Ecuación de Minser

La ecuación de Mincer ( La función de ingresos de Mincer, ecuaciones de Mincerian ) es un modelo que representa los salarios en función de la formación y la experiencia laboral adquirida, nombrada así por Jacob Mincer [1] [2] . Fue desarrollado en 1958 y se ha convertido en una evaluación tradicional de la rentabilidad de las inversiones en capital humano . Según el famoso economista canadiense Thomas Lemieux : “ La ecuación de Mincer es uno de los modelos más utilizados en la economía empírica ” [3] .

En una de las formulaciones básicas, el logaritmo de los salarios se representa como la suma del número de años de estudio y la función cuadrática del número de años de experiencia laboral [4] .

En esta ecuación, las variables tienen el siguiente significado: - este es el salario ( - el salario de una persona sin educación y sin experiencia laboral); es el número de años de estudio; - número de años de experiencia laboral. Los parámetros y , pueden interpretarse como la contribución de la formación y la experiencia, respectivamente.

Historia

Uno de los principales problemas microeconómicos que enfrenta el tema del concepto de capital humano es la evaluación del impacto en los salarios de las diversas formas de capital humano: la duración de la formación, la experiencia laboral. El economista estadounidense Jacob Mincer trató de estudiar este tema [1] [2] [5] .

Primeros trabajos

En sus primeros trabajos, Mincer analiza el impacto de la formación y la experiencia en el puesto de trabajo sobre los salarios [1] [5] . Se prueba la concavidad del gráfico que refleja el perfil “edad-salario”. Se observa que con la edad una persona acumula más conocimientos, lo que contribuye a salarios más altos, sin embargo, a medida que se llega a la edad de jubilación, las inversiones en capital humano disminuyen, el atractivo de dichas inversiones se vuelve menor y el rendimiento de las mismas disminuye. Se observa que, en particular, la inversión en formación en el puesto de trabajo disminuye con la edad, a medida que se acorta la duración del tiempo restante de trabajo.

Ecuación de salarios

Volvamos a los trabajos posteriores de Minser, donde se complementan y amplían estudios previos [2] . El resultado más importante fue la formación de una ecuación salarial estándar, que refleja su dependencia de la educación y la experiencia profesional.

La necesidad de invertir en capital humano en el proceso de adquisición de experiencia laboral es obvia, pero esto requiere sacrificar parte de los ingresos por capacitación. Esta conclusión se ve confirmada por el hecho de que los nuevos trabajadores en el mercado laboral reciben salarios, por regla general, mucho más bajos que los especialistas experimentados. Mincer muestra la diferencia entre los perfiles: "edad-salario" y "experiencia-salario". Si los individuos difieren en su nivel de educación, entonces difieren en la edad en la que comienzan a invertir en capacitación en el trabajo, por lo que los dos perfiles mencionados son diferentes.

La ecuación se complementa con variables que reflejan la experiencia acumulada, la formación directa en el lugar de trabajo y el número de años transcurridos desde la graduación. Además de la variable "número de años de experiencia laboral", también se incluye en la ecuación la forma cuadrática del número de años de experiencia laboral, ya que es importante comprender la no linealidad de la dependencia.

Significado

La importancia del enfoque desarrollado por Minser se debe a la posibilidad de evaluar el impacto de diversos factores sobre el nivel de los salarios. Numerosos estudios sobre el problema del capital humano se basan en su mayoría en la evaluación de la ecuación salarial derivada por Minser. Las modificaciones del modelo se utilizan para evaluar el impacto en los ingresos de la duración de la educación, la calidad de la educación, el impacto de la antigüedad en la diferencia de salarios entre hombres y mujeres [6] . El modelo es la base para evaluar la calidad de la educación en los países en desarrollo . La investigación sobre el crecimiento económico utiliza la ecuación de Mincer para estimar la contribución de la educación [4] .

Notas

1. ↑ 1 2 3 Jacob Mincer. Inversión en Capital Humano y Distribución del Ingreso Personal  (Inglés)  // Revista de Economía Política. — 1958-08. — vol. 66 , edición. 4 . — págs. 281–302 . — ISSN 1537-534X 0022-3808, 1537-534X . -doi : 10.1086/ 258055 . Archivado desde el original el 20 de julio de 2017.
2. ↑ 1 2 3 Jacob Mincer. Escolaridad, experiencia y ganancias . - Oficina Nacional de Investigación Económica; distribuido por Columbia University Press, 1974. - 178 p. — ISBN 9780870142659 . Archivado el 14 de junio de 2022 en Wayback Machine .
3. ↑ Shoshana Grossbard. Jacob Mincer: un pionero de la economía laboral moderna . — Springer Science & Business Media, 2006-06-26. — 194 pág. — ISBN 9780387291758 . Archivado el 8 de marzo de 2021 en Wayback Machine .
4. ↑ 1 2 James Heckman, Lance Lochner, Petra Todd. Cincuenta años de regresiones de ganancias de Mincer . - Cambridge, MA: Oficina Nacional de Investigación Económica, 2003-05. -doi : 10.3386 / w9732 . Archivado desde el original el 2 de junio de 2018.
5. ↑ 12 Jacob Picadora . Participación en la fuerza laboral de mujeres casadas: un estudio de la oferta laboral //  Capítulos de NBER. - Oficina Nacional de Investigación Económica, Inc., 1962. - P. 63–105 . Archivado desde el original el 21 de abril de 2017.  
6. ↑ Sherwin Rosen. Miembro distinguido: Mincering Labor Economics  //  Journal of Economic Perspectives. - 1992-05. — vol. 6 , edición. 2 . — pág. 157–170 . — ISSN 0895-3309 . -doi : 10.1257/ jep.6.2.157 .