Mayorova-Scheglova, Svetlana Nikolaevna

Svetlana Nikolaevna Mayorova-Shcheglova (nacida el 12 de octubre de 1962 , Moscú , URSS ) es una socióloga rusa , especialista en el campo de la sociología de la infancia, profesora, doctora en ciencias sociológicas.

Biografía

En 1985 se graduó en el Instituto Pedagógico Regional de Moscú .

En 1987 se graduó de la Escuela Superior Komsomol (desde 1990  el Instituto de la Juventud, desde 2000  - la Academia Humanitaria y Social de Moscú, desde 2003 - la Universidad Humanitaria de Moscú de la Universidad Estatal de Moscú).

1993  Jefe del servicio sociológico de la agencia UNPRESS

1994  - defendió su tesis sobre el tema "Ideales y orientaciones de valores de los adolescentes modernos en los años 90"

En 1999 defendió su tesis doctoral sobre el tema "La infancia como fenómeno social (El concepto de construcción social de la infancia)".

De 1994 a 2003  trabajó en el Departamento de Sociología del Instituto de la Juventud

2001  - Profesor del Departamento de Sociología del Instituto de la Juventud

2001 - 2003  - Director Ejecutivo del Instituto Internacional "Jóvenes por una Cultura de Paz y Democracia"

En 2002 obtuvo el título académico de profesor.

2003  - Profesor del Departamento de Metodología, Métodos y Técnicas de Investigación Sociológica, Universidad Social Estatal de Moscú (ahora RSSU)

2003  Director del Instituto Nacional de Investigación de Problemas Sociales de la Educación.

De 2004 a 2017  Profesor del Departamento de Sociología Aplicada de la Facultad de Sociología de la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia .

Asignaturas impartidas: Fundamentos de sociología, sociología de la juventud, sociología de la conducta desviada, teoría y práctica del trabajo social con niños y jóvenes, previsión y diseño social.

Desde septiembre de 2016 trabaja como profesor en la Universidad Estatal de Psicología y Pedagógica de Moscú en la Facultad de Comunicación Social.

Intereses científicos

Sociología de la infancia , sociología de la juventud , uso de las tecnologías de Internet en la enseñanza de la sociología, diseño social.

Actividades sociales

1996 - 1999  _ miembro del consejo de expertos de la Comisión de Asuntos de la Familia, la Infancia y la Juventud de la Duma Estatal

1998 - 2005 Miembro del Consejo Asesor de Expertos del Departamento de Asuntos de la Juventud de la Agencia Federal para la Educación del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa

2003 - 2004  _ Experto del Programa Global Intel “Formación para el Futuro”

2002  - hasta el presente miembro del Consejo Interdepartamental para el Apoyo del Movimiento Infantil bajo el Gobierno de Moscú

De 2004  a 2007  , miembro del consejo asesor sobre problemas de televisión infantil de la Televisión Pública Rusa (Canal 1)

Miembro de la Asociación Sociológica Internacional (Comité 53 - Sociología de la Infancia)

Desde el 23 de octubre de 2008 Presidente del Comité de Investigación "Sociología de la Infancia" de la Sociedad Rusa de Sociólogos

Coordinador del proyecto de jóvenes sociólogos "La juventud estudia la juventud"

Miembro del Consejo Científico del Departamento de Ciencias Sociales de la Academia Rusa de Ciencias " Nuevos fenómenos en la conciencia pública y la práctica social ".

Actividad científica

S. N. Mayorova-Shcheglova desarrolló enfoques metodológicos y metodológicos para el estudio de la infancia como fenómeno social. Propuso enfoques prácticos en el campo de la sociología aplicada de la infancia, prestando atención a los métodos de investigación no basados ​​en encuestas. Es una de las desarrolladoras de una teoría sociológica tan especial como la "Sociología de la Infancia", cuyo objeto es la infancia como componente estructural de la sociedad.

