchenie" y de la revista "Physics at School".
Bajo su dirección, se prepararon y defendieron 12 tesis doctorales y una tesis doctoral.