Instituto de Profesores Militares

El Instituto de Maestros Militares es una institución educativa del sistema de educación primaria en asentamientos militares .

El instituto fue diseñado para capacitar a maestros de asentamientos militares. Inicialmente, se estableció en 1818 en San Petersburgo en el departamento de orfanato militar. Los jóvenes maestros, alumnos del Instituto Pedagógico de San Petersburgo , fueron invitados al instituto , enviados en 1816 a Suiza para estudiar el sistema de Lancaster y el método de I. G. Pestalozzi [1] . El conde E.K. Sivers , habiendo regresado a Rusia desde Suiza, llamó la atención de Alejandro I sobre sus observaciones sobre las escuelas públicas , quien instruyó al jefe de asentamientos militares, el conde A.A. Arakcheev, para crear una escuela ejemplar de acuerdo con el proyecto elaborado por Sievers [ 2]. Para establecer la escuela, se creó una Comisión el 25 de octubre de 1817 para recopilar material didáctico para los cantonistas de las tropas asentadas , encabezada por E.K. Sievers [3] .

Inicialmente, por orden de Arakcheev, treinta alumnos fueron enviados al Instituto de Maestros Militares: quince personas cada uno, de 16 a 18 años inclusive, de los departamentos de orfanatos militares de Novgorod y San Petersburgo. Fueron admitidos en el instituto después de una prueba preliminar. La escuela Lancaster en el instituto fue diseñada para 100 cantonistas juveniles . Estaban ubicados en una casa "heredada al tesoro de los jesuitas expulsados ​​​​de San Petersburgo en 1815, ubicada cerca del puente de Kazán y el canal de Catalina".

El instituto era una institución educativa militar cerrada. La educación en el instituto estuvo a cargo de seis maestros: la Ley de Dios fue enseñada por A. I. Malov , el idioma ruso según el método Pestalozzi - I. N. Loboiko , geometría y dibujo - K. F. Svenske , geografía rusa - M. M. Timaev , aritmética - F I. autobús ; también se enseñaba esgrima y canto, los inicios de la artillería y fortificación de campaña. El inspector de clase fue N. I. Grech.

En septiembre de 1821, Alejandro I aprobó el traslado del Instituto de Profesores Militares de San Petersburgo; a fines de abril de 1822, los alumnos fueron a la provincia de Novgorod , al distrito del asentamiento del Regimiento de Granaderos Conde Arakcheev .

En septiembre de 1827, Nicolás I reanudó el instituto, aprobando la disposición según la cual debía capacitar personal para varios tipos de instituciones educativas militares, y no solo para escuelas en asentamientos militares. El número de estudiantes aumentó a sesenta. Materias estudiadas: literatura rusa; literatura alemana; geografía; historia general; La historia es natural; aritmética; álgebra; geometría; Matemáticas avanzadas; física; química; Mecánica; dibujo; situación; arquitectura; derecho penal militar. El curso de estudio fue de 4 años.

En 1832 se cerró el instituto; sus locales, fondos y parte de los alumnos pasaron a la Escuela de Auditores creada al mismo tiempo .

Notas

  1. Estos fueron Alexander Obodovsky , Matvey Timaev, Fedor Busse y Karl Svenske.
  2. Sobre los últimos métodos de educación inicial // Hijo de la Patria . - 1818. - Núm. 20. - S. 3-23; Núm. 21. - S. 60-68.
  3. Mayor General M. S. Persky , director del 1.er Cuerpo de Cadetes , Coronel P. A. Kleinmikhel , censor y director del Gimnasio de San Petersburgo I. O. Timkovsky , arcipreste de la Catedral de Kazan Gerasim Pavsky y fundador de las primeras escuelas de Lancaster en Rusia N. I. Grech .

Fuentes

Enlaces