La profesora S. N. Mayorova-Shcheglova posee una serie de obras en las que se lleva a cabo un análisis de los problemas de la juventud y el movimiento juvenil en Rusia. En particular, muestra cómo las organizaciones de niños pueden hacer realidad el derecho del niño a la participación activa en la sociedad, presenta las características de la institucionalización del movimiento de niños en Rusia, considera el estado actual y las perspectivas para el desarrollo del movimiento de niños y jóvenes en Rusia.

S. N. Mayorova-Shcheglova participó activamente en el desarrollo del concepto de previsión tecnológica del desarrollo de los sistemas educativos, así como del paradigma sociopedagógico original del desarrollo social.

S. N. Mayorova-Shcheglova en sus obras consideró los derechos del niño en la sociedad moderna y las características de garantizar y proteger los derechos del niño en las instituciones educativas. Junto con colegas y estudiantes, realizó una serie de estudios sociológicos entre adolescentes, lo que permitió no solo identificar problemas en la implementación de la Convención sobre los Derechos del Niño en la Federación Rusa, sino también desarrollar recomendaciones prácticas para los representantes. de las estructuras estatales involucradas en el desarrollo de las bases de la política estatal para proteger los derechos del niño.

S. N. Mayorova-Shcheglova participó en la implementación del proyecto "Programa de formación avanzada de Comisionados para los Derechos del Niño en los Temas de la Federación Rusa", que se desarrolló en la Universidad Estatal Rusa de Humanidades con el apoyo del Comisionado para los Derechos del Niño. bajo el Presidente de la Federación Rusa P. A. Astakhov y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF .

La profesora S. N. Mayorova-Shcheglova, junto con colegas y estudiantes, fue la iniciadora de la creación del Comité de Investigación "Sociología de la Infancia" sobre la base de la Sociedad Rusa de Sociólogos . El objetivo principal del IC es consolidar a los investigadores científicos rusos y promover el desarrollo efectivo de problemas de actualidad en el campo de la sociología de la infancia.

Bajo la dirección de S. N. Mayorova-Shcheglova, se defendieron 9 tesis doctorales.

Participación en congresos científicos

Participó en los congresos sociológicos de toda Rusia 2, 3 y 4, fue organizadora, presentadora, oradora en mesas redondas especializadas y secciones "Sociología de la infancia".

Miembro de los Comités de Programa:

• Conferencia Internacional Científica y Práctica "Instituto Social de Educación en la Rusia Moderna: Modernización, Dinámica y Estrategia de Desarrollo" , 7 al 9 de diciembre de 2011 Moscú
• Conferencia internacional científico-práctica sobre la implementación de la Estrategia Nacional de Acción para la Infancia para 2012-2017 "Asociación por el bien del niño" , 1 y 2 de octubre de 2012 Moscú
• Conferencia científica y práctica de toda Rusia con participación internacional "Sociedad y salud: estado actual y tendencias de desarrollo" , 19 y 20 de septiembre de 2013.
• Conferencia científica y práctica de toda Rusia con participación internacional "Los niños y la sociedad: realidad social e innovaciones" , 23 y 24 de octubre de 2014.
• V Congreso Sociológico de toda Rusia-2016 .

