Felipe Ioannou | |
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Griego Φίλιππος Ιωάννου | |
Fecha de nacimiento | 1800 |
Lugar de nacimiento | Pelión |
Fecha de muerte | 1880 |
Un lugar de muerte | Atenas |
País | |
Ocupación | filósofo, escritor, maestro |
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Philippos Ioannou ( griego Φίλιππος Ιωάννου ), nombre completo Philippos Ioannou Pantos (1800, Pelión , Tesalia - 1880, Atenas) fue un filósofo, escritor y maestro griego moderno. Miembro de la sociedad secreta Filiki Eteria .
Philippos Ioannou nació en el pueblo de Zagori, Monte Pelión , Tesalia . También recibió su educación primaria en Zagora, a partir de 1807 estudió en la Escuela de la Epifanía en Skiathos . Posteriormente, se dirigió a Constantinopla , donde se convirtió en miembro de la sociedad secreta Filiki Eteria . Regresó a Zagora con el inicio de la guerra de liberación nacional , en la que tomó parte activa. Después de la derrota en la Batalla de Dramali, primero huyó a Skiathos y luego a Skopelos y Syros.
En Syros , comenzó a enseñar griego en la escuela griega (junto con Georgios Kleovoulos) por invitación de su fundador, Grigorios Kostantas. En 1829 trabajó como secretario personal de Andreas Miaulis . Posteriormente partió para Munich , donde también enseñó griego. Aquí, entre sus alumnos estaba el futuro rey de Grecia, Otón de Baviera . Al mismo tiempo, estudió ciencias, prestando especial atención a la filosofía y la literatura clásica. En 1836, se doctoró en filosofía por la obra "Untersuchungen von den Steinund Staubliedes - Schlagen und den damit verwandten Meteoren", aceptó la oferta de enseñar a Amalia de Oldenburg , la novia de Otto.
En 1837 regresó a Grecia y trabajó como consultor del Ministerio de Educación, y luego desde 1839 durante los siguientes cuarenta años como profesor de filosofía en la Universidad de Atenas . También se desempeñó como parlamentario y senador universitario, decano ( 1848 - 1849 y 1857 - 1858 ), en particular decano de la Facultad de Filosofía, senador y conservador de la Biblioteca Nacional (retirado temporalmente de este cargo tras la expulsión de Otto, pero posteriormente restaurado). Contribuyó mucho a la reorganización de la biblioteca, participó en el proceso legislativo, especialmente en la renovación de la educación primaria y secundaria griega.
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