Escala Guttmann

La escala de Guttman (llamada así por Louis Guttman, ing.Guttman scale/scalp gram) es una escala  de medición que toma como base la unidimensionalidad y el hecho de que los juicios en el cuestionario están interconectados jerárquicamente. Los datos de análisis de escala basados ​​en las respuestas de los encuestados (en el formato "sí-no") se comparan con datos de pruebas o cuestionarios. Todos aquellos que respondieron positivamente en relación con la pregunta principal se ubicarán al comienzo de la escala y negativamente al final. Si uno de los juicios de la encuesta recibe más del 80% de respuestas positivas o negativas, se descarta. [una]

Historial de apariciones

Guttman persiguió el objetivo de construir escalas homogéneas con la ayuda de declaraciones acumulativas (acumulativas). Criticó las escalas existentes por su "multidimensionalidad" y creía que si tenemos varios indicadores, entonces se observa una cierta secuencia en ellos. El análisis del escalograma de Guttman asumió tal orden de disposición de los elementos en la escala que, según las respuestas, todos los encuestados podrían colocarse en una fila. Esto significa que el puntaje de actitud del encuestado se muestra claramente en la escala. Todos los que responden positivamente a esta encuesta se colocan al principio de la fila, y negativamente al final.

Las principales disposiciones de la escala

La técnica de Guttman consta de ocho pasos:

• Elección de sentencias. El investigador elige a priori juicios relativos a la actitud de las personas hacia el objeto o fenómeno que se estudia. La verificación de expertos determina si estos juicios pueden formar una escala Requisitos para los juicios: la presencia de dos respuestas alternativas: solo "sí" o "no"; centrarse en el estudio de un área específica; ubicación en una escala acumulativa (acumulativa), es decir, si el demandado dio una respuesta positiva a la primera sentencia , entonces hay una alta probabilidad de que dé lo mismo en las siguientes.
• Selección de expertos.
• Tercera etapa. Valoración pericial de las sentencias propuestas.
• Cuarta etapa. Procesamiento de datos.
• Quinta etapa. Comprobación de la reproducibilidad de la escala . Los juicios se consideran adecuados para escalar si el factor de reproducibilidad es 0,85. Caracteriza el grado de cercanía al escalograma ideal, en el que el coeficiente de reproducibilidad es igual a 1,00.
• Sexta etapa. Selección de juicios fiables. Si el coeficiente de reproducibilidad es inferior a 0,85, se descartan los juicios que dan muchas respuestas erróneas. Se construye un nuevo escalograma y se calcula un nuevo coeficiente de reproducibilidad. Este procedimiento se repite hasta que se seleccionan juicios confiables y significativos. Está lista una escala con un factor de reproducibilidad de al menos 0,85.
• Séptima etapa. Realización de una encuesta a los encuestados. En una encuesta masiva, todos los juicios se barajan en desorden.
• Octava etapa. Procesamiento matemático de los datos recibidos. La clasificación de cada encuestado se determina por la suma de sus puntos, luego se calcula la clasificación media aritmética de esta categoría de encuestados y se compara con las clasificaciones de otras categorías. Por ejemplo, los rangos de representantes de varias profesiones, grupos demográficos, étnicos y otros, realizan correlación, análisis de factores, etc. El rango estadístico promedio de una categoría muestra la actitud general de este grupo de personas hacia el objeto o fenómeno que se estudia. [2] Las ventajas de la escala son: la unidimensionalidad de la escala proviene de métodos rigurosos; la medida es bastante simple

Ejemplo de uso

Puede considerar la escala de Guttman en el ejemplo de construir una escala para medir las actitudes sociales de las personas sobre la transición a un nuevo sistema de organización laboral. El cuestionario contiene varios juicios en los que los encuestados eligen la respuesta "De acuerdo" o "En desacuerdo". Se otorga 1 punto por cada opinión. En el ejemplo siguiente, acuerdo en las opciones 1, 2, 5, 6 y desacuerdo en las opciones 3, 4, 7, 8 significa la actitud más favorable en el nuevo sistema de organización del trabajo.

1. El nuevo sistema de organización indudablemente contribuye al aumento de la productividad del trabajo.

De acuerdo (1) – En desacuerdo (0)

2. En general, este sistema es mejor que el que se usaba antes.

De acuerdo (1) – En desacuerdo (0)

3. Algunos aspectos del nuevo sistema de organización están mal pensados.

De acuerdo (0) – En desacuerdo (1)

4. Como cualquier otro sistema de organización, el nuevo sistema tiene muchas desventajas.

De acuerdo (0) – En desacuerdo (1)

5. El nuevo sistema combina con éxito incentivos materiales y morales para los empleados.

De acuerdo (1) – En desacuerdo (0)

6. El caso del nuevo sistema es muy convincente.

De acuerdo (1) – En desacuerdo (0)

7. Había muchas cosas buenas en el antiguo sistema que se perdieron en la nueva organización.

De acuerdo (0) – En desacuerdo (1)

8. Las ventajas del nuevo sistema de organización no están nada claras.

De acuerdo (0) – En desacuerdo (1)

En una escala ideal, la respuesta a uno de los ítems implica una respuesta definitiva al siguiente. Es decir, es importante diseñar el cuestionario de modo que las respuestas formen un continuo unidimensional.

Si cada respuesta positiva para el entrevistador da 1 punto y negativa - 0, entonces los partidarios de la idea (en este caso, el nuevo sistema de organización laboral) recibirán 8 puntos y los opositores de la idea - 0. El resto recibirá ubicarse en la escala intermedia, dependiendo de sus respuestas. [3]

Crítica

Se han dirigido una serie de críticas serias a la escala de Guttmann, la principal de las cuales es la imposibilidad de construir una escala unidimensional en muchos casos (por ejemplo, al medir preferencias artísticas). Las desventajas de la escala también incluyen grandes dificultades técnicas y teóricas asociadas con su construcción. Además, la escala puede ser unidimensional para un grupo de individuos y no serlo para otro. [2]

Literatura

Tatarova GG, Metodología de análisis de datos en sociología (introducción) / Libro de texto para universidades. — M.: NOTA BENE, 1999. — 224 p.

Yadov V.A., Investigación sociológica: metodología, programa, métodos - M .: Nauka, 1972

Gutman L. Los principales componentes del análisis de escala//Métodos matemáticos en la sociología burguesa moderna. M „ 1966

Torgerson W.S. Teoría y métodos de escalado. Nueva York, 1958

Koppen MGM Sobre la búsqueda de la bidimensión de una relación//J. de Matemáticas. Psicoanalizar. 1987. VoL 31, n.º 2. G.A. Satárov

Burganova I.N., Teoría de las medidas en sociología: material didáctico para licenciaturas

Notas

1. ↑ Burganova I.N., Teoría de la medición en sociología: manual educativo y metodológico para licenciados
2. ↑ 1 2 Tatarova G.G., Metodología de análisis de datos en sociología (introducción) / Libro de texto para universidades. — M.: NOTA BENE, 1999. — 224 p.
3. ↑ Yadov V.A., Investigación sociológica: metodología, programa, métodos - M .: Nauka, 1972.