Principales obras de sociología

• Shcheglova S. N. Sociología de los derechos del niño en Rusia: nuevo siglo, nuevos problemas, nuevas perspectivas. — M.: Sotsium, 2001.
• Shcheglova S. N. Infancia: métodos de investigación. — M.: Sotsium, 1999.
• Shcheglova S. N. Sociología de la infancia. - M.: Instituto de la Juventud, 1996.
• Shcheglova S. N. Derechos de los niños y niños sobre los derechos: análisis sociológico. — M.: Sotsium, 1998.
• Shcheglova S. N. y otros. Los derechos del niño a la protección contra la explotación económica: un análisis sociológico. - M .: Sotsium, 2001.
• Shcheglova S. N. Transformación de la infancia en la sociedad rusa moderna y los imperativos del desarrollo de la política estatal en interés de los niños // Journal of Social Policy Research. Tomo 2”2, 2004. S. 175-188.
• Bocharov O. E., Volokhov A. V., Miroshkina M. R., Solovyov O. V., Frishman I. I., Shcheglova S. N. se encontraron en una situación de vida difícil // material didáctico. Moscú, editorial "Rudomino", 2006. 80p. 4,6 p.l.
• Shcheglova S. N. Métodos no encuestados de investigación infantil // Tecnologías escolares. 2006. Nº 4. P.174-179. 0,6 p.l.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Implementación de los derechos del niño en la escuela: realización de un seguimiento sociológico // Tecnologías escolares. 2007. No. 1. P.137-145 (0,7 pp.) tirada 5000 ejemplares.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Infancia: contradicciones y diálogo de culturas // Intelligentsia en el diálogo de la cultura: colección de artículos. — M.: RGGU, 2007. S.126-131. 0,5 p.l. tirada 200 ejemplares.
• Mayorova-Shcheglova S. N. PRESTACIÓN Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS // Educación Nacional. - 2007.- Nº 4.- C.223-228.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Diálogo de culturas: la búsqueda de enfoques universales para la infancia // Boletín de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia. Serie “Sociología” No. 2. 2008. P.212-218. (0,5 p.l.) 1050 copias.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Métodos proyectivos de investigación de adolescentes //. Tecnologías escolares. 2008. Nº 4. P.170-179
• Lipsky I. A., Mayorova-Shcheglova S. N., Nikitina L. E. Pronóstico pedagógico. Manual científico y metodológico - M.: Editor: Instituto Psicológico y Social de Moscú, 2009. 288 p.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Contradicciones y paradojas de la situación educativa en Rusia a principios del siglo XXI // Problemas de salud mental de niños y adolescentes. 2009 N° 1. Págs. 45-53.
• Mayorova-Shcheglova S.N., Belova N.I. Sobre la enseñanza del curso "Teoría y práctica del trabajo social" // Sotsis. 2009. Nº 8. P.120-126.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Generación joven y nuevos medios de comunicación de masas: mitos y realidad. Boletín de la Universidad Humanitaria Estatal Rusa No. 3(46) 2010. P.224-231. 0,3 p.l. circulación 1050
• Mayorova-Shcheglova S. N. (en coautoría con Ivanova Yu. I.) ¿Cómo realizar una encuesta a los niños? // Educacion publica. 2011 No. 5. P.265-269.
• Mayorova-Shcheglova S. N. (en coautoría con Dmitrieva V. D.) Actitudes etnosociales de los adolescentes rusos modernos // Educación pública. - 2011. - N 7. - S. 253-256
• Grishina E. A., Mayorova-Shcheglova S. N. Imagen visual de la Patria: la experiencia de la comparación sociológica de ilustraciones de libros de texto y dibujos infantiles // "Infancia criada en el contexto de Pushkin": pedagogía visual en un libro de texto y en una imagen. Colección de trabajos y materiales científicos. ed. M. V. Tendryakova, V. G. Bezrogova. 2011.-288p.- (Actas del seminario "Cultura de la infancia: normas, valores, prácticas", número 8). págs. 163-173
• Mayorova-Shcheglova S. N. Infancia del futuro: diseñar la imagen en las obras de los escritores de ciencia ficción modernos // Construyendo niños: filología, historia, antropología / Ed. edición M. R. Balina, V. G. Bezrogov, S. G. Maslinskaya, K. A. Maslinsky, M. V. Tendryakova, S. Sheridan-M.; San Petersburgo: "Acimut"; “Néstor-Historia”, 2011. S. 317-325.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Modelando el desarrollo de una institución cultural tradicional: (sobre el ejemplo de la Biblioteca Estatal Rusa para Niños) // Boletín de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades. 2012. Serie Ciencias Sociológicas, No. 4, pp. 164-173. (coautor)
• Mayorova-Shcheglova S.N. Sobre el tema de la formación de competencias culturales generales obligatorias de los sociólogos // Sotsis. Nº 11. 2012 0,4 s.l. págs. 141-145. Esta publicación fue reconocida por el consejo editorial de la revista como la mejor publicación en su categoría en 2012 .
• Mayorova-Shcheglova S. N. Conferencias sobre educación sociológica: problemas y nuevas tecnologías. Sotsis No. 12. 2013, pág. 108-112
• Mayorova-Shcheglova S.N. Educación no formal de estudiantes-sociólogos: nuevas formas Sotsiologicheskie issledovanija. Nº 4. 2016. C. 124-126.
• Maiorova-Shcheglova S. N. Sobre las perspectivas de estudiar las actividades de ocio de los niños modernos (en respuesta a un artículo de B. V. Kupriyanov). // Investigación sociológica. Nº 12. 2016. C. 135-138
• Mayorova-Shcheglova S. N., Mitrofanova S. Yu. Infancia en la perspectiva socio-humanitaria: fundamentos metodológicos y tecnológicos para crear un tesauro científico y aplicado. // Vestnik RGGU. Filosofía. Sociología. Historia del Arte. Núm. 2. 2017. Págs. 57-73.
• Mayorova-Shcheglova S. N., Kolosova E. A. Los niños y la infancia como objetos de investigación sociológica. // Investigación sociológica. Núm. 3. 2018. C. 62-69.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Fundamentos de la construcción de programas educativos interdisciplinarios en el campo de la protección de los derechos de los niños . Boletín de la UNN. Serie: Ciencias Sociales No. 2, 2018. (P.40-45).
• La infancia del siglo XXI en la perspectiva socio-humanitaria: nuevas teorías, fenómenos y conceptos. monografia cientifica. resp. edición S. N. Mayorova-Shcheglova. M.: Izd-vo ROS, 2017. 203 p. 1 CD-ROM.

