| Piotr Stepanovich Lopukh | |
|---|---|
| Piotr Scyapanavich Lopukh | |
| Fecha de nacimiento | 10 de julio de 1949 (73 años) |
| Lugar de nacimiento | v. Merchitsy, distrito de Pinsk , región de Brest |
| País | República de Bielorrusia |
| Esfera científica | evaluación cuantitativa y cualitativa de los recursos hídricos, evolución de los ecosistemas acuáticos, adaptación de la economía a un clima cambiante |
| Lugar de trabajo | Universidad Estatal de Bielorrusia, Sociedad Geográfica de Bielorrusia |
| alma mater | Universidad Estatal de Bielorrusia |
| Titulo academico | doctor en ciencias geograficas |
| Título académico | Profesor |
Lopukh Petr Stepanovich ( bielorruso : Lopukh Petr Scyapanavich; nacido en 1949 , pueblo de Merchitsy , distrito de Pinsk , región de Brest ) - Doctor en Geografía , profesor , jefe del departamento de geografía general e hidrometeorología.
Nació el 10 de julio de 1949 en la granja Martynovka (v. Merchitsy) del distrito de Pinsk de la región de Brest .
En 1966 se graduó de la escuela secundaria Logishinsky, inmediatamente después de graduarse trabajó como constructor, trabajador del Departamento de Construcción e Instalación 4 en la ciudad de Pinsk . En 1967 ingresó a la Facultad de Geografía de la Universidad Estatal de Bielorrusia con una licenciatura en Geografía Física con la calificación de Geógrafo. Profesor de Geografía.
Como estudiante, participó activamente en el trabajo científico: participó en expediciones de investigación para estudiar los lagos y embalses de Bielorrusia , dirigió la sociedad científica estudiantil de la facultad. La primera investigación científica está relacionada con el estudio de los embalses más grandes de Bielorrusia junto con un estudiante graduado G. M. Bazylenko.
Después de graduarse de la universidad por distribución, se quedó en la facultad para el trabajo científico y pedagógico. Como parte de las expediciones de la Rama del Laboratorio de Investigación Científica de la Ciencia de los Lagos bajo la dirección del Profesor O. F. Yakushko , participó activamente en expediciones para la certificación de lagos en Bielorrusia . Con la organización del Departamento de Geografía General por el Profesor O. F. Yakushko en 1974, P. S. Lopukh fue invitado al Departamento de Geografía General para realizar trabajo pedagógico. Siendo asistente del departamento (1974-1984) y estudiante de posgrado del Instituto Central de Investigaciones para el Uso Integrado de los Recursos Hídricos (1976-1980), realizó complejos estudios científicos de embalses.
En 1983 defendió con éxito su tesis doctoral sobre el tema "Formación de los bancos y el lecho de pequeños embalses " (supervisor Prof. V. M. Shirokov) y en 1984 fue elegido para el puesto de profesor asociado del Departamento de General geografía _ Introdujo en el proceso educativo "Recomendaciones metodológicas para la descripción y mapeo de pequeños reservorios en investigaciones expedicionarias complejas. Los resultados científicos se introdujeron en el desarrollo del" Esquema General de Protección de Ingeniería del Territorio de Bielorrusia ".
Desde 1985 - Funcionario del departamento de pasantías y prácticas de la Universidad UMC, responsable de la realización de prácticas geográficas de campo educativo, secretario de la comisión científica y metodológica de la facultad.
De 1986 a 1999, se desempeñó repetidamente como vicedecano de trabajo científico y educativo de la Facultad de Geografía de la Universidad Estatal de Bielorrusia .
En 2002 defendió su tesis doctoral sobre el tema “Formación y patrones de desarrollo de reservorios de intercambio lento de agua en Bielorrusia ” y en 2003 fue nombrado jefe del departamento de geografía general , donde trabaja actualmente. En 2004, en el próximo congreso de la Sociedad Geográfica de Bielorrusia , fue elegido su presidente.
