| Vadim Semionovich Lednev | |
|---|---|
| Fecha de nacimiento | 22 de septiembre de 1932 |
| Lugar de nacimiento | Con. Yartsevo , Distrito de Starodubsky , Óblast de Briansk , RSFS de Rusia , URSS |
| Fecha de muerte | 6 de diciembre de 2004 (72 años) |
| País | URSS → Rusia |
| Esfera científica | pedagogía |
| Lugar de trabajo | Instituto Pedagógico Estatal de Moscú |
| alma mater | Instituto de Ingenieros Agrónomos de Moscú |
| Titulo academico | Doctor en Educación (1981) |
| Título académico |
Profesor (1982) Miembro Correspondiente de la APS de la URSS (1990) Académico de la Academia Rusa de Educación (1992) |
Vadim Semenovich Lednev ( 22 de septiembre de 1932 - 6 de diciembre de 2004 ) - Educador científico soviético y ruso , miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de la URSS (1990), académico de la Academia Rusa de Educación (1992).
Nació el 22 de septiembre de 1932 en el pueblo de Yartsevo, región de Bryansk.
Y en 1955 se graduó en el Instituto de Ingenieros Agrónomos de Moscú .
De 1961 a 1965, enseñó en la escuela de laboratorio del Instituto Pedagógico Estatal de Moscú , desde 1965, trabajó en las instituciones de la Academia de Ciencias Pedagógicas .
En 1981 defendió su tesis doctoral, en 1982 obtuvo el título académico de profesor.
De 1988 a 1992 - Director del Instituto de Investigación de Equipamiento Escolar e Instalaciones Docentes.
De 1992 a 1995 - director del Instituto de Educación General Escolar.
En 1990 fue elegido miembro correspondiente de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS, y en 1992 fue elegido académico de la Academia Rusa de Educación.
De 1992 a 1993, académico - organizador del departamento de educación secundaria general de la Academia Rusa de Educación.
Vadim Semyonovich Lednev murió el 6 de diciembre de 2004.
A principios de los años 60, fundamenta la posibilidad de incluir los conceptos básicos de la cibernética en el curso de educación general, desarrolló el concepto y el contenido del curso Investigación sobre los problemas del contenido de la educación, la didáctica.
Autor del libro Veneti. eslavos. Rus'”, en el que justificó la primacía de los pueblos ruso-venecianos en la creación del primer alfabeto del mundo (donde cada sonido del habla tiene su propia letra).