Publicaciones sobre temas de juventud y el movimiento juvenil

• Movimiento de jóvenes y niños en la Rusia moderna: de la ciudadanía al cambio social // Política de juventud. 2000.- Nº 4(216-220).- P.54-69
• Cómo las organizaciones de niños pueden hacer realidad el derecho del niño a la participación activa en la sociedad // Juventud Moderna, Movimiento Infantil y Estado. Conferencia científica y práctica de toda Rusia 12-15 de marzo de 2000 - M .: Sotsium, 2000.- S. 229-233.
• El campo jurídico del niño: es hora de crear una organización. // Movimiento infantil. Recopilación de materiales informativos-metodológicos. Número 2. - M .: Editorial del Comité de Relaciones Públicas de Moscú, 2002. - P. 86-94.
• Peculiaridades de la institucionalización del movimiento infantil en Rusia// Tendencias en el desarrollo de las organizaciones y asociaciones infantiles en el tercer milenio. Materiales de la conferencia científico-práctica de toda Rusia. - Chelyabinsk, Editorial ChGPU, 2003. - P.235-240.
• Juventud // Enciclopedia sociológica en 2 tomos Vol. 2 \ Sociedad Nacional. fondo científico / Jefe del proyecto científico G. Yu. Semigin; editor en jefe V. N. Ivanov. - M.: Pensamiento, 2003. - S.829-830.
• Aspectos sociológicos de la autoorganización del movimiento infantil // Autoorganización infantil: de la asociación primaria a la organización regional: Actas de la Conferencia Científica y Práctica de toda Rusia, 12-15 de mayo de 2004. - Ufá, 2004. - S.52-55.
• Tecnologías sociales de la educación de los estudiantes // Juventud y sociedad. 2004. Nº 1. Págs. 148-159. 0,8 p.l.
• Líderes y líderes de asociaciones públicas de niños y jóvenes sobre el estado y las perspectivas para el desarrollo del movimiento infantil y juvenil en Rusia // Estado y perspectivas para el desarrollo del movimiento social infantil y juvenil en la Federación Rusa: Colección científica y metodológica . - M.: Logotipos, 2005. P.165 -179.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Generación joven y nuevos medios de comunicación de masas: mitos y realidad. Boletín de la Universidad Humanitaria Estatal Rusa No. 3(46) 2010. P.224-231. 0,3 p.l. edición 1050.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Transformación de la opinión pública sobre el movimiento infantil: vector sociológico 1990—2012 — 20?? // Asociación por el bien del niño. Colección de artículos científicos de los participantes de la Conferencia Internacional Científica y Práctica sobre la implementación de la Estrategia Nacional de Acción para la Infancia para 2012-2017. M.: Comité de relaciones públicas de la ciudad de Moscú, 2012. P.45-65. 1 p.l.
• Mayorova-Shcheglova S. N. ¿Existe una especificidad del emprendimiento juvenil en Rusia (la experiencia de estudiar prácticas reales en la organización de proyectos exitosos) // En la colección: Sociología de la vida: fundamentos teóricos y prácticas sociales. Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa; FSBEI HPE "Universidad Estatal de Humanidades de Rusia", Facultad de Sociología. Moscú, 2016. S. 164-170. (coautor).

