Senko, Yuri Vasilievich

Yuri Vasilievich Senko
Fecha de nacimiento 28 de enero de 1941( 01/28/1941 ) (81 años)
País  URSS → Rusia 
Esfera científica pedagogía
Lugar de trabajo Universidad Estatal de Altai
alma mater Instituto Pedagógico Barnaul
Titulo academico doctor en ciencias pedagógicas
Título académico Profesor
Miembro Correspondiente de la Academia Rusa de Educación (1992)
Académico de la Academia Rusa de Educación (2001)
Premios y premios Premio del Gobierno de la Federación Rusa - 2009 Honorable empleado de educación superior de la Federación Rusa.png Medalla KDUshinsky rib.png

Yuri Vasilyevich Senko (nacido el 28 de enero de 1941 ) es un científico- educador soviético y ruso , académico de la Academia Rusa de Educación (2001).

Biografía

Yuri Vasilyevich Senko nació el 28 de enero de 1941 .

Se graduó de la Facultad de Física y Matemáticas del Instituto Pedagógico Barnaul y comenzó a trabajar en su especialidad durante sus estudios.

Después de graduarse de la universidad, trabajó como profesor de física, jefe del departamento de física en el Instituto Regional de Altai para la Mejora de los Profesores.

Después de graduarse de la escuela de posgrado en el Instituto Pedagógico Estatal de Moscú que lleva el nombre de V. I. Lenin y defender su tesis doctoral antes de lo previsto, regresa a su instituto natal al departamento de pedagogía, convirtiéndose en su profesor asociado.

Unos años más tarde, jefe del departamento de pedagogía del Instituto Pedagógico de Lesosibirsk , donde crea la facultad de pedagogía y métodos de educación primaria, se convierte en su decano, defiende su tesis doctoral y ocupa el cargo de vicerrector de trabajo científico.

En 1990, regresó a Altai y organizó un departamento de pedagogía en la Universidad Estatal de Altai , abrió un programa de doctorado y dirigió el departamento pedagógico de la revista Izvestia ASU.

En 1992 fue elegido miembro correspondiente y en 2001 académico de la Academia Rusa de Educación .

Actividad científica

Especialista en el campo de la humanización del proceso pedagógico. En el marco de esta dirección, se estudian los problemas teóricos y metodológicos de la educación general y la educación superior.

Autor de más de 250 obras, incluidas obras científicas fundamentales: "Fundamentos humanitarios de la educación pedagógica" (Moscú, 2000), "Pedagogía de la comprensión" (Moscú, 2007), "El estilo del pensamiento pedagógico en las preguntas" (Moscú, 2009) . ), "Educación en la perspectiva humanitaria" (Moscú, 2011), dirigido a estudiantes del sistema de educación profesional adicional.

Bajo su dirección se prepararon y defendieron cinco tesis doctorales y más de treinta tesis de maestría.

Miembro de los consejos editoriales de las revistas "Educación en Siberia", "Profesor siberiano", "Cultura. La ciencia. Educación".

Miembro del Consejo de Ancianos del Gobernador del Territorio de Altai.

Premios

Notas

  1. ↑ Lista de laureados de los premios del gobierno ruso de 2009 en el campo de la educación - Rossiyskaya Gazeta . rg.ru. Consultado el 26 de noviembre de 2021. Archivado desde el original el 6 de abril de 2018.

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