Evgeniy Nikolaevich Ivakhnenko | |||||
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Rector de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades | |||||
Comienzo de poderes | marzo 2016 | ||||
fin de oficina | agosto 2017 | ||||
Predecesor | EI Pivovar | ||||
Sucesor | AB Bezborodov | ||||
Información personal | |||||
Fecha de nacimiento | 5 de junio de 1958 (64 años) | ||||
Lugar de nacimiento | Kamyshin , URSS | ||||
Esfera científica | filosofía de la ciencia , filosofía de la educación , filosofía social | ||||
Titulo academico | doctor en ciencias filosoficas | ||||
Premios y medallas
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Evgeny Nikolaevich Ivakhnenko (nacido el 5 de junio de 1958 , Kamyshin , región de Volgogrado, URSS) es un filósofo ruso , especialista en epistemología social, teoría sistémica de la comunicación, filosofía de la educación y modernización de la universidad moderna.
Profesor del Departamento de Filosofía de las Facultades Humanitarias de la Universidad Estatal de Moscú , Doctor en Filosofía (2000). Rector de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades (2016-2017).
En 1965-1975 estudió en la escuela secundaria No. 8 en Kamyshin.
En 1979 se graduó de la Escuela Superior de Comando de Construcción Militar Kamyshin [1] (con una medalla de oro) con un título en ingeniería eléctrica [2] y continuó sirviendo en varios puestos allí. Desde 1987, se desempeñó como subcomandante de una unidad militar en la construcción del cosmódromo de Baikonur . En diciembre de 1989 se retiró de las Fuerzas Armadas de la URSS con el grado de mayor.
En 1988 se graduó con honores en la Facultad de Filosofía de la Universidad Estatal de Kiev . Especialidad: filósofo, profesor de filosofía.
De 1990 a 2003 trabajó en la Universidad Estatal de Kabardino-Balkarian en los siguientes puestos: asistente de laboratorio, asistente, profesor titular, profesor asociado , profesor del departamento de filosofía.
En 1991, después de completar sus estudios de posgrado en la Universidad Estatal de Kiev, defendió su tesis doctoral “La idea de la paz eterna en la filosofía europea occidental de los tiempos modernos”. siglos XVII-XVIII. especialidad: 09.00.03 - historia de la filosofía. En 1999, en la Universidad Pedagógica Estatal de Rusia que lleva el nombre de A. I. Herzen (San Petersburgo) defendió su tesis doctoral “Las principales confrontaciones de los movimientos religiosos, filosóficos y políticos rusos. Siglos XI-XX.» especialidad: 09.00.03 - historia de la filosofía. En 2002 obtuvo el título de profesor del Departamento de Filosofía.
Desde 2003 - Profesor del Departamento de Problemas Contemporáneos de Filosofía, desde 2005 - Profesor del Departamento de Filosofía Social de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades . Desde 2005, ha sido el director de programas de maestría en la Facultad de Filosofía de la Universidad Humanitaria Estatal Rusa, incluido el programa de maestría internacional ruso-francés "Estudios históricos, filosóficos y sociales" (doble diploma: Universidad Estatal Rusa de Humanidades - París 4 (Sorbona); Universidad Estatal Rusa de Humanidades - París 8 (Saint-Denis)) .
De 2007 a 2016 - Jefe del Departamento de Filosofía Social de la Facultad de Filosofía de la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia [3] . Al mismo tiempo, de 2007 a 2009, fue jefe del Departamento de Programas de Maestría en la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia [4] .
De 2012 a 2016 - investigador principal a tiempo parcial [5] del Centro de Estrategia de Desarrollo Educativo y Apoyo Organizacional y Metodológico de Programas del Instituto Federal para el Desarrollo Educativo Archivado el 8 de septiembre de 2016 en Wayback Machine (Ministerio de Educación y Ciencia de La Federación Rusa).
Desde 2018 - Profesor del Departamento de Filosofía de las Facultades de Humanidades de la Universidad Estatal de Moscú [6] .
Desde 2016 - Rector de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades (elegido por votación secreta el 15 de febrero de 2016) [7] . Cuando llegó Ivakhnenko, la universidad se encontraba en una situación financiera difícil: se había formado un "agujero" de 238 millones de rublos en el presupuesto de la RSUH, por lo que comenzó la reducción del número de profesores [8] . El 16 de septiembre de 2016, 12 empleados abandonaron en masa el Instituto de Psicología debido a los planes del nuevo rector de la universidad, Ivakhnenko, para optimizar el personal y aumentar la carga de profesores [9] . La práctica de introducir contratos anuales con el profesorado se ha extendido en la universidad, y la carga del profesorado ha llegado a las 900 horas al año (y 600 horas de trabajo extraescolar) [8] . En una entrevista con Indicator.ru , archivada el 25 de julio de 2017 en Wayback Machine , Ivakhnenko respondió: "900 horas es una carga muy grande, planeamos reducirla a medida que nuestra situación financiera mejore" [10] .
En 2016, se llevó a cabo un trabajo para optimizar las actividades financieras y económicas de acuerdo con los estándares del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia [11] [12] . Según los resultados del seguimiento de la eficacia de las universidades, realizado por el Ministerio de Educación y Ciencia en 2017, la universidad ha superado el umbral de seguimiento en términos de indicadores clave de desempeño [13] .
En la reunión de la Conferencia de trabajadores y estudiantes de la RSUH [14] , realizada el 15 de diciembre de 2016, se aprobó el programa de desarrollo estratégico de la universidad para 2017-2020. [15] .
Bajo Ivakhnenko, se inició el trabajo de la comisión antiplagio [16] , en la que, bajo su presidencia, se consideraron los hechos de préstamo incorrecto en las disertaciones de los empleados de RSUH. El trabajo de la comisión fue suspendido por decisión del consejo académico de la universidad [17] .
Especialista en el campo de los problemas de la educación superior en Rusia , comunicaciones sociales, filosofía de la educación y modernización de la universidad moderna. Los principales resultados científicos están relacionados con el estudio de los problemas de la historia de la filosofía , problemas epistemológicos de las teorías de la información , filosofía social (complejidad social, teoría sistémica de la comunicación de N. Luhmann, "investigación post-social").
Director de la escuela científica y pedagógica "Autopoiesis de la comunicación: el problema de minimizar los riesgos sociales" en la Facultad de Filosofía de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades.
Es miembro de los consejos editoriales de las revistas " Educación superior en Rusia Copia de archivo con fecha del 21 de agosto de 2016 en Wayback Machine " [18] , " Sociedad de la información Copia de archivo con fecha del 8 de septiembre de 2016 en Wayback Machine " [19] , “ Copia de archivo de Vestnik RGGU fechada el 26 de agosto de 2016 en Wayback Machine " [20] (Serie "Filosofía. Sociología"), " Cuestiones de actualidad de las ciencias naturales modernas. Colección interregional de artículos científicos Copia de archivo fechada el 27 de agosto de 2016 en Wayback Machine » [21] .
Trabaja como parte de dos consejos de disertación para la defensa de tesis doctorales: D 212.198.05 (ciencias filosóficas), D 212.198.10 (sociología).
Autor de más de 130 publicaciones científicas, entre ellas 3 monografías , capítulos en obras colectivas, un libro de texto y material didáctico para la educación superior [22] .