Artículos en diccionarios y enciclopedias

• Enciclopedia sociológica en volúmenes 2. Vol. 2 \ Fondo Nacional de Ciencias Sociales / Jefe del proyecto científico G. Yu. Semigin; editor en jefe V. N. Ivanov. — M.: Pensamiento, 2003.
• Movimiento de niños. Referencia del diccionario. — M.: 2005. — 544 págs.
• Diccionario Enciclopédico de Sociología de la Juventud. M.: Academia, 2008. 608 p.
• Tesauro de sociología: un libro de referencia de diccionario temático / editado por Zh. T. Toshchenko. - M .: UNITY-DANA, 2009. 487 p

Publicaciones electrónicas

• Shcheglova S. N. Comunidad de sociólogos en red: características principales de los participantes y formas de interacción (publicación electrónica). Portal “Economía. Sociología. Administración"
• Tsymbalenko S. B., Sharikov A. V., Shcheglova S. N. Adolescentes rusos en el mundo moderno
• Shcheglova S. N. "¿Cómo estudiar la infancia?"
• Shcheglova S. N. Uso de tecnologías de Internet en la enseñanza de disciplinas sociológicas // Sotsiol.issled. 2002. Nº 4. P. 130-134.
• Shcheglova S. N. Habitación "propia" como artefacto de la subcultura juvenil // Sotsiol.issled. 2003. Nº 3. P. 119-122.
• Shcheglova S. N. "Sociología de la infancia" como curso electivo. Experiencia docente.// Sotsiol.issled. 2003. Nº 6. Págs. 109-113.
• Shcheglova SN Red de comunidad de sociólogos: principales características de los participantes y formas Participación y formas de interacción. // Investigación sociológica. 2005. Nº 5. P.106-113.
• Shcheglova S. N. Características de la adaptación de los maestros de escuela a los valores de la informatización // Sotsis. 2006. Nº 8. P.115-121.
• Mayorova-Shcheglova S. N. Belova N. I. Sobre la enseñanza del curso "Teoría y práctica del trabajo social"
• Mayorova-Shcheglova S. N. Características del estudio de las opiniones de los niños como sujetos de educación preescolar.
• Mayorova-Shcheglova S. N., Orlova L. A., Kuchenkova A. V. Revista "Investigación sociológica": la opinión de profesores-sociólogos p. 146
• Maiorova-Shcheglova SN Tesauro sociológico: el problema de los préstamos y los neologismos p. 99

Enlaces

• Sitio de S. N. Mayorova-Shcheglova
• Sitio web del Comité de Investigación "Sociología de la Infancia"

En catálogos bibliográficos	VIAF : 127144648415116568095 Gato mundial VIAF : 127144648415116568095