En 2006 organizó la formación de hidrólogos y meteorólogos en el área de producción en el marco de la especialidad " Geografía " en el Departamento de Geografía General . En la Institución Estatal "Centro Hidrometeorológico Republicano" se organiza y opera una rama del Departamento de Geografía General . Los principales científicos y profesionales de la República de Belarús en el campo de la hidrometeorología participan en la formación de especialistas. La base educativa de la Facultad de Geografía se ha ampliado considerablemente (aulas de hidrología terrestre , meteorología , meteorología sinóptica), se ha instalado y funciona una estación meteorológica móvil en la estación educativa y científica de Berezina Occidental con fines educativos, y en la Facultad de AMS Vaysala.
Bajo la dirección de Petr Stepanovich Lopukh, se han desarrollado una serie de cursos teóricos y temas especiales, programas de prácticas educativas e industriales y se están introduciendo en el proceso educativo. Libros de texto “Hidrografía de Bielorrusia” ( 2004 ), “Hidrología terrestre. Practicum" ( 2004 ), curso de cátedra "Hidrología del suelo" ( 2009 ).
Desde 2006, Petr Stepanovich Lopukh ha sido presidente de la sección de geografía y cartografía del NTS del Ministerio de Educación de la República de Bielorrusia. Está haciendo mucho trabajo organizativo y científico en el desarrollo y ajuste de planes de estudio en geografía , en la preparación y discusión de libros de texto , productos cartográficos educativos, atlas escolares .
Como parte de la implementación de los programas estatales "Educación y Salud", "Región Educativa", bajo el liderazgo de Petr Stepanovich Lopukh, se están realizando investigaciones científicas para mejorar y modernizar la educación geográfica. Bajo la dirección de Petr Stepanovich Lopukh, se están desarrollando manuales metodológicos para realizar trabajos de investigación educativa con estudiantes, una serie de planes de estudios de clases opcionales y recursos electrónicos en geografía. Elabora personalmente atlas , mapas de contornos para el curso "Geografía de continentes y países".
Pyotr Stepanovich Lopukh está haciendo mucho trabajo público. Es miembro del consejo editorial de varias revistas, publicaciones individuales de Bel EN y colecciones científicas, una comisión de competencia para libros de texto del Departamento de Investigación y Desarrollo del Ministerio de Educación, miembro del Consejo Polar en el National Academia de Ciencias de Bielorrusia .
Como Presidente del Consejo Editorial y Editor Jefe Adjunto (desde 2015 ) de la revista científica y metodológica “Geografía”, así como Vicepresidente del Consejo Editorial de la colección de artículos científicos del Ministerio de Educación NIO” Educación y Ciencias Pedagógicas" Serie 3 "Educación de Ciencias Matemáticas y Naturales", Petr Stepanovich Lopukh realiza un trabajo significativo sobre la generalización de la experiencia pedagógica, el desarrollo de nuevas direcciones, la popularización del conocimiento geográfico.
Por iniciativa de Pyotr Stepanovich Lopukh, se organizó en la República de Bielorrusia un concurso de trabajos de investigación de estudiantes de la República de Bielorrusia , él es el jefe del equipo de desarrollo y presidente del jurado de la Olimpiada Republicana en Geografía, hace un mucho trabajo sobre la orientación profesional de los estudiantes y la divulgación de la geografía .
En 2014 recibió la insignia "Excelencia en Educación", diplomas del Ministerio de Educación de la República de Bielorrusia, el Ministerio de Recursos Naturales y Protección Ambiental de la República de Bielorrusia , la Universidad Estatal de Bielorrusia , el Instituto de Gestión de la Naturaleza de la Academia Nacional de Ciencias de Bielorrusia , el Instituto Nacional de Educación de la República de Bielorrusia.
Es autor de alrededor de 300 artículos científicos en el campo temático del estudio de embalses y lagos en Bielorrusia , su evolución, evaluación cuantitativa y cualitativa de los recursos hídricos, el estudio del caudal de los ríos en un clima cambiante , así como en el campo. de impartir cursos de ciclo hidrológico en universidades y de geografía en instituciones educativas. Publicó 6 monografías científicas , incluidas dos en Rusia y una en Bulgaria , varias recomendaciones científicas y metodológicas.