Una crisis neonatal es una crisis asociada con la transición del desarrollo prenatal al posnatal.
Fue identificado y descrito por primera vez por L. S. Vygotsky . En el momento del nacimiento, el bebé está físicamente separado de la madre, pero no biológicamente debido a una serie de razones. El niño sigue siendo incapaz de realizar las funciones básicas de la vida durante mucho tiempo y es un ser biológicamente dependiente. [1] La existencia de un niño en el período neonatal ocupa, por así decirlo, una posición intermedia entre el desarrollo intrauterino y los períodos posteriores de la infancia posnatal. Este vínculo representa en sentido estricto una etapa de transición de un tipo de desarrollo a otro. [2]
Dado que una gran cantidad de estímulos actúan sobre el niño después del nacimiento, el sistema nervioso central se desarrolla rápidamente y se refleja en el predominio de los estados de sueño y sueño ( el sueño es una respuesta protectora). Estas características son la naturaleza transitoria de la crisis neonatal y se encuentran en los momentos de involución del desarrollo (por ejemplo, pérdida de peso en las dos primeras semanas de vida debido a un comportamiento alimentario no formado). El criterio fisiológico para el final de la crisis es el comienzo del aumento de peso. [3]
La situación social del desarrollo de la crisis se caracteriza por una contradicción entre la completa indefensión del niño y su dependencia de un adulto cercano, por un lado, y la falta de formas de comunicación preparadas, por el otro. El fondo innato de reacciones del niño es muy pobre, todas sus necesidades son satisfechas a través de un adulto. La cuestión de la génesis de la comunicación con un adulto cercano es una cuestión de vida o muerte .
El significado psicológico de la crisis es que no sobrevivirá sin un adulto, y todavía no hay necesidad de comunicación y medios de comunicación.
La tarea principal del desarrollo es la formación en el niño de la necesidad de comunicación y medios apropiados. [3]
La resolución de la crisis neonatal ocurre al final del primer mes de vida. Está relacionado con el complejo de revitalización . La aparición de este complejo significa la formación en el niño de la primera necesidad social - la necesidad de comunicarse con un adulto y representa la primera forma de tal comunicación. [3]