| Piotr Alekseevich Znamensky | |
|---|---|
| Fecha de nacimiento | 1878 |
| Lugar de nacimiento | Vólogda , Imperio Ruso |
| Fecha de muerte | 1968 |
| Un lugar de muerte | Leningrado |
| País |
Imperio Ruso → URSS |
| Esfera científica | pedagogía , física |
| Lugar de trabajo |
Escuela Tenishev , Instituto Estatal de Investigación de Escuelas, LGPI , LGIUU , Instituto de Investigación de Pedagogía de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS |
| alma mater | Universidad de San Petersburgo |
| Titulo academico | doctor en ciencias pedagógicas |
| Título académico | Profesor |
| consejero científico | OD Khvolson |
| Conocido como | metodólogo para la enseñanza de la física y la historia de la física en la escuela secundaria |
Pyotr Alekseevich Znamensky (1878, Vologda - 1968, Leningrado ) - Profesor ruso y soviético, físico-metodólogo, miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de la RSFSR, doctor en ciencias pedagógicas , profesor . Científico de Honor de la RSFSR (1959) [1] .
Nacido en 1878 en la ciudad de Vologda, recibió su educación superior en la Facultad de Física y Matemáticas de la Universidad de San Petersburgo , O. D. Khvolson fue uno de los mentores . Durante sus estudios, comenzó a enseñar en una escuela real en Kronstadt [2] .
En 1904 trabajó como profesor en el gimnasio Obolenskaya y en la escuela Tenishevsky . En 1910, se publicó su primer trabajo científico "Lecciones prácticas de física para estudiantes de secundaria".
A principios de la década de 1910, participó en el trabajo de la comisión didáctica de la Sociedad Rusa de Física y Química , en la organización de la sección pedagógica del Segundo Congreso de Mendeleev en 1911 y el Primer Congreso de toda Rusia de Profesores de Física, Química. y Cosmografía en 1913, en el trabajo de la comisión de reforma escolar, en la organización de la reunión de toda Rusia de profesores de física, química y cosmografía en 1917 [3] .
En los primeros años del poder soviético, él y O. D. Khvolson crearon la "Cámara de ayudas visuales" en Petrogrado , que desarrolló y publicó nuevas ayudas para la enseñanza, y también realizó exposiciones y capacitó a maestros.
Desde 1918, realizó trabajos científicos y pedagógicos en universidades e instituciones de investigación de Petrogrado, en particular, trabajó en la Academia Pedagógica .
Desde 1920, trabajó en el Instituto Pedagógico Estatal de Leningrado (ahora RSPU) que lleva el nombre de V.I. A. I. Herzen , donde dirigió el departamento de métodos de enseñanza de la física, dirigió el departamento hasta 1963 [3] .
Durante la Gran Guerra Patriótica, trabajó en el Instituto Estatal de Investigación de Escuelas en Moscú .
De 1944 a 1946 trabajó como jefe del departamento de física en el Instituto de la ciudad de Leningrado para la mejora de los profesores .
En 1943 se crea la Academia de Ciencias Pedagógicas , en el mismo año Znamensky es elegido su miembro correspondiente, en 1945-60 trabaja en el Instituto de Investigación de Pedagogía de la Academia de Ciencias Pedagógicas, donde dirige el sector de métodos de física y materias matemáticas.
De 1946 a 1949 fue redactor jefe de la revista "Physics at School" [3] .
Los intereses científicos del científico se concentraron en el campo de la metodología de la enseñanza de la física en la escuela secundaria y su historia. Su investigación se centró en los temas de equipamiento de una sala de física, la creación de clases prácticas, la conexión de la física con las matemáticas y la química, la relación de la educación general con la formación politécnica y profesional. Es autor de un gran número de libros de texto y material didáctico para escuelas secundarias e institutos pedagógicos.
Es autor de más de 85 artículos científicos sobre los métodos de enseñanza de la